《给孩子的日语书》是一套低龄日语教材,供学前日语学习者及小学阶段的日语学习者使用。本系列图书分为两册。每册包含主教材及练习册。主教材采用四色印刷,版式活泼、内容有趣、色彩鲜艳、学练结合,非常适合低龄日语学习者使用。练习册中收录丰富的练习题,形式多样有趣、难易度循序渐进,让学习者寓教于乐中。全书日语知识点均配有由日籍播音

本书以空间社会学理论为视角，采取理论研究与实证研究相结合的方法，研究疏解非首都功能过程中城乡接合部的治理问题，即从静态之社会样态与动态之空间实践两个层次的互构入手，深入剖析空间疏解治理过程中城乡接合部各相关利益主体，即基层管理者空间权力实践、流动人口空间维存、本地村民空间维权的互动博弈；分析城乡接合部空间重构过程中的不

本专著以日语语法难点---授受补助动词为研究对象,依据相关理论知识,利用日语母语者语料库调查了日语母语者的实际使用情况,并基于此结果调查了现行的日语教材中此语法点的相关语法记述,用大量例证探讨了关于テクレル和テモラウ的使用实态,指出了其中不足之处,最终提出基于培养JFL环境下中国人日语学习者运用能力的语法记述方案,并做

本书为日本原版引进,专门为新日语能力考试的备考者编写,在“新日语能力考试考前对策”系列汉字、词汇、语法、读解、听力五个专项的基础上,全新补充了原版模拟试题分册。分N1-N5五个级别,共五本。每本含三套模拟试题,按照真题考试的出题倾向编写同题量、同题型、同难度的模拟题。每本书分题型讲解了备考方法、答题技巧,针对性强,帮助

人人充分享有人权，是人类社会的伟大梦想。中国共产党和中国政府始终尊重和保障人权。中国共产党从诞生那一天起，就把为人民谋幸福、为人类谋发展作为奋斗目标。新中国成立七十多年来，中国坚持把人权的普遍性原则同中国实际相结合，走出了一条适合中国国情的人权发展道路。习近平总书记围绕尊重和保障人权发表的一系列重要论述，立意高远，内涵

本书搭配可爱的插图，图解艰涩难懂的语法。在语法解说部分，使用与中文语法互相对照比较的方式，让读者能从中文母语出发，去认识、联想出自己想说的日语词句。想要完全读懂、听懂日语，首先得弄清楚日语语法架构，期待这本《超好用！日语语法口袋书》能对每一位正在学习日语的读者有所帮助。

这本书分为8个单元，每个单元都是生活中的常见情境，像是点餐、问路、自我介绍、开启话题等。我根据这些情境写出日本人常说的会话语句，每一句真的都可以用在日常对话中，关键对话也搭配了音频，扫描二维码即可播放，聆听最准确的日语发音。

本书含三套模拟试题及答案解析，并含题型介绍及备考方法。三套模拟试题的题型与真题完全相同，难易度高度接近。考试题型介绍详细，针对每个题型都给出了高效、可操性强的备考方法。配精要解析，梳理核心考点及解题思路，供考生研读、吃透。附有考试时间安排及评分标准。读者可模拟实战进行自我检测，并自行评分。可扫码答题，另附全文翻译等电子

本书就像是随身的日语学习小助手。作者将内容分成8个主题，并且将单词整理成思维导图，让大家一次记一整组，而每一页的主题索引标签能让你更快找到想要复习的主题。学完单词，一定要知道怎么运用在日常生活中，因此特别补充了实用对话，让学习更有效率。希望这本书能够帮助各位朋友在各种生活情境中说出地道的日语！

"《大学先修日语4》是《大学先修日语》系列教材的第四册主教材。该教材包含3个单元，共计15课与3个单元小结，介绍了比况助动词、传闻助动词、推量助动词、敬语表达等68个中高级语法点与句型。《大学日语先修4》每课均由基本句型、词汇、语法、课文、词语与表达方式、随堂练习、文化常识等7大模块构成，并以此为载体，向学生讲解语法、