卫生微生物学是预防医学及相关专业的一门重要的基础课程,实验教学不仅仅是为了验证理论课的知识,更重要的是培养学生的创新能力,提高学生动手能力和独立分析问题、解决问题的能力。本书是以多年的教学实践为基础,结合地方院校应用型转型发展人才培养目标,教材章节安排:第一章微生物实验室安全;第二章微生物基本检测技术;第三章卫生微生物

本书分析了2016-2019年全国伤害监测系统（NISS）中宁夏监测点收集的门急诊伤害病例信息，是在伤害监测数据年度分析的基础上，对宁夏近四年数据进行汇总和全面分析。报告对伤害病例人口学特征、伤害事件基本情况、伤害相关临床特征等进行了深入分析，并提出了有针对性的干预建议。本报告已经为《宁夏回族自治区人群健康状况报告》《

《卫生理化检验学》是高等医药院校预防医学、卫生检验与检疫、医学检验等专业的专业课。本书共分四个篇幅，分别为总论、食品理化检验、水质理化检验、空气理化检验。总论主要介绍食品、水质、空气理化检验中所用到的共性的分析方法和设备，食品理化检验、水质理化检验、空气理化检验涉及样品采集、分析、结果计算、方法注意点、*的方法学进展。

本书主要介绍公共卫生与预防医学相关的卫生分析化学基本理论和实验技术，主要包括样品采集、保存及样品处理技术、分析样品数据处理、光谱分析、色谱分析、电化学分析以及质谱及联用技术等、现代分析新技术、快速检测新技术以及材料与方法。该书突显公共卫生与预防医学专业特点，具有针对性、实用性和前沿性特色。

本书重点讲述了卫生微生物学研究方法、空气与空间微生物、军队水环境微生物、军队食品微生物、土壤和军事作业场地微生物、公共场所及生活环境微生物、医院微生物、军事特殊环境及极端环境微生物、生物战剂等内容,主要对生物病原学习、研究、应用和疾病预防、控制必不可少的重要理论和实践做了阐述。

卫生化学课程实践性强，实验教学可以加深学生对基本理论和基本知识的理解和巩固，并熟悉主要仪器的使用方法和操作步骤。《卫生化学实验》是在刘利娥教授主编的《分析化学实验》基础上编写而成，涵盖实验室管理、分析质量控制、光谱分析、电化学分析、色谱分析、联用技术、快速检验技术、综合性设计实验和虚拟实验室等内容。该书包含62个实验项

本书作为疾控工作人员常规卫生检验实践相关参考，为疾控系统和第三方民营检验检测机构从事相关卫生检验检测工作的人员在实际工作中如何运用质量控制措施确保检验检测数据、结果准确可靠提出实用的指导和规范；专家组在编写过程中查阅了大量国内外文献资料，以确保科学性和实用性，在编写过程中注重实践操作，内容新颖、措施可行。本书系统全面地

《卫生理化检验/全国高等职业教育医学检验技术专业“十三五”规划教材》为“全国高等职业教育医学检验技术专业‘十三五’规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。 《卫生理化检验/全国高等职业教育医学检验技术专业“十三五”规划教材》具有专业针对性强、

卫生微生物学主要是研究微生物与环境、微生物与微生物之间的相互作用及其规律，探讨环境因子对微生物消长及分布的影响，探明环境微生物在宿主机体及人群疾病发生中的作用，建立对不同环境中微生物的检测方法，从而制定预防和控制环境中致病微生物、促进有益微生物效应的科学策略与措施。本书结构：共15章，其中，1-5章主要介绍卫生微生物学

本书参照国家最新标准，以卫生理化检验工作中各类样品常见成分的检测为任务，以工作过程为导向编写而成。其中：绪论部分为卫生理化检验工作的基础知识准备，概述了常用的样品前处理方法和检验方法，扼要介绍了检验质量的控制方法；后按水、食品、空气、化妆品、生物材料等检测对象及其常规检测指标，分成十八个项目与五十六项具体工作任务，每项