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本书是全球传播论坛文库之七，以全球网络化与大数据时代的文化认同与区域发展为主题，围绕新媒体与大数据时代的文化认同、新媒体与大数据时代的区域发展、全球化与本土化的反思与前瞻、传统文化的继承与革新、新媒体与大数据环境下的文化冲突与文化融合、互联网对青少年的影响、互联网对少数民族的影响、新媒体与国际传播、新媒体与跨文化交流、

该书是哈尔滨工程大学本科教学改革研究项目《在文化素质教育课程中培养社会主义核心价值观模式探析——以为例》（JG2016BYB34）的研究成果。本书以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，把社会主义核心价值观融入到教学实践和教学科研中，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求和教学课程要

《跨文化研究》是北京第二外国语学院依托该校跨文化研究院组织编撰的一本集刊，曹卫东校长（我社专家委员）担任主编。该集刊以跨文化的方法和视野审视人类古今精神问题，通过对话与交流，致力于推进以中化西、中学西传和中国文化的现代化，为拓展中国文化世界化的渠道，提升中国文化软实力做着不懈的努力。致力于融化新知、视野开阔，学兼中外，

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