基础乐理
旋律分析
节奏练习
歌者有道——聂建华的歌唱艺术
《全国艺术高考音乐系列教材:视唱练耳》的编写目的是指导学生打好基础、提高视唱练耳能力。它是音乐基础较为薄弱的学生的考试辅导用书。《全国艺术高考音乐系列教材:视唱练耳》补充了近年来较常见的一些考试题型,其中较为系统地概括了视唱练耳学科的常考知识点,如需掌握的音程、和弦、音组等及相关题型和听辨方法。作为视唱练耳科考试的辅导
《视唱分级教程(4)》按照循序渐进的编写原则,以我院视唱练耳分级制为编写依据,广泛选取了我国民族民间音乐、欧洲古典音乐、近现代音乐以及创作音乐,力求最大限度地满足教学需要。全书共有四分册,每分册由基本练习、单声部视唱、多声部视唱与带伴奏视唱四部分组成。基本练习主要解决谱号、节奏、凋式方面的问题,其他三个部分则分别按照由
基本乐理解题精要与练习(第二版)
《21世纪普通高等学校公共艺术课程系列教材:乐理与视唱》根据教育部于2006年3月颁发的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》相关要求,结合普通高等学校公共艺术教育特点及实际需求编写而成。在《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》中,凡纳入公共艺术教育体系的课程均以限定性选修课程方式开设,每门课程为两个学分,通常开设
本书精选出了教学与审美结合紧密且具有代表性的300首歌曲,包括中国经典民歌、传统名曲、西洋歌剧、音乐剧和近年来创作或改编的声乐佳作。
电脑音乐属于电脑技术和音乐理论相结合的交叉应用学科,同时也是一门综合学科,涉及音乐学、MIDI学、音响学、数字音视频学和其相关的自然学科等。目前为止,有关此方面软硬件工具的书籍问世不少,但关于电脑音乐理论与应用类书籍却极少。本书用意并非介绍音乐软硬件功能的应用,而是围绕音乐与电脑阐述理论依据和实际应用。本书作者通过多年