《法学研究》自1978年试刊、l979年正式复刊至今，已经出版了三十周年。这个三十年，在共和国的历史、尤其是在共和国的法制建设以及法学研究的学术史上，其重要不言而喻。在某种意义上，《法学研究》三十年来刊发的文章见证了共和国法治的进步史，反映着共和国法学的发达史。在某种意义上，《法学研究》三十年来刊发的文章就像是一部刚刚

《法苑撷英》，即纪念中国社会科学院法学研究所建所50周年学术论文集。本书分上下卷，汇集了法学所老中青三代学人的118篇代表作、学术简历以及照片，反映了法学所薪火相传的学术历程和延绵伸展的奋进历史，供法学界的读者朋友们参考。

坊间有关中国法律思想史的教材已不下几十种，我们还有什么理由再续写一本？这种困惑和自醒一直伴随着本教材编写的全过程。在现代学科分化愈发细致，在西方法学话语系统和学科标准早已成为“普世”性工具的大背景下，如何借助这种话语系统和按照这种标准尽可能准确、简捷地描绘出属于我们民族自己的原汁原味的法律思想，这是笔者从教以来一直思考

《逻辑的训诫：立法与司法的准则》着重阐述立法与司法的逻辑基本准则和基本方法，以揭示逻辑在立法与司法领域里应有的地位与作用。逻辑学是一门工具性学科，其思维研究的基本性质，决定了它对所有人文与自然科学的介入与渗透，所有的学科，都体现出逻辑应用的痕迹。作为法学学科范畴的司法理论与实践，更是体现了逻辑的工具应用性特征。

从严格学术意义上来讲，我国目前对人权法的理论研究仍然处于初创阶段，现有的关于人权法的理论研究成果基本上停留在对各种形式的人权法律制度的介绍和分析上，还没有建立起比较系统和科学的人权法学体系。所以，从学术意义上来看，目前还很难准确地提出“人权法学”的概念或者是“人权法学的新发展”这种学术命题。正值法学所所庆五十周年之际，

这本《英美法入门——法学资料与研究方法》除了以LegalResearch：MaterialsandMethods一书为主，介绍如何在英美法法律图书馆中寻找资料共13章外，同时亦告知初学者如何研读法律案例的各类必要知识，同时亦另有专章讨论攻读英美法的理由与方法等。一个法治国家的建立，不是一蹴即至，我们从第八章美国法律的演

达成对人权的普遍共识，是尊重与保障人权的前提；而达成对人权的普遍共识，有赖于一种全新的文化——即人权文化的形成。人权教育的主要功能之一就是培养人权态度、形成人权文化。由此人权教育也应该分为两类，一类是养成式的人权教育，另一类是系统化的人权教育，或称研究式的人权教育。研究式的人权教育不仅需要包括人权制度与人权救济的内容，

《法哲学与法社会学论丛（2008年第1期）（总第13期）》为法哲学与法社会学专业性出版物。自二00六年起，论丛每年两期，兼采中、英、德三种文字，于每年六月三十曰和十二月三十一日前出版。诚挚地期待海內外学者惠赐稿件。稿件无体裁和字数限制。来稿请采用电子文本，并附文字打印本。《法哲学与法社会学论丛（2008年第1期）（总第

本书是一论文集。书中所收文章分别对宽严相济的刑事政策、法律创新占地方立法、物权法、和谐社会下的调解制度、法治与和谐社会等方面的法学前沿问题进行了探讨。

本书是中国法律思想史学科的一部优秀教材，在体例和内容上较以往的相关教材而言多有创新之处。在体例上打破惯例，未按王朝更替或思想家为章节编排，而是独辟蹊径，采取形成与演变概述，主要的法律观和法律学说与现代法律观相衔接的安排，着重阐述了六种法律感念，十大法律学说，突出了法律思想的内容，史料详实，论证充分，并注意与西方同时期法