本书按照理论与实践相结合的原则组织编写,尤其注重对学生实践能力的培养。本书共8章,内容包括学前儿童社会教育概述,目标与内容,原则、方法、途径与评价,学前儿童自我意识教育活动、人际交往教育活动、社会认知教育活动、归属感教育活动及学前儿童社会教育讲课与说课训练。本书配有相关知识点的微课视频及部分活动案例的教学视频,便于教师
本书主要探讨和分析农村儿童德育模式,共分为“背景描述,模式建构,经验总结”三大部分。“背景描述”部分主要是基于当前我国社会转型时期农村社会变革状况,提出农村儿童生存境遇的变化需要农村儿童德育模式创新;“模式建构”部分主要是分析应对农村儿童成长境遇的变化理应采取的四种农村儿童德育模式,包括留守儿童心灵关怀模式、城乡儿童相
小蝌蚪快长大
毛毛虫大变身
鸡宝宝出壳啦
奇妙闪光发声书·救援队出发啦
奇妙魔法棒发声书
野生动物谁在吼
大房子谁在盖
本书主要是围绕幼儿园的生态体验活动的内容进行整理和阐述。生态体验活动主要是落实《指南》和课程游戏化精神的一个重要途径,是根据幼儿感兴趣的话题、主题实施中的突发事件以及利用身边的资源等方面生成的个性化课程。共三方面内容,包括了生态体验下教师课程意识决策力的提升、教师课程生成及执行力的提升、教师课程反思能力的提升等。通过园