本书立足于社会主义核心价值观教育实践，以马克思主义的世界观和方法论为指导，结合时代境遇与大学生的特点和需求，研究了社会主义核心价值观教育创新的思想基础、基本原则、模式研究、实践探索等一系列问题。

本书共六章，包括校园文化、校园文化德育功能、校园文化建设、立德树人视阈下高校校园文化建设、德育功能背景下的高校社团文化建设等内容。

本书共五章，内容包括：当代课——大学生就业区域流向与引导；研究基础——大学生就业区域流向国内外相关理论综述；提出问题——大学生就业区域流向现状分析；实证研究——大学生就业区域流向相关影响因素分析；采取措施——大学生就业区域流向引导策略研究。

本书共分六章，第一章绪论，介绍了高校实验室管理的现状和安全管理特点；第二章，高校实验室安全管理体系的主要内容；第三章，构建高校实验室安全管理体系；第四章，实验室生物安全管理与实验室安全；第五章，高校实验室管理运行机制创新；第六章，高校实验室安全管理体系的完善与运行。

本书主要讨论了三个问题：德育的基础是什么、德育的基础在现代遇到了哪些挑战、怎样从时代发展的要求出发重新完善德育的基础。

本书分为三篇(共十二章)，上篇主要介绍大学生职业生涯规划的基本知识、步骤及常见问题；中篇主要介绍大学生就业政策、就业途径、求职技巧、面试策略及就业权益保护；下篇主要介绍创新创业概述、创新思维、创业准备及创业实践等。

本书分创业基本知识和创业指导两篇，包括创业基本概述、创业者素质、识别创业机会、评估市场等10个项目的内容。

本书具体包括创新赢得未来、创新思维开发、创业与人生发展、创业者与创业团队、把握创业机会、新企业的开办、新创企业管理、互联网与创业、创业新趋势与创业实践等内容。

本书共分七章，内容包括：求职择业准备、应聘实务指导、就业权益的法律保护、创新创业教育、创业实务指导、高校毕业生就业创业政策等。

本书共分8章，具体内容包括：职业素养教育、职业生涯目标、职业的自我认知、职业要素的认知、就业政策与就业信息、求职准备与求职技巧、就业程序与权益保护、适应就业环境。