这是一本以小学五年级学生为对象的同步英语读物。在内容编排上，本书以《义务教育英语课程标准》规定的二级目标为依据，按照一个学年的生活学习节拍组织安排阅读内容，以9月为第一章，每月一章，共十二章，每章分别包括四部分，供一个月的四周使用。本书内容丰富实用，特点鲜明：★以国内主流教材中的话题为主线，兼顾各教材难度，与学生日常的

本书分七章，内容包括：大话之研读《课标》技巧、大话之教材研读技能、大话之教学组织技能、大话之教学设计技能、教学实践技能等。

《学龄儿童的写字课（套装共4册）/田英章田雪松硬笔字帖》内容精选了一百来个汉字，将这些字融入必学古诗文中，并编排有抄写古诗文的内容和诗文大意解析，每个必学字都有相应的笔顺展示。《学龄儿童的写字课（套装共4册）/田英章田雪松硬笔字帖》共四册，根据字义分为亲自然、爱生活、学知识、人和家各一册，每册2个印张。汉字的选择和诗文

本书以四川省宜宾人民路小学向日葵班二年级到六年级实施的新教育的戏剧课程为背景，讲述在戏剧课程中怎样坚持贯彻后现代课程观，怎样把阅读与写作变成游戏，达到在游戏化的课程中，所有参与者进行自我探索、自我教育、自我成长的目的。同时，本书还根据教室里的新教育戏剧课程的实践经验，总结出新教育戏剧课程的操作方法，为进行教育戏剧课程的

本书为小学绘本教学指导用书。《小学绘本教学丛书》是国内多位绘本阅读研究者与绘本教学名师共同开展教学实验的成果，是依据小学生的年龄特点和小学教学规律进行编写的。这套教学用书以主题单元编排，每个单元围绕一个人文主题展开。每个单元由6个板块组成，各版块之间既相对独立又相互关联。

本书与《英语（牛津上海版）》教材配套，详细整理了教材中的单词、词组和句型，配以插图的形式进行呈现。全书以小卡片的形式装帧，并穿上不锈钢小圈，方便学生携带。本书旨在通过梳理教材重点语言点，帮助学生利用日常碎片化的时间，反复巩固和梳理所学语言点，强化词汇与句型学习。书中还设计有情境对话和句型公式等板块，让学生边学边练。

绘本作为超越语言文化的最佳媒介，不仅为读者提供宽广的想象世界，也能够为儿童阅读带来新的感受，现在，以绘本为友的儿童，不仅从看绘本中学习阅读，更能从解读绘本中学会写作。用绘本作为写作媒材，已经成为许多家长和老师的共同选择。本书致力于为三年级学校和家庭提供专业的儿童阅读写作和母语教育综合解决方案。

绘本作为超越语言文化的最佳媒介，不仅为读者提供宽广的想象世界，也能够为儿童阅读带来新的感受，现在，以绘本为友的儿童，不仅从看绘本中学习阅读，更能从解读绘本中学会写作。用绘本作为写作媒材，已经成为许多家长和老师的共同选择。本书致力于为二年级学校和家庭提供专业的儿童阅读写作和母语教育综合解决方案。

绘本作为超越语言文化的最佳媒介，不仅为读者提供宽广的想象世界，也能够为儿童阅读带来新的感受，现在，以绘本为友的儿童，不仅从看绘本中学习阅读，更能从解读绘本中学会写作。用绘本作为写作媒材，已经成为许多家长和老师的共同选择。本书致力于为一年级学校和家庭提供专业的儿童阅读写作和母语教育综合解决方案。

本书从教材之外选材，精选了花、柳、草、月、雨、窗、灯、门、船和酒十个常见的事物作为主题，每个主题都精选了十首诗词，在阅读的时候，你要在每组主题中进行对比，想一想，这一首中的花是什么意思，和其他诗词中的花有什么相同和不同。同时，为了让你有更广阔的阅读视野，本书选编的诗词，远至《诗经》，近至*的诗词，