《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究，探讨了在当前社会背景下，如何更好地开展美术教育，培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果，结合教学案例，为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变，分析了新时代美术教育

本书共分为数列与不等式、三角函数与平面向量、概率与统计、函数与导数、立体几何、解析几何等六个章节，对2023年高考数学真题进行了较为深入地剖析，对选取的每一道高考真题设计了试题分析、一题多解、一题多思、课本溯源、背景推广、一题多变、高考预测等模块。每一节内容在对真题进行试题分析后，给出了真题的多种解法及思路分析，然后回

本研究通过问卷调查，以吉林省3所高中高三年级592名学生和具有高三教学经验的32名英语教师为研究对象，从学生和教师角度分别探讨了学生对高考的理解和认识，高考影响学生对学习内容，英语学习和教学评价的看法，教师对新版普通高中英语课程标准的了解程度，对高考的理解和认识、高考影响教师对教学内容、教学方法、教学进度、英语教学、教

本书从“阅读”“写作”“课堂”“课程”四个板块，强调阅读的基础性和重要性，深入阐述阅读和写作的紧密联系，突出自主写作、自由表达的积极意义，精选必修和选择性必修教材中的内容，以联读设计、整本书设计、学习任务群设计为例，积极探索崭新的教学模式，积极利用和开发“浙江作家·浙江文化”高中语文课程资源，引导学生通过实地考察、人物

本书为上海市上海中学作为教育部普通高中新课程新教材实施国家级示范校研究成果、作为上海市普通高中新课程新教材实施项目校研究成果，反映了新时代高中课堂教学的改革探索智慧。“双新”背景下高中课堂教学，应敢于尝试“打破框框”，根据高中阶段学校集聚的学生的特点，把握立德树人的要求，在教学内容、教学方式的整合上守正创新，加强对普通

本书从法律学习与制度建设、适应自然与改造自然、能源开发与要素协调、统筹发展与指数表征、物质循环与遗产保护、生态安全与生态演化六个维度对人地协调观典型案例进行系统化问题设计，六个维度紧紧围绕人地协调观这一核心展开，通过典型案例的问题设计与解答，加深对人地协调观的认识，同时六个维度内部又是互相联系和支撑的子系统。其中，法律

本书主要为物理师范生及职后物理教师提高物理教学技能而编写，是作者在中学物理教学和高师物理教学论教学的实践与研究的基础上，理论与实践研究的产物。本书主要涉及语言技能、板书技能、讲解技能、变化技能、演示技能、提问技能、导入技能、强化技能、组织技能、结束技能以及说课技能。本书贴近物理师范生实际，语言通俗易懂，同时更加关注教学

《童趣“AI”——机器人设计与编程》为机器人设计与编程教程，涵盖了计算机知识、数学知识、物理知识、结构学知识等，主要面向青少年学生。本书分为三个部分：零件及搭建、编程以及机器人设计与比赛程序编写，通过机器人的学习活动，让学生了解掌握各种知识、搭建方法，引导学生逐渐形成编程的思想。体现多学科的综合性、合作性学习，能极大地

2019湘艺版普通高中《音乐鉴堂》教材以2017年的新课标为依据全新编写而成，作为高中音乐鉴赏课程实施的重要载体，对学生进行素质教育和培养学生音乐学科核心素养的主要媒介，是培养学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径，是音乐教师与学生开展音乐鉴赏教学活动的主要工具，因此对高中《音乐鉴赏》教材的建设与研究具有重要意义。本

本书是重庆市“互联网+数学之美”课题基地建设的研究成果。在这个课题下，作者和一线教育工作者对中小学时期的数学教育进行了探索。全书共分十章，主要内容包括：打造创新基地创建基地文化；完善课程实施助力基地建设等。