本书分为规划篇、职业篇和实训篇三部分。具体包括：认识职业生涯规划、自我认知与职业环境、职业生涯设计、就业制度演变与现行政策法规等内容。

《大学生职业生涯与发展规划》(作者姜尔岚、吴成国)以职业生涯与发展规划过程为主线，内容涵盖大学生自我评估、职业探索、职业定位与决策、职业生涯规划实施、职业素质拓展、职业适应与发展七个部分，希望《大学生职业生涯与发展规划》能为大学生的成长成才、职业生涯与发展规划、择业就业助一臂之力。

本书共分八篇，构成了以职业生涯规划教育、理想信念教育、法纪教育、职业道德教育、就业创业教育、心理健康教育等为主线的德育内容体系。全书各篇既具独立性，又有内在的联系。从第一篇指导学生认识自我、探索职业、学会科学合理规划自己的学习和职业生涯人手，逐步引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观、就业观、创业观，进一步增

《辅导员工作100个怎么办》是《河南教育》(高校版)杂志联合全国40多所高校举办的“辅导员工作100个怎么办”征文作品精华集，浓缩了100位辅导员的育人实践和思考，也收录了13位辅导员工作专家的精心点评。书中所选案例基本上涵盖了辅导员工作的方方面面，为广大一线辅导员提供了真实的带有普遍性的工作经历以及问题处理技巧。

《大学史话》由金以林编著。《大学史话》讲述了：近代中国的高等教育，萌芽于19世纪中后期。当时的统治者，在领教了西方列强船坚炮利的同时，开始逐步接受西方社会的物质文明成果。自19世纪60年代开始，洋务派首先在几个大都市创立了一批以实用为中心的专科学校。但传统旧式教育中的科举制，仍在当时社会占据绝对的统治地位。中华民国成立

为了帮助和指导高等职业学校的学生树立正确的择业观和创业观，在思想上做好自主谋业、自主创业的精神准备，学习掌握一定的求职就业及开拓创业的知识、技能和方法，我们编写了此教材。本书的内容主要包括职业与职业素质、职业选择与职业生涯、求职、就业、创业与创业教育、创业素质与创业能力、创业的准备及创业的实施。本书力求从大学生的实际出

《21世纪全国高校应用人才培养基础课规划教材：大学生职业生涯规划与就业指导（第2版）》内容主要包括：就业与就业指导、就业观念、就业心理、职业与职业道德、职业生涯规划、就业市场与就业方式、就业综合素质、就业技巧、就业制度与政策、就业信息与程序、就业法律等。《21世纪全国高校应用人才培养基础课规划教材：大学生职业生涯规划与

《启迪思维的金钥匙（大学通识教育28讲）》从不同的学科选择28个关键词，并按对思维启迪的不同方面粗粗归纳为4组。《启迪思维的金钥匙（大学通识教育28讲）》关键词的收录标准为：为其他学科广泛接纳，具有影响恩维方式的意义，方法论上的意义。

纵观古今成功者，我们都明白一个道理：一个国家强大了，在国际上地位就高，号召力就强；一个人强大了，高朋满座，就容易成功。强大才是硬道理！怎么样让同学们强大呢？这就看你对职业生涯规划是否重视，凡是成功者，都是对职业生涯规划早有准备者！拿破仑讲过，成功与失败不是指年龄的大小、知识的多少，而是思维方式的不同。思路决定出路！你对

《思想道德修养与法律基础课实践教学活动指导》凝聚着广东药学院“思想道德修养与法律基础”课教学团队的集体智慧和辛勤劳动，是多年来持续不断进行“思想道德修养与法律基础”课程教育教学研究和改革的成果，也是该校大学生参与思想政治理论课教育教学活动效果的结晶。