为什么国内近年来有GDP增长与幸福指数不同步的说法？因为GDP增长并未包括闲暇的价值，也未包括环境污染、食品安全等社会问题。本书就解答了这类宏观经济学问题。本书紧紧把握时代脉搏，立足于现实的商业世界和经济政策，引导学生的兴趣，培养学生的经济学直觉和理解力。全书以非常清晰的主题结构，从宏观经济基础与长期经济增长、短期经济

胡文静主编的《宏观经济学习题集》对应配套教材的章节顺序，每章设置了内容简介、重要概念和习题练习。我们希望读者按照如下顺序学习：首先，结合课本，利用内容简介，理解各章基本内容；其次，根据重要概念的提示，掌握经济学的基本概念和原理；最后，结合习题练习中的各项练习，巩固对知识点的理解。

本选题是中共中央党校哲学教研部伦理学教研室主任靳凤林教授主持的国家哲学社会科学基金重点课题“权力、资本、劳动的制度伦理考量”的最终研究成果。作者从政治伦理学的视角，着重通过对“社会分层理论与当代中国的三大阶层”“权力阶层与资本阶层的利益博弈”“权力阶层与劳动阶层的利益矛盾”“资本阶层与劳动阶层的利益冲突”“民主政治制度

宏观经济学是西方经济学的重要组成部分，与微观经济学一起构成西方经济学的理论体系。宏观经济学是以经济总量为研究对象，用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性统计概念分析经济运行规律。本书立足于高等院校应用型人才的培养目标，深入浅出地讲解宏观经济学的基本原理，主要包括国民收入核算及决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡理论

《宏观经济学》内容主要包括十一章四大模块：一模块包括一章，主要介绍宏观经济学产生、发展、研究对象、研究方法及总体认识等基本概念和分析框架，作为宏观经济学的入门。第二模块为第二、三、四、五、六章，由浅入深地介绍宏观经济学的主要分析模型及其微观基础，即NI——AE、IS——LM、AD——AS、M——F、IS-LM-BP模型

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，全面、深刻、系统地分析、论证和阐述了商品流通要素，商品流通发展，商品流通特征、原则和规律，商品流通地位、作用和职能，商品流通结构，商品流通环境，商品流通机制，商品流通竞争，商品流通流程，商品流通业态，商品流通渠道和时间，商品流通交易方式，商品流通网络，商品流通调控等商品流通的基本理

本书介绍经济学最基础也是最重要的一些概念和理论，如市场供求、消费者与厂商行为、垄断厂商理论、生产要素市场、博弈论、信息经济学、外部性与公共产品等。

全书共分五个部分：IS-MP模型；开放经济；总供给；流动性陷阱；信贷市场混乱。以宏观经济短期波动为主题内容独立成稿。该书是作者本人在研究和教学过程中对宏观经济学的相关原理和理论知识进行的系统归纳和概括，也从教学经验中吸取一些讲授的技巧，以此成文。主要以各个专题的原理介绍和实际案例解析的说明，来引导读者做启发性的思考。既

“宏观经济学”是西方经济学的主要内容之一，也是教育部确定的高等院校财经类专业的核心课程。本教材针对国外原版教材以美国案例为主、难以解释国内宏观经济问题以及国内一些教材以介绍为主、缺乏应用性的缺陷，跟踪当代西方经济学的前沿进展，根据宏观经济学的基础、长期模型、短期模型、模型的扩展、宏观经济问题与政策五大部分建立课程体系结

本书共四篇9章。*篇宏观经济基础第1章导论；第2章宏观经济核算体系；第二篇宏观经济均衡第3章简单的国民收入决定模型；第4章商品市场和货币市场的均衡；第5章总需求与总共给平衡；第三篇宏观经济动态第6章短期波动：通货膨胀与失业；第7章长期波动：经济增长与经济周期；第四篇宏观经济干预、宏观经济的国际视角第8章宏观经济政策;第