《经典悦读》2014年版，共分6册，分别是《才情篇》、《传奇篇》、《觉悟篇》、《揽胜篇》、《史鉴篇》、《志传篇》，在各篇主题的统揽之下，精心选取了古今中外名家名篇，篇幅虽然短小，但浓缩精华，内容颇具感染力，可读易读爱读。

2000—2002年，日美两国的自然文学研究者在“环境与文学”的主题下进行了长达三年的共同研究，许多日本和欧美的作家与诗人被纳入研究范围，如宫泽贤治、野尻抱影、约翰·缪尔、亨利·戴维·梭罗等。此次研究的成果在野田研一、结城正美编著的《越境之地(环境文学论序说)/生态文学批评译丛》中以论文集的形式呈现出来，所收录的每篇论

《自然和文学的对话(都市田园野生)》是由2003年3月文学环境研究会于琉球大学召开的国际研讨会上发表的论文及报告组成，大致分为四个方面：首先，把自然环境理解为都市自然、田园以及原生自然，尝试对自然环境进行综合性的理解。其次，以国际视野探讨自然环境，特别是东亚的自然观；并尝试比较文化论的研究方法。再次，从文学的角度讨论了

《外国文学简编：亚非部分（第五版）/21世纪中国语言文学系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是国内外第一部全面系统地介绍亚非文学发展历史的高校统编教材，由原国家教委组织全国高校一流专家学者编写而成，内容丰富，材料翔实。自1983年出版至今，作者不断追踪学术前沿，多次精心修订，以葆其鲜活的生命力。总印数近15

《文学语言学科前沿研究报告（2010-2012）》全面、系统、综合地梳理和总结了中外文学界2010－2012年主要的学术思想、学术观点和学术动态，并对学科发展前景作了必要的展望，充分反映了该科学目前的研究水平。

本书是中文系外国文学基础课教材，分欧美、亚非两大部分，按照时代顺序对外国文学的发展历程进行了全面介绍，并突出重点作家、作品的评介和赏析。在叙述中采取"红线串珍珠"的结构，即以文学发展各阶段的概括性描述作为红线，而把那些最具代表性的作家和作品作为"珍珠"。每个章节的"概述"描述了这一时段的文学现象，从而为我们提供一个总体

“迷楼”原指隋炀帝在7世纪初建造的一座供其恣意享乐的宫殿，其本义就是“让人迷失的宫殿”，无论是谁，只要进入迷楼，就会迷而忘返。宇文所安这部著作模仿迷楼的架构，将来自多种不同文化、多个历史时期的诗歌放在一起进行深入探讨，由此论述中西诗歌中的爱欲问题，这些诗作本来毫无归并一处的理由，然而彼此结合，却益觉其气韵生动。 作为

《文学经典选读/中国高等教育通识教育教材》从中国古代文学、中国现当代文学和外国文学中，选取具有“经典性”和“通识性”的作品，通过教学，培养大学生的生命感知力、感情体察力、理性思辨力及语言表达力，避免工具思维（读写应用）和史线思维（文学史论），注重在情操陶冶、人生启迪和写作借鉴方面的“靶向性”，是一部以原典阅读进行人文通

刘建军主编的这本《中外文学名著导读》是一部在新的教育理念指导下，由全国高校相关学者、教师编撰的高等学校通识课、选修课教材。《中外文学名著导读》集中外文学作品为一体，精选了50余篇名篇佳作（或片段），进行了重点讲解。《中外文学名著导读》问题意识突出，所选篇目均与当前大学生面临的世界观、人生观、价值观以及为人之道、做事原则

本书的主要内容包括除中国以外世界范围内18个民族、国家的54部作品，适用对象是远程教育中国语言文学专业的学生，还可作为普通高等院校文科教材使用，对一般外国文学爱好者也有重要的参考价值。