随着中国高等教育的教学改革，广大师生已不满足于仅仅阅读国外图书的翻译版，他们迫切希望能读到原版图书，希望能采用国外英文原版图书进行教学，从而保证所讲授的知识体系的完整性、系统性、科学性和文字描绘的准确性。《新闻学与传播学经典丛书·英文原版系列：新闻学原理（英文版）》的出版便是满足了这种需求，同时可使学生在专业技术方面尽
《新闻学概论/广东省特色专业系列教材》重点探讨了新闻传播活动、新闻产品、新闻与社会三个对象，具体包括新闻传播活动的起源、传媒业的生产与发展，传媒业的社会功能。新闻自由与社会控制、新闻产品的生产、媒介与新闻产品的传播、受众与新闻产品的消费、新闻客观性、新闻职业道德、当代中国传媒业的基本状况以及中国新闻事业的工作原则等。
《马克思主义新闻传播史论的研究历程:中国学界文选(第1卷)》内容简介：《马克思主义新闻传播史论的研究历程:中国学界文选(第1卷)》收录了1980年至1989年之间发表的相关文论，将其按照史实考辨、原著解读、理念阐析的类属编排。希望本套文选的出版，能够为推进马克思主义新闻理念的中国化、时代化、大众化，拓建中国特色社会主义
从18世纪中叶有媒体企业开始在全球布局开始，国际媒体的话语权一直以来都是各列强国争夺的主要目标物之一。21世纪的第二个十年才刚开始，中国的总体经济实力已跃升至全球第二位。但中国媒体企业在世界的影响力却仍没有取得同步的上升。为了尽快改变这种不相称的局面，中国媒体界的同仁都在不遗余力地身体力行。
《谢六逸新闻思想研究》共四章，第一章为绪论。第二章和第三章为丰体部分。第二章考证了谢六逸新闻思想的来源，发现四方面的源头对其新闻思想产生了重大影响：传统文化和知识分子思想的影响、西方新闻思想的影响、时代思潮的影响、客观形势的孕育。第三章试图全而勾勒谢六逸的新闻思想体系，从新闻理念、新闻业务观、新闻教育思想这二个层而展开
《新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程（12）：新媒体编辑》从“数字技术、互联网技术、移动通信技术”的技术维度和“双向传播、用户创造内容”的传播维度两个指标，将新媒体分解为“网络媒体”和“移动媒体”两大类型，首先探讨新媒体的稿件判断与选择、增添改写等基础编辑业务，其次结合互联网的快速、海量、多媒体、互动等特性，
本教材分析了新闻评论的一般规律及不同媒介新闻评论的特殊性。教材编写着重把握以下要点：一是注重基础性，从新闻体裁的角度阐述新闻评论写作的基础理论和知识；二是注重规律性，启发、引导读者思考并形成规律性认识，达到举一反三的效果；三是注重特殊性，新闻评论是现代新闻媒介的共用体裁，它在报刊、广播、电视、网络媒体上有不同的表现规律
《公共性视角下的大众传媒与公共政策研究》从既有公共性理论出发，进一步厘清了公共性的内涵，并对大众传媒公共性、公共政策公共性两者的内涵进行了界定和解析，在此基础上，提出了一个用于考察中国大众传媒与公共政策之公共性状况的可操作的判准和框架。
本书立足语言本位，从词汇、句法、篇章三个层面对新闻叙事的主观性进行了研究，分析了新闻叙事主观性对新闻叙事体程式化、规范化语言风格的影响。本书系作者李凌燕在其复旦大学博士论文基础上修订而成。
《中国传媒艺术实战丛书：采访提问100例》选取了100个典型的采访提问案例，通过分析采访背景、揭秘事前准备、曝光幕后故事、分析提问时机、总结提问方法和技巧，提炼一些采访提问的规律和可供借鉴的共性。大部分案例来源于近年来在社会上有较大影响的典型事件，全书共分五个章节，按对新闻发言人、名人、新闻当事人、专业人士、路人甲五类
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