为贯彻落实党中央关于把中国社会科学院努力建设成为马克思主义坚强阵地、党和国家的思想库智囊团、哲学社会科学的最高殿堂的要求，中国社会科学院采取了一系列重要措施。2009年初决定把加强马克思主义理论学科建设与理论研究作为一项重要工作来抓，并成立中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究工作领导小组。领导小组成立后，一方

《马克思主义理论研究与学科建设年鉴(2012总第3卷)(精)》系统介绍了2011年中国马克思主义理论研究的最新成果及学科发展分析，分为重要文献、特约文稿、学科建设、热点聚焦、论文荟萃、著作选介、教育教学、会议综述等九大栏目，为学术界提供了我国马克思主义研究的最新动向和信息。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高等学校学生思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地，是每个大学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要作用。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》以马克思主义中国化的历史进程为主线，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中

本书主要内容包括：导论高举毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜；毛泽东思想的历史地位和指导意义；新民主主义革命与新民主主义社会理论等。

《原典中的马克思主义》实际上是马克思主义经典著作导读的教材。该书以马克思主义发展史为主线，较为完整地体现马克思主义、列宁主义、毛泽东思想一脉相承的思想体系和各自独创性的发展。通过学习，使读者对马克思主义基本理论及其发展进程有一个系统、深入的理解和掌握，以加深对马克思主义理论科学性和先进性的认识，增强对马克思主义的坚定信

本书介绍人物的体例分为三部分，第一部分是“毛泽东评点原文”，第二部分为“人物简介”，是编著者对评点人物的简单介绍，也就是被评论者的人物小传。第三部分，是编著者对毛泽东评点原文的解析。本书既是资料性用书，便于读者学习、参考，也涵盖了编著者阐述毛泽东是如何评点古今人物的解析，为如何看待、理解毛泽东提供了一个可资借鉴的视角。

本书以教学大纲的主要内容和逻辑结构为蓝本，通过“知识拓展”、“案例分析”、“文献导读”、“热点链接”等版块，强化教学要点，启发学生辩证思维和丰富教学内容。

《<春秋>笔法与中国文论》以《春秋》笔法与中国文论的关系为论题，从历史发生和逻辑分析相结合的视角，以《春秋》笔法对中国文论的渗透、中国文论对《春秋》笔法的接受为论域，在把握《春秋》笔法思想内涵的基础上，通过对散见于各种文献典籍中相关资料的搜集、整理，寻绎出中国文论中较为确凿的受到《春秋》笔法影响的因素，并进行分析、总结

《高等教育“十二五”规划教材：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》是为配合“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程而编写的学生用书。《高等教育“十二五”规划教材：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（高

本书系统深入研究并阐明马克思国际价值理论及其在当代的实践意义和理论意义。认为这个理论是经济全球化时代的科学的国际贸易理论，是中国外向型经济战略的理论基础。在这个科学理论指导下，着重探讨中国外贸、外资、外汇、外债和外援的“五外”和谐新战略的构想，既有“五外”相互关系的新概括，又有“五外”各自内涵的新探讨。