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本书为作者20多年教学经验总结而得。本书根据高考生物非选择题的考点筛选出37种主要考法，比如将“光合作用”这一考点细分为“光合作用的过程”、“光合作用的发现史”、“环境因素对光合作用的影响”、“光合作用与农业生产”这4种不同的考法。通过精选历年高考真题、各地模拟题共计400道左右，按照这37种考法进行非常详细地分类汇编

本书以“促进可迁移的理解学习”为核心，构建了从导论到实操、从理论到落地的完整体系，清晰拆解概念探究的七大阶段,覆盖参与、聚焦、调研、组织、概括、迁移、反思全流程。从术语表到单元计划模板，从案例研习到评估工具，从基础理论到跨学科应用，兼顾学术深度与一线实用性，既是教育研究者的参考范本，更是一线教师实现深度学习课堂转型的必

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