藏品管理学是博物馆学的基础学科,是一门社会科学和自然科学相结合,自然科学渗透到社会科学的综合性新兴学科。本书力求全面反映当前博物馆藏品管理学理论研究若干前沿课题、热点课题的进展情况和博物馆藏品管理实践发展趋势,结合国内外博物馆藏品管理相关案例,对博物馆藏品管理的理论与实践问题展开论述。全书共分为十二章,其中第一章总论部
博物馆事业的发展离不开博物馆工作制度的完善,依法合规、有序繁荣更是博物馆科学发展的应有之义。2007年出版的《博物馆工作手册》一书,对博物馆事业的发展起到了指导作用。自2008年博物馆免费开放以来,我国博物馆事业发生了一系列新的变化,宜将十几年来发布的与博物馆事业有关的法律、法规、规章、规范性的文件汇编成册,以进一步指
随着研学旅行被纳入教学计划,研学旅行已经成为中小学基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分。本书经过多年研学旅行实践探索,应运而生。全书共4篇11章,在概述研学旅行的缘起与发展的基础上,阐述了研学旅行课程开发的理论基础与过程、研学旅行课程设计的儿童身心发展基础,以及研学旅行课程的应用效果与发展前景。本书着重诠释
农村地区普及学前教育具有重要的人力资本、社会公正和乡村文化引领价值。本书在分析我国中部农村地区发展学前教育的科学定位的基础上,从幼儿园教育质量、生均成本、保教人员胜任力、小微型幼儿园发展、学前教育公共服务体系建构等方面,对中部农村地区普及学前教育的成就和困境进行了探索。同时,本书在借鉴国外学前教育质量提升与财政投入相关
本书在介绍田径运动健身知识的基础上,系统讲述田径运动健身体能训练、常见田径运动及其拓展项目的基本技术、运动评测、运动处方以及运动损伤防治等内容,旨在帮助参与田径运动健身的人士提高技术水平,增强体质,促进健康。
本书全面梳理了1500-1800年间中国和欧洲早期相遇后在思想上交流与汇通,分别介绍欧洲文化、科技、宗教、哲学思想的在中国传播以及中国文化和哲学在欧洲主要国家的影响。全书以全球视野审视中国和欧洲早期的思想文化交流与融通,揭示了中国和欧洲近代思想文化的变迁是在相互影响下发生的,纠正了长期以来仅仅从西方文化影响中国的角度所
针对拉伸运动,以四色解剖图辅以运动原理讲解,通过对颈部拉伸,肩部、背部、胸部拉伸,手臂、手腕和手部拉伸,下躯干拉伸,臀部拉伸,膝关节和大腿拉伸,脚部拉伸,动态拉伸以及拉伸训练制定,分门别类地提供了拉伸运动中各个动作需要运用的肌肉群的科学锻炼方法,帮助读者有针对性地进行肌肉训练,有效提升运动技能。
本书编写团队依托中通服咨询设计研究院有限公司在信息化总承包领域的建设经验与研究成果,借鉴EPC总承包在建筑领域、标杆项目领域的工具与方法,从项目前期策划、项目组织、设计、采购、施工、验收等方面进行论述,并以智慧物流园区为例,从具体项目的视角提出相应的工具与方法,希望能够为信息化建设的业主、EPC承包商,尤其是进行智慧物
本书共6章,介绍了网络舆情的研究与发展、规律与管理,着重讲解舆情监测预警和数据分析、舆情报告写作、舆情研判和应对、重大突发事件网络舆情管理等理论知识与应用技巧。本书以理论阐述舆情爆发、发酵、平息等方面的原理,以经典案例讲解各项理论在实际工作中的应用场景,理论与实际相结合,增进舆情管理的学习深度。 本书既可作为应用型本科
本套丛书由国家队体能教练沈兆喆和国家体能训练中心负责人王雄联合主编,从教练员及运动员非常关注的、可有效提升运动表现的“快速伸缩复合训练”“力量训练”以及“躯干支柱力量训练”三个板块入手,将理论讲解与实际训练指导相结合,致力于为广大教练员、运动员及健身爱好者提供一个功能性训练理论与实践相衔接的桥梁,从而更好地指导训练,提
本套丛书由国家队体能教练沈兆喆和国家体能训练中心负责人王雄联合主编,从教练及运动员非常关注的、可有效提升运动表现的“快速伸缩复合训练”“力量训练”以及“躯干支柱力量训练”三个板块入手,将理论讲解与实际训练指导相结合,致力为广大教练、运动员、健身爱好者提供一个功能性训练理论与实践相衔接的桥梁,从而更好地指导训练。 《功能
“宝宝早教启蒙全书”从形状颜色、水果蔬菜、动物世界、生活常识、交通工具、数字字母、看图识字、经典唐诗、谜语、儿歌、三字经、弟子规、成语故事、国旗、标志、恐龙16个幼儿最容易接受的主题为基础,组成多彩的画面。这些物品图片大,色彩鲜明、对比性强,有极佳的视觉效果,对幼儿有很强的吸引力,在教他们指认的同时,还配有一些练习题,
游戏大王勇赫大叔的高情商沟通法,教你学会亲子沟通、学会表达爱。本书从沟通、阅读、亲子游戏3个维度提炼出简单易行的法则,告诉父母如何养育沟通顺畅、情绪健康的高情商孩子。书中用翔实的案例,教父母先从认识自己开始,一步一步地调整自己,用榜样的力量影响孩子。
本书包含理论篇、园所战略篇和课程实操篇等三大部分内容:?理论篇提供了新中街幼儿园健康教育模式的科学性基础,具体包括国家政策依据、理论依据、国际前沿理念和实践、我国理念和实践等。?园所战略篇阐述了新中街幼儿园健康教育模式的宏观架构,包括办园定位、办园理念、实践模式、管理制度建设等。?课程实操篇提供了新中街幼儿园健康教育课
本书介绍了基于课堂观察的小学数学学本课堂的实践研究成果:学本视域下的小学数学课堂观察实施体系、量表体系、教学策略体系以及“四学六导”的学本课堂实践模式等成果。
青少年时期是为未来播种的季节,此时的男孩都希望自己成才,但要想在未来有所作为,就必须具备良好的习惯和出色的能力,这是走向成功的基本要素。家长在这个阶段,应该更注意培养孩子的多方面的能力,让孩子快乐成长。全面本书根据青少年阶段男孩成长的特点,结合许多成长故事,详细讲解了男孩必须要具备的10个习惯和9种能力,旨在帮助男孩们
本书阐述了社会组织作为教育共治的参与主体,应该在共治结构、资源供给、协作方式和成果产出中发挥更加重要的作用。我国社会组织参与教育治理经历了四个阶段:没有社会组织参与的二元子集模式、社会组织隐约可见的三元单交集模式、社会组织作为粘合剂的四元三交集模式和社会组织发挥独立作用的四元多交集模式。四元多交集模式是教育共治的理想模