本听力系列教材采用日本原版听力资料及日本人原声录音带。目的是使学习者能直接接触、体会到日本人的发音特点，语言表现意识，日语表达方式以及日本人在听力考试中提出问题的着眼点，从中悟出学习的途径，掌握学习的要点，达到快速提高日语听解能力。该系列日语听力教材每部都各成一体，题材各异。语言表现由浅入深，课文内容广泛而丰富。

日译汉、汉译日，是翻译的两个方面，两者虽有难易之分，但是，又都是学生的必修课程，不能有所偏废。因此，作者高宁、张秀华尝试着把日译汉、汉译日以同等比重编入这本《日汉互译教程（第二版）》。虽然在例文的选择上，日译汉偏重于文学作品，汉译日则重于通讯报道体的文章，但是，两者的地位是平等的，没有轻重主次之分。为了调动学生的学习积

进入21世纪以来，特别是中国加入WTO以后，中日两国的经贸往来和经贸合作取得了长足的发展和全面的提升。为了适应这种蓬勃发展的形势，迫切需要培养大量既懂经贸日语，又懂日本商务礼仪的中、高级专业人才。2004年5月，我们受中国商务出版社的委托，并按该出版社的方针，基于常年的教学实践，编写了这部《日本商务礼仪》教材。本书共分

本套《新编日语泛读》教材共分4册。第三册分为25课，每课由课文、说明、练习Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等部分构成。每课选入的文章均系原文，并力避国内其他教材中已出现的文章。文章后配以生僻单词的解释说明。并附练习题进一步巩固对文章的理解。 练习的编写以提高学习者的理解能力为原则。 “练习I”以词语练习为主，从课文中提出与文章理解密

本书收录了当代名家之精品十篇，为使读者对日本近现代文学发展有一个概括的认识，加深对原作的理解，每篇除正文以外，还加有注释、作者简介与作品简析及日本近现代小说发展简述等项，不但使读者一睹原作的丰姿，而且还能了解日本现代文学的代表作家与作品及其基本特征，增长文学知识，本书可作为大学日语语言文学专业高年级的“文学选读”、“小

《开口就会说系列：日语开口就会说（下）》中394个短句体现了当今日语口语的流行趋势。例句和对话的形式表现出来，让读者在一个完整的语境中更容易体会、理解。《开口就会说系列：日语开口就会说（下）》适用于日语初学者，特别是想在短期内进行迅速提高口语水平的学习者。

在信息化社会急速发展的当今世界，商务往来中追求简便、快捷、高效的倾向日益凸现，人们对以往那些形式繁复的商务信函似乎已少有青睐。然而，当我们在工作中收到那些语气郑重、态度严谨的商务信函时，不禁会对对方油然而生一种亲近、信赖的好感。从某种程度上甚至可以说，人际交往中获得的成功，很多正是源于这些庄重的态度、固定的格式、充满敬

《高校日语专业基础课系列教材：新编日语会话（大学1年级）》是高等院校日语专业一年级会话课教材。本书参照教学大纲要求，编有情景会话课文和日常生活某特定场面时的惯用句两部分。即每课可提供学习日语者2个情景的会话内容。每课并配有单词注释、课文及惯用句译文和练习。从日常问候语开始，按语法规律由浅入深地编写了日语的日常生活、人际

《新编日语会话：大学2年级/高校日语专业基础课系列教材》是高等院校日语专业二年级会话课教材。 《新编日语会话：大学2年级/高校日语专业基础课系列教材》参照教学大纲要求，编有情景会话课文和日常生活某特定场面时的惯用句两部分。即每课可提供学习日语者2个情景的会话内容。每课并配有单词注释、课文及惯用句译文和

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：新编日语泛读（第2册）》课文选入的文章均系原文，并力避国内其他教材中已出现的文章。文章长度以1500字左右，渐次增加至3500字左右，在编排上考虑了难易程度的循序渐进、由浅人深。选材时充分注意了文章的思想性、实用性、知识性、科学性和趣味性，同时也兼顾了文章题材的广泛性和体裁的多样性