这是一本写给职业院校学生的通识类读物，分知识篇、修养篇、实技篇，讲述的都是职业院校学生走向工作岗位急需的知识、修养、技能。作者长期从事职业院校的通识课讲座，深受学生欢迎。此书的出版，将开启职业院校通识教育的新篇章。
本书内容包括：中职教育实习的基本理论及现状、实习的组织和实施、实习与职业能力和素质的培养、实习与就业的准备、实习与企业文化等共7章。
《以就业为导向职业教育课程和教材改革的研究与实践（上册）》是全国教育科学“十五”规划重点课题“以就业为导向职业教育课程和教材改革的研究与实践”的专题研究部分，内容涉及中等职业学校教学改革的现状调查研究，职业教育教学改革要坚持以就业为导向研究，以就业为导向的课程结构与课程模式研究，德育课课程设置与教学内容研究，文化基础课
《高职大学生就业指导》以高职院校就业指导经验为基础而编写，从宏观角度分析了大学生就业形势、就业与素质培养、择业心理及调适、职业生涯规划，有利于读者系统把握就业的基本要素，为就业奠定扎实基础。从微观角度介绍了劳动法的相关规定，就业能力、创业能力、应聘与面试技巧，择业观念与技巧等方面的内容。《高职大学生就业指导》可以作为大
《职业学生岗前培训教程（综合素质能力训练）》编写的目的在于让中职学生立足本专业学习的同时，全面提高综合素质，增强职业适应能力和职业拓展能力，从而获得较强的就业能力。《职业学生岗前培训教程（综合素质能力训练）》的内容包括四个模块。第一模块是写作素质训练，包括日常应用文、事务性应用文和个人写作：第二模块是口才能力训练，包括
《中职生军训教育课程》从中职学生的认识水平和兴趣特点出发，以国防教育的基本要求为依据，广泛吸收国防发展的最新成果，比较系统地介绍了国防建设各个领域的基本知识和大量军事热点问题，是一本集知识性、趣味性于一体的国防教育教材。相信这本教材的问世，将为深入开展中职生国防教育，乃至全民国防教育起到积极的推动作用。
《职业教育学》在职业教育学学科的历史、职业教育发展历史介绍的基础上，讨论职业教育学的学科性质、研究对象、职业教育的本质、目标、体系等基本问题，辨析、澄清一些理论和实践问题，并对职业教育人才培养过程中的专业设置、教学、德育、职业指导和教师专业成长等基本环节、要素进行介绍和探索，试图为职业教育人才培养、师资培训等工作给予可
《职业教育研究方法》一书，借鉴普通教育研究方法，结合职业教育研究的特殊性，按照研究者完成课题可能涉及的主要研究方法，逐层展开研究思路。全书从职业教育研究选题与设计人手，对职业教育观察法、文献法，调查研究、实验研究、行动研究、叙事研究方法进行深入探讨，并从定量分析、研究成果表述与评价方面为读者提供了提炼研究成果的思路与方
《职业教育管理》一书，针对职业教育的改革与发展，阐述了现代职业教育管理理论，职业教育管理的职能和方法，职业教育管理体制，职业教育政策与法规，职业教育人力资源管理，职业教育德育管理，职业教育教学管理，职业教育科研管理，职业教育评价等内容，编写过程中注重职业教育管理的前瞻性、现实性和科学性，将职业教育管理的理论与实践相结合
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