本书作者从秦王朝的末期及灭亡开始讲起,用简单易懂而充满趣味性的语言,讲述了汉朝四百多年的历史。包括刘邦进咸阳城、项羽的征战、火烧栈道、楚汉相峙、吕后夺权等历史大事件,也有耳熟能详的鸿门宴、四面楚歌、霸王别姬、缇萦救父、孔融让梨等口口相传的小故事。 书中还设有“小知识”“思考角”“知多一点”几个板块,并且内文配有色彩鲜
《给孩子读的中国历史:三国鼎立》一书,讲述了东汉末年,地方军阀在镇压黄巾起义的过程中各据一方,最后形成魏(曹操)、蜀(刘备)、吴(孙权)三国鼎立的局面,以及后来司马氏父子篡夺曹氏江山,灭了蜀和吴,建立西晋,后西晋被匈奴所灭,司马睿于江南建立东晋,与北方的十六国割据政权形成南北朝对峙的局面。一百年间,南朝经历了刘宋、南齐
《给孩子读的中国历史:战国七雄》这本书选取了战国时代的经典故事,配上精美的插图,把战国时期,各国征伐不断,为了富国强兵,纷纷推行变法,诸侯们求贤若渴,谋士们纵横捭阖,中国的历史在纷乱中不断走向统一的历史描绘得清清楚楚,一个个历史人物形象跃然纸上,非常适合青少年读者阅读,是一本既有趣又有丰富内容的历史读物。
本书是一部散文作品。一边是东方的秦汉王朝,一边是西方的罗马帝国,两个不同的民族,在不同的地域于同一时间内创造了同样辉煌的文明。作者将二者穿插起来写,有比较地写,为读者提供了一种新的视角。作者在书中,对发生在地中海沿岸和中华腹地的两个国家、两个民族的一段故事进行的描写,集中体现了东西方不同的文化背景和地域条件下的两种不同
《秦史:崛起与统一》稿是共收录“秦的崛起与秦的统一”学术会议论文27篇,纪念林剑鸣先生逝世20周年暨林剑鸣先生从事秦史研究40周年。对秦文化的渊源、秦人早期的发展路径、秦的政治文化特色、经济生活、都邑营建、建通建设、政治人物、统一战争与外交史、历史地理研究、等均有涉及,对秦的崛起与统一进行了全方位的研究,解决了学界关注
三国时期,群雄纷争,*终形成了三国鼎立的局面,因此,也出现了十二帝,但这些皇帝结局都不同,曹操、刘备、孙权堪称帝中佼佼者,但也有刘禅等一类的无能之辈,本书详细地描写了这些皇帝的在位状态及其*终的结局,这在写三国史的书稿中,并不多见。对人们了解三国的历史有参考作用。并且该书也不是讲说三国演进的过程,而是三国鼎立是如何形成
《后汉书》全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年(公元25年),下讫汉献帝建安二十五年(公元220年),共196年的史事。《后汉书》纪十卷和列传八十卷的作者是范晔,此书综合当时流传的七部后汉史料,并参考袁宏所著的《后汉纪》,简明周详,叙事生动,故取代以前各家的后汉史。北宋时,有人把晋朝司马彪《续汉书》志三十卷与之合刊
《三国志》,二十四史之一,是由西晋史学家陈寿所著,记载中国三国时期的魏、蜀、吴纪传体国别史,是二十四史中评价*的"前四史"之一。《三国志》取材精审,作者对史实经过认真的考订、慎重的选择,对于不可靠的资料进行了严格的审核,不妄加评论和编写。这虽使《三国志》拥有了文辞简约的特点,但也造成了关键人物史料不足的缺点。本书采用大
《汉书》,又称《前汉书》,是中国*部纪传体断代史,"二十四史"之一。由东汉史学家班固编撰,前后历时二十余年,于建初年中基本修成,后唐朝颜师古为之释注。《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书,与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为"前四史"。《汉书》全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年),下至新朝
《战国策》是一部汇编而成的国别体史学名著,由西汉末年的刘向编校、整理成书。全书共分为十二策,三十三卷,约十二万字,主要记述了战国时期纵横家为其所辅之国所提的政治主张和外交策略,展示了战国时期的历史特点和社会风貌,具有极高的史学价值,是研究战国历史的重要典籍。《战国策全鉴(典藏诵读版)》精选了《战国策》中的名篇,对文章中