本书汇集江苏大学建校过程中艰苦奋斗取得胜利的光辉历程,分为沧桑岁月、奋斗足迹、人物春秋、流芳轶事、历史瞬间等内容。

本书主要研究了世界银行对发展中国家高等教育政策及其影响。首先，本书从文本和实践的视角系统分析了世界银行自20世纪60年代以来对发展中国家高等教育的政策演变，并总结了世界银行高簪教育援助的发展趋势。在此基础上，选择了中国、印度、尼日利亚、肯尼亚作为研究案例，深入分析了世界银行在该四国所开展的高等教育援助活动及其结果，比较

《大学公共课系列教材:大学生创业理论与实务》根据教育部关于大学生创新创业教育的最新精神，努力吸纳当代创新创业教育的最新成果，试图以前瞻性的视角对作为一种新的教育理念的创新创业进行科学定位和准确把握；立足中国实际，借鉴国外成功经验，对大学生创新创业的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统分析和全面讲解。希望这本教材能够成

哈佛成功申请文50篇（第3版）（英汉对照点评）（Essay佳作叩开哈佛大门，精彩点评道破申请迷津）

《我们的大学：大学生文化素质发展日志年编2010》是以日志形式记载了2010年广州大学学生生活的典型事件，图文并茂，并结合2010年广州的亚运盛世，把广州大学青年志愿者服务工作作为贯穿年编的主线，辅以各学院和社团丰富多彩的活动，向广大读者展现了当代大学生真实、健康的大学生活。

《在生命的感悟中启迪思考》为教育部09年人文社会科学（思想政治理论课）专项任务课题《高校思想政治理论课改革的难点与突破》研究成果。主要内容包括对目前高校思想政治理论课改革中问题和难点的梳理；对高校思政课改革引入生命教育的必需性、必然性的理论研究和探索；高校四门思政课融入生命教育的课程设计以及个案研究等。

学生安全教育是学校教育的重要组成部分，*已明确要求各级学校要高度重视学生安全教育工作。《大学生安全技术导论》由王评、袁萍、何美琴编著，是一本集科学性、实用性、新颖性和针对性为一体的大学生安全知识教育的教材。本书针对当前大学生的状况，系统地介绍了大学生安全教育的方方面面，包括安全教育的意义、安全管理、生产实习安全、校

本书共分七章，内容包括：职业素质概述；职业意识；职业理想；职业道德；职业心理；职业礼仪；职业生涯规划。

《大学文科综合实验教程》共分基础实验、专业实验和研究性实验三部分，内容包括：普通话口语技能训练、办公自动化、网络信息资源开发与利用、问卷设计与统计分析等。本书通过加强实验课程的教学与改革，引导学生开展研究性学习、探究性学习，学会自主学习、终身学习，提高创新能力，是全面推进素质教育，不断提高人才培养质量的客观要求。

本书分为职业生涯规划与学业管理两大部分。帮助学生在正确认识自我和社会需要的基础上对未来从事的职业进行初步选择，制定大学四年的学业目标和行动计划等。