全面介绍托业和托业桥考试和提供备考策略；三套诊断测试，帮助考生了解在哪些方面加强练习，做到有的放矢，提高备考效率；两套全真模拟试题，每套100道题目；根据托业桥考试框架，详细讲解每个模块的策略、实例和模拟题；听力音频包括来自不同国家的英语语音，真实地道；词汇和语法部分包括详细的讲解、实例和模拟题。

科学隐喻作为一种重要的科学语言和科学思维现象，引发了当代哲学界的广泛关注、思考和争议。《科学隐喻的元理论研究》从元理论的角度出发，对科学隐喻的本质、结构、特征、功能及意义进行了考察。作者试图在一般分析哲学和语言哲学理论与科学隐喻问题研究之间搭建起一座桥梁，指出隐喻分析代表了科学哲学研究的一种新范式，也可能会引领未来科学

本书以翻译技术转向下译者提升翻译能力为主线，以传统翻译理论与实践为支点，融入翻译技术，深刻诠释翻译技术转向中的译者如何重新认识翻译，提升翻译能力，并运用计算机和各种资源进行翻译实践。

本书内容包括：大学英语教学研究概况；我国大学英语写作教学现状调查；大学英语写作诊断式教学的理论依据；大学英语写作诊断式教学的系统设计；大学英语写作诊断式教学的实施路径等。

本书精选江淮官话有代表性的23个方言点，以中古音类为比较单位，分析各音类在不同方言中的今读类型，以读音类型为基础，结合汉语语音史和语音学的一般规则，推断江淮官话声、韵、调在近代的发展演变。再结合明清时期江淮宵话区的音韵材料，发掘历史文献中的江淮官话信息，进一步验证了之前所得结论。此外，还对江淮官话的特色现象进行了研究，

本书主要探讨毛南语使用的情况，是稳定使用还是功能出现了衰退；毛南族兼用汉语的情况如何；在毛南族的语言生活中，毛南语和汉语如何和谐互补；毛南族的双语类型是怎样的；毛南族语言状况的新问题有哪些；青少年母语能力、迁徙及外出的毛南族母语的情况如何，等等。

本书的编写内容涵盖科技与商贸、哲学与社会、教育与人文、机械工程、文学艺术、经济与管理、信息技术、财经与金融等领域。

本书内容包括：英语教育的文化政治界定；英语教育的文化政治基础；英语教育中文化强权的形成因素；英语教育中文化霸权的内在逻辑；英语教育的文化政治批判等。

本书内容分六部分：美国文化概况；英国文化概况；澳大利亚文化概况；加拿大文化概况；新西兰文化概况；爱尔兰文化概况。

作为教学资料，英语报刊具有五点鲜明特色：内容新颖，语言现代，知识丰富，词语实用，趣味浓厚。自20世纪80年代以来，英语报刊的教学价值被越来越多的人所认识，本书荟萃全国高校英语报刊教学成果的精品，由三大部分组成：教育篇交流英语报刊教学经验、语言篇展示英语报刊语言特色、新媒体篇介绍新媒体的应用和语言特色。

本书收录外国人学汉语过程中容易混淆的常用词语200组，从词性、词义、用法等方面进行对比分析，列举部分常见偏误，并加以指正。全书收词范围限定在新旧HSK大纲中，补充部分常见易考超纲词语；以易混为组建原则，打破据词性、词义选取对比词的观念；采用表格形式展示，角度多样，条例清晰，一目了然。

汉语定语助词“的”的语法地位是当前学界的热门研究课题。本书收录了12篇论文，从句法理论分析与普通话、方言研究、跨语言比较等多方面多角度探讨了“的”的语法问题。内容包括三个方面：普通话“的”的句法分析，主要讨论中心语、名物化等问题；方言研究，所讨论的方言包括北方话的烟台话、闽语、粤语、客语、吴语的上海话、常州话等；跨语言

当今社会，大学利用人才、设备、信息等资源，直接为经济、政治、科技、文化等发展服务，是大学人尽其才、物尽其用、融入社会的一大体现。而培养出社会所需的人才却是高校教师面临的重大挑战。如何激发学生的学习兴趣，突出学生在课堂上的主导性作用，提升教学效率，同时提高教师的教学热情是高校教师的迫切愿望。2014年开始，对分课堂教学法

《农村应用文写作实务》是农村干部教育·农村经济综合管理系列图书之一，是编者针对新时期农村干部群众的实际需求，在多年从事农村干部继续教育应用写作教学经验的基础上编写而成的。《农村应用文写作实务》分上，下两册，本书是上册，内容主要包括：绪论，农村公务文书，农村事务文书以及村民委员会换届选举应用写作专题。本书以

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《建筑思维的草图表达》建筑与绘画同属艺术，自古就有将建筑、绘画、雕塑合称为三大造型艺术的说法，许多建筑师都善于绘画，甚至一些建筑师在绘画方面的造诣与画家并无二致。但建筑师有一种独特绘画方式，不是对已有建筑的表达，而是对从无到有、无中生有的建筑的表达，在建筑师的创造性活动中，不断地需要将头脑中的构想图形化，形体、空间，甚

《中国体验》一书从感觉、情感、心态、体验等无法量化的概念入手，研究中国人在社会转型、体制改革、经济发展、观念变迁的宏观背景下如何应对全球化、现代化，如何定义个体与国家、个体与全球化的关系，如何顺应潮流而又创造潮流。总体而言，社会心态虽然难以测量，但并不是毫无规律可循，同时它也在一定程度上反作用于社会发展，尤其是人们的权

《何故为敌》一书从民族学研究中的身份认同问题出发，以欧洲、非洲的个案作为切入点，建构了一个新的冲突理论。在人们既往的认知中，民族意识和宗教信仰往往被视作引发冲突或者产生政治分化的决定性因素，尽管历史上并无充分证据来支撑这些观点。本书批判性地检视这些成见，并诠释了水、石油、政治资本、区位优势等资源在族群与宗教中扮演的角色

《中国1945：中国革命与美国的抉择》一书主要讨论的问题是1945年抗战胜利以后，面对复杂的中国时局美国的政策抉择。1945年，驻华美国官员试图达成三个自相矛盾的目标：其一，阻止中国爆发内战；其二，保证美国政府不卷入这场战争；其三，阻止共产党及苏联从美国与蒋介石政府手中夺去对中国北方的控制权。然而，与共产党人合作能避免

本书以“李约瑟问题”为起点，尝试建立起一个解释国家长期增长问题的制度经济学理论框架。由规则和习惯构成的制度安排，其主要功能在于提供有效激励、降低交易成本、减少不确定性。本书提出的“制度非中性”和“制度悖论”概念，为理解制度起源与演进、制度绩效差异等提供了便利工具。就国家兴衰而言，“唯有制度在起作用”是本书力求论证的核心