本书从属于中小学心理健康教育书系，全书共有五章，分别介绍生涯规划的意义，高一、高二、高三年级学生的生涯规划指导，高中阶段对生涯规划有指导作用的各类活动。每章内容由理论和案例构成，理论讲解简单易懂，丰富案例指导师生实际开展生涯规划活动，帮助和指导学生顺利进行生涯规划。该书为全国教育科学规划课题国家社会科学基金十三五规划2

劳动教育教学手册

本书稿是太原市万柏林区资助课题研究成果。本课题研究目的是以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，探讨中小学党的建设对于提高中小学发展水平的意义和价值;研究特色是以小见大,通过实证研究-个县区来认识党的建设对于中小学发展的重要性。本研究主要包括总报告和分报告两大部分，总报告为党建工作提升中小学发展水平的思考，分报告为"

本书主要收录了作者二十多年从事创新教育、研究性学习、创客教育、知识产权教育、研学旅行、特色教育的探索与实践。本书立足学校教育中的创新教育实践展开，以作者和教师带领学生参与创新教育、创客教育的课程为案例，论述创新教育的实施方法和亲身体会，对于别的学校开展类似教育实践提供启发和指导。论述了普通高中的创新教育的实施策略和具体

本书主要编辑和收录了在郑州市第十二中学举办的研究性学习和创新教育研讨会的研究成果，涵盖了全国多所中小学开展创新教育、研究性学习创客教育、知识产权教育和人工智能教育的案例和具体操作方案。主要内为《有学生创造力对校园文化建设的影响及实施策略研究》《综合实践活动评价策略研究》《中学开展发明创新教育活动方案》《诺贝尔奖得主朱棣

本书作者以数十年一线中学物理教学经验为基础，以玩家老师和各有特点的四位同学为主角，设计了一系列操作简单、充满趣味、内涵丰富的物理实验，涉及中学物理重要的知识点，结合师生之间的交流、讨论和分析，向读者展示了一套行之有效的物理学习方法以及物理实验的精髓。

这是一套开发孩子数学逻辑思维潜能的游戏题库，收集了作者精心设计的500多道数学思维题，分为上册、中册、下册，共3本。每本书分为打通推算思路和启发图形知觉两部分，由浅入深，系统地开发孩子的左右脑，帮助孩子深刻理解数学逻辑思维中的同一律、矛盾律、排中律和充分理由律等规律，掌握解决数学难题的归纳、演绎、递推、比较思维、逆向思

本书将“思维课堂”作为研究方向，联手省内外名师围绕此话题进行研讨，从最初广深阅读课型入手，辐射读写、写作、绘本、命题、教学设计等初中英语课堂教学各方面。深入实践，精心提炼，初步构建初中英语思维课堂教学模态，印证初中英语“思维课堂”教学主张。旨在全面关注一线教师课堂教学的关键问题，真正考量一线课堂的真实需求，真正解决一线

本书主要论述校本教研主体互动的理论基础，描述校本教研主体互动的现状，分析影响校本教研丰体互动的因素，提出促进校本教研主体互动的有效策略。

本书是安徽省教育科学规划立项课题高中地理课堂教学规范研究和宿州市教育科学规划立项课题新课程背景下地理课堂教学有效性的比较研究成果。立足于教育教学实践，以构建高效课堂为目标，围绕中学地理教学的规范性与有效性两个重要方面展开论述，并遴选收录了21个优秀课例，兼具理论性与实践性。本书适合中学一线地理教师以及高等院校地理科学专