本书回顾60年来新中国体育事业发展过程、中国体育指导思想的形成发展进程,会深化我们对体育事业与国家、民族命运相紧密联系的认识,给今天已经取得的辉煌业绩和曾经遭遇的困难、挫折和失误以更加理性的思考。在坚持“体育为人民服务”这一核心思想的前提下,体育工作的指导思想必须适应新的时代要求,引领体育事业主动融入并创造性地服务于中
《体育院校成人教育教材:体育科研方法概论》全面地总结和广泛吸收国内外体育科研方法更新、扩展的新成果,在总结前人成就的基础上,有重点地介绍国内外体育科研理论与方法的最新成果:力求体现教材的先进性、新颖性和科学性,体现体育科研方法的前沿信息。 《体育院校成人教育教材:体育科研方法概论》系统是“相互作用的诸要素的复合
本书在讲述从各具特色的球类运动到东方武学,再到充满速度力量的西方拳击、摔跤等赛场小故事的同时,折射出体育大舞台的真谛。
本书以奥林匹克源起、发展为主线,其间贯穿各个时期、各个国家举办的各具特色的奥运盛会,由此来体现奥林匹克精神。
本书选取湖北省为样本,从体育传播这一角度来对我国农村体育发展进行全面考查。在充分了解目前农村不同形态的体育传播现状和体育发展现状的基础上,通过大量实证的调查研究,分析不同形态的体育传播在农村体育发展中的地位和作用、各种传播形态在农村体育中产生的影响,重点考察农村大众媒介体育传播与农村体育发展的关联度,以及存在的问题及其
残疾人体育兼有群众性体育和竞技性体育的特点。群众性体育以帮助残疾人融入社会,增强体质、康复健身为目的;竞技体育以挖掘残疾人体能潜力,表现其特殊体育才华,创造优异成绩为国争光为目的。本选题从残疾人体育的群众性和竞技性展开。残疾人的群众性体育主要从残疾人的康复、体闲娱乐、适应社会、社会关爱及对健全人的激励方面撰写;竞技性主
敦煌体育,是指在敦煌莫高窟壁画、雕塑及藏经洞文献和敦煌及其周边地区考古发现的体育遗物和遗迹,它包括角斗、射术、剑术、徒手格斗、相扑、武舞、围棋、气功、体育器械、场地、规则等方面的内容,兼及敦煌史地中的体育内容。敦煌体育研究无论从敦煌学、考古学,还是体育史学上来看,都是一个新型的研究领域,属于交叉学科,它广泛涉及体育史学
《人文奥运研究报告2008·人文之光:人文奥运理念的深入诠释与伟大实践》不仅收录了研究中心在北京奥运举办前后的有关人文奥运的研究成果,以及2008年“北京2008奥运国际论坛”的学者言论,还盘点了研究中心8年来的主要研究历程,简要介绍了本中心研究人员承担的20余项重要研究课题的学术精华,以及奥运结束后的部分研究成果,附
《“全民健身路径”锻炼指南》的编写在国家体育总局国民体质监测中心的大力支持下,组织了有关体育、健身等方面的专家,对“健身路径”的健身方法进行了研究。全书分为五章,主要从“全民健身路径”概述、“全民健身路径”器械的介绍、“全民健身路径”锻炼的相关知识、不同人群的“健身路径”锻炼方法、“全民健身路径”促进健康的锻炼方法等方
在教材内容的确定方面,参照了欧美发达国家大量的动作科学研究前沿信息和最新成果,紧密结合了我国各个运动项目动作技能训练和体育院校动作技能教学实践的特点。教材结构和层次清晰、难度循序渐进、图文并茂,所引用资料的来源力求准确翔实。教材循序渐进地分为“动作科学基础知识”、“动作控制原理与实践”和“动作学习原理与实践”三篇,共十