2—3岁聪明孩子都爱做的智力测试300题
本书是依据新的课程标准、立足新的实践、满足新的岗位需求，围绕学生能自主、合作、探究学习而编著的。既要考虑理论的学习，又要用一线的教育案例作为案例，满足学生间接知识的掌握与实践能力的培养两个方面的发展。教材要体现幼儿园教师的专业理念与师德、专业知识、专业能力的需要，对重要的概念、知识点做了明确的说明，对重要的理论与实施过
《快乐创意手工·手指画》：以手指点画为方法引导孩子想象创作； 《快乐创意手工·涂色》：以涂色活动引导孩子想象； 《快乐创意手工·找图游戏》：寻找图片中隐藏的小写字母或东西； 《快乐创意手工·迷宫游戏》：根据游戏提示完成迷宫游戏； 《快乐创意手工·画画》：根据范例和提示联想创作图画； 《快乐创意手工·穿衣服》：
凌子谦编写的《教子有方--妈妈送给孩子的100个故事》主要以具有典型意义和代表性的重要历史文化故事为主，共分为孝弟篇、诚信篇、理想篇、学习篇、友情篇等十个篇章，每个篇章精选出十个既简单又经典的故事，每个故事均用朴实、优美的语言进行叙述，让孩子在欣赏故事的同时，也能领略到文字的美感，对于孩子的精神成长、心灵丰富、人格完善
儿童幸福一直是教育的困境，在当前关注儿童积极心理品质发展的大背景下，探讨儿童幸福的来源、影响因素及引导儿童走向幸福，具有新的时代意义。本书关注儿童的幸福，关注影响儿童幸福的因素。从社会比较与自我比较的视角，对儿童幸福的来源及提升儿童幸福的策略做粗浅的分析，希望我们的教育能够基于儿童认知中的幸福，以儿童的幸福为最高的任务
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