本书全面地收录1897-1912年间中国新式语文教科书,以影印形式出版。每种约请高校学者撰写提要,统一放在每卷之前。胡炳元,华东师范大学物理系教授、博士生导师。本书尽量全面地收录1897-1912年间中国新式语文教科书,以影印形式出版。

《中国近代中小学教科书汇编·清末卷：数学》收录了19011911年出版的小学数学教科书55种，中学数学教科书96种，涉及算术、珠算、代数、几何、三角等，反映了中国近代数学普及教育初创时期，国人从自编、引进翻译、融汇中西创编我国新教科书的过程。其中收录了一批罕见存世的早期教科书，如由南洋公学师范院于光绪27

本书收录从19世纪90年代中期至中华民国成立前这段时间出版的教科书和教授书,分为修身、语文、数学、外语、历史、地理、美术、音乐、体育、科学、物理、生物诸分册。以影印形式出版。编纂总体以时间为经,学科为纬,由各学科主编带领编纂组选编,并为每一种教科书撰写提要;并以此研究为基础,撰写该学科的学科教材综述,对这一时期的教材编

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称双减），要求学校教育教学质量和服务水平进一步提升……学生学习更好回归校园。双减政策是新时期的一场教育重大转型，也是一次教育的深刻革命，既是对传统课堂的严峻挑战，也是对教育教学重构的一种难得的机遇，更是为此开启课堂寻变之旅的必

1.每道试题均配有清北学霸高清讲解视频，可反复观看直到学会；2.考点分析带你把握中考考查方向，做到学习有目的；3.学霸说为你提供学习方法指引，做到学习有方法

本书收录学校全方位系统开展审美教育的资料,包括三个部分,一是“全方位系统开展实施审美教育”的结题报告,二是各学科教师研究、实施审美教育的论文选,三是社会对于研究、实施审美教育的部分评价。

本书内容包括：“福泽教育”引领儿童幸福成长、“福泽教育”思想下的团队管理变革、“福泽教育”思想下的学校文化建设、“多元+个性”的“福泽教育”课程体系、“福泽教育”带动市域学校发展和教育生态形成。

上海辞书出版社编纂的《中国近代中小学教科书汇编·清末卷》收录了中国近代开启普及教育以来编纂、出版的各科教科书。该丛书设有《综合商业、经济》卷，其中综合一科收录了37种教科书，其中学生用书28种，教学参考用书9种，编纂、出版时间在1896年至1906年间。这段时间正是中国近代普及教育的滥觞期，这些教科书因其

《中国近代中小学教科书汇编·清末卷：语文》收录19021911年出版的中小学语文教科书109种，影印出版。全书以课程设置（分为读音识字、文法说话、阅读、作文、习字等科目）为经，出版时间为纬进行编排，所收书目既有大量民间个人、机构编纂的识字课本、教科书，又有官方学部编译图书局组织编写的教材，全面反映了清末语

《中国近代中小学教科书汇编·清末卷：地理地质博物矿物》是《中国近代中小学教科书汇编·清末卷》丛书中的一种，以地理学科（含乡土地理）为主，兼地质、博物、矿物三个学科，共收19011911年间教科书（含教学参考书）98种。其中，地理教科书及教学参考书54种，乡土地理教科书及教学参考书11种，地质