本书是前坦桑尼亚文化部专员、作家，丹尼尔·加卢奇·恩达伽拉博士从坦桑尼亚的实际情况出发，梳理、分析坦桑尼亚文化与社会互动的学术力作。作者不仅在书中详细阐述了文化如何在坦桑尼亚的国家建构与社会发展中发挥重要作用，还从文化政策实践的全局入手，为坦桑尼亚的社会文化繁荣提出了切实可行的宏伟蓝图。与此同时，作者在书中也精心选取了

作者将塞泽尔和桑戈尔两个人的命运联系起来：他们是发扬黑人文明运动的两位领袖，非洲黑人书面文学就此产生。黑人文明运动提醒着人们那段被遗忘的历史，那段历史在1932年至1960年间，将非洲和美洲的黑人知识分子动员起来，抗议种族主义、种族隔离和殖民统治。当时，各地的黑人知识分子意识到自己的命运，于是在无形中架设起一座横跨大西

留尼汪的社会和人口结构具有多元性和复杂性。其人口组成起源于法国殖民统治，深受欧洲市场资本主义的影响。由于在奴隶制与殖民主义之前，留尼汪历史上缺乏植根于本土的文化认同，其社会至今一直在探寻自身的身份认同。本著作从社会学的角度深入研究了留尼汪的身份认同问题。主要包括几个部分：一、留尼汪身份认同的形成与克里奥尔化；二、语言与

本书是《构筑中非人文交流高地：中国非洲研究院“三大讲坛”文集》的英文版。书中收录了历届中国讲坛、非洲讲坛、大使讲坛的主讲人的讲稿，内容涵盖了中国脱贫攻坚、中非团结抗疫、非洲热点地区安全形势、中非关系、中非治国理政经验交流等议题。同时，非洲前国家元首、非洲外交官、非洲专家学者在第九届中非智库论坛上的致辞，也一并被本文集收

智能教育时代，随着人工智能教育应用的深入推进，信息化教育领域涌现了一些新的教学模式、教学理论、教学资源、教学方法等，然而目前国内关于信息化教育的教材，存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。《BR》为破解上述问题，本书按照总—分的写作思路，遵循设计、开发、利用、管理和评价等五个教育技术

《云南省特岗教师招聘考试辅导教材语文学科历年真题详解及全真模拟试卷》是针对云南省特岗教师招聘考试的针对性的辅导图书。本试卷包含近4年的考试真题和8套模拟试题，试卷依据考试大纲和往年真题特点编制，题目特点鲜明。模拟题考点与真题设置相仿，难度相同，知识范围统一，是适合当地考情的高质量的模拟试题。本书旨在帮助考生了解考试情况

《为了师生生命的幸福绽放：御桥小学的教育变革之道》是御桥小学现任校长依据多年的教育工作经验对目前学校变革中存在问题所做的论述。作为一名学校管理者，作者认为学校变革是校长实现自我发展和自我价值的有效平台，一个真正有理想、有担当、有抱负的校长，必然应该培养适应于教育改革与发展的思维与行为方式，在学校变革与发展的实践中成就自

本书探讨了以阿拉伯语或者以阿拉伯字母拼写的非洲语言（所谓的阿贾米文）表达的非洲学术传统。本书分为五个部分，第一部分从历史角度介绍了通布图地区，同时也介绍了对于理解这一地区至关重要的地理框架。第二部分探讨了非洲各种形式的阿拉伯写作，这些写作成为书写非洲历史的起源。第三部分文章基本都是在探讨18世纪末到19世纪中期颇具影响

《依附与剥离：后殖民文化语境中的黑非洲英语写作》以后殖民文化语境中的黑非洲英语写作为研究对象，梳理在对欧洲文学的对话与对抗中走向成熟的黑非洲英语写作的发展历程，在对作家个案研究的基础上，归纳其共性特征及在变动中不断丰富的黑非洲独立文学属性。