计算机音乐制作时代，一个人、一台计算机，加上一些硬件设备就能方便地制作出专业的音乐作品。音乐人、影视游戏界声音工作者、音乐和音频技术相关专业学生，以及日益壮大的独立音乐人、自媒体创作者、音乐爱好者群体等，越来越需要提高自己的电子音乐制作技能。本书就是针对这一需求编写的。 本书分为上、中、下三篇，共计9章。上篇以打谱软件

好声音，不仅能够轻松地进入他人的耳朵，引起他人心灵的共鸣，还能够帮助大家快速获取别人的好感、提升个人形象，为工作及生活带来巨大的优势。 在现实生活中，很多人对自己的声音不满意，甚至因为声音问题不敢在公众场合说话、发言。殊不知，拥有好声音并没有那么难，不管你是否已成年，好声音都是可以训练出来的。 本书分为10章，首先，从

本书是一本针对简谱记法歌曲进行即兴伴奏练习的配套教材，分上篇“带旋律伴奏”和下篇“无旋律伴奏”两大部分。其中上篇“带旋律伴奏”包含演奏须知、大调式歌曲和弦编配、近距离和弦分解伴奏音型等18课内容，通过具体曲目对演奏基础知识和技能进行了详尽介绍，使教材贴近新形势下的教学实际。下篇“无旋律伴奏”是在适应当前及将来的教学需要

本书涵盖音乐基础理论、五线谱视唱、简谱视唱、视谱唱词等知识和技能，分两个模块。第一模块“基本乐理”分为七个单元，包括乐音体系、记谱法、节奏和节拍、常用记号和音乐术语、音程、和弦、调和调式等；第二模块“视唱练耳”分为七个单元，包括节拍训练、节奏训练、音准训

本书在介绍教育信息化和声乐教学基础理论上，具体阐述了信息化技术给高校声乐教学模式、教学方法、教学过程等方面带来的新的机遇与挑战，其中重点阐述信息技术与多媒体技术下高校声乐教学的新模式与智慧教学过程，本书通过对当下教育信息化的教学模式、高校声乐教学的基础理论以及信息化技术对声乐教学的影响进行研究分析，使读者可以清晰的认识

本书以声乐演唱艺术与欣赏为切入点,从声乐演唱艺术基础介绍入手,对声乐演唱艺术三大唱法、声乐演唱艺术专业技巧训练、声乐演唱艺术语言技巧训练三个方面进行论述;此外对声乐演唱艺术的思维分析、声乐作品的情感分析与表达、声乐演唱艺术中的艺术处理做了一定的介绍,并对声乐演唱艺术中不同风格的作品进行了赏析。本书可作为相关研究人员和声

本书为2013年度教育部人文社会科学研究一般项目结题成果，项目编码：13YJA760021。全书共分为六章，第一章，复调音乐的基本理论探究；第二章，复调音乐的教材与教法研究；第三章，现代复调音乐的技法理论研究；第四章，20世纪赋格及赋格曲研究；第五章，中国作曲家的复调作品及技法研究；第六章，中国复调技法的音乐作品创作。

本书分为九部分，主要内容包括：声乐的概述；中国声乐的发展；中国声乐的演唱技巧；中国声乐的审美；中国声乐美的内涵与实质等。

本书应用比较音乐学的研究方法，将欧洲“美声唱法”的技术方法，在发声、呼吸、共鸣、行腔、吐词咬字等方面与京剧演唱方法相对应，作全方位的比较对照，并引用了欧洲美声声音训练中的“哼鸣”“关闭”等技法，使之融合运用在京剧演唱训练之中。首次在京剧唱法中提出“声区”划分与“混声”训练这一概念，这在京剧演唱训练中可说是对传统方法的大

本书共包括六章内容。第一章概述音乐创作的基本理论知识,包括音乐创作的主题和材料的展开手法、音乐结构单位以及音乐创作思维方式。第二章就不同乐器的基本知识和性能进行阐述,包括管乐器、弦乐器、打击乐器以及键盘乐器。第三章分析音乐创作中的旋律与节奏问题。第四章分析音乐创作中的调式与调性问题。第五章探讨了民族乐器和西洋乐器的创作