优势转移是本《竞技运动项目优势转移》的一个核心概念，弄清楚优势转移，《竞技运动项目优势转移》的逻辑主线便清晰可见。优势转移是经济学的概念，竞技项目优势转移客观存在于竞技体育之中，竞技项目优势转移总是与一定时期的社会、经济和竞技体育发展战略、体制机制、管理模式及项目自身资源等变量因素相关。n 《竞技运动项目优势转移》主

《中国传播发展研究》聚焦中国传播这一主题，从总报告、文化篇、传媒篇、企业篇、专题篇五个维度深入探讨了中国传播的形势、背景、文化传播及其策略，由此拓展到对治理理论、公共外交等相关问题的讨论。本书致力于搭建政界、业界和学界交流平台，融通中外的传播理论创新平台与构建体现中国核心价值的阐释体系，力争成为决策的思想库、业界实操的

智慧教育是信息化教育发展到高级阶段的新形态，智慧教育的制高点在于智慧型课程。本书应用新的思维模式和方法探讨智慧型课程的设计与开发，主要内容包括：智慧型课程概述、智慧型课程教与学模式设计、智慧型课程教学内容和学习资源设计、智慧型课程学习支持服务设计、智慧型课程教学活动设计、智慧型课程评价设计、智慧型课程艺术设计、智慧型课

本书以跨文化适应理论为切入点，从范式角度审视人类学、社会学、心理学、跨文化交际学等领域的跨文化适应理论,考察跨文化适应研究既有成果的现实解释力，明晰跨文化适应研究未来的发展方向。本书作者从中国传统思想文化中汲取理论创新的源泉，力图建构新的跨文化适应理论模型，为认知跨文化适应提供新的文化视角，也为新时代背景下跨文化适应理

专利制度是历史的概念，本书以演化理论为模型来研究专利制度变迁的历史进程、基本规律与主流趋势。本书试图跳出专利制度自身的界限，在一个宏观的大历史背景下，勾勒出技术、经济、文化和权势因素的变化如何推进专利制度一步步演化的图景。本书研究了中古时期不同科技文明国度没有形成专利制度的根源；在中世纪时期，威尼斯、法国、德国、英国等

幼小衔接是教育的基础工程，但很多家长对幼小衔接认识不清，在错误的方向上努力，以至问题丛生。本书结合个体心理学和丰富的案例，独创性地提出了“幼小衔接6S模型”，在择校准备、学习准备、生活准备、情绪准备、社交准备和家庭环境准备等六大方面总结出约20套方法论，呈现了40多个实践案例，帮助家长清晰笃定、积极有效地陪伴孩子迎接新

本书是作者多年探索教育学科学化发展的学术成果之一。作者从教育学的理论基础、概念体系、知识特性、学科方法论等问题入手，解析了教育学的学科性质、学科边界，以及教育学的三种理论形态、教育现象的科学分类等基本理论问题，论证了教育学科学化的可能性及其基本途径，阐述了教育学民族化和科学化的关系，并结合实例对教育学理论的解释力和批判

习近平总书记强调，办出世界一流大学，首先要在体现中国特色上下功夫。当前，教育理论研究急需扎根中国大地、体现社会主义办学方向的教育理念和教育思想，教育实践呼唤来自老一辈教育家的智慧和观念为破解前所未有的难题提供思路，重新编印出版吴玉章关于教育的论述，具有重要的理论价值和现实意义。

本书专为大学生创业实践而编写。本书针对大学生创业过程中遇到的公司注册、资源整合、发展战略、运营策略、产品策略、营销策略、融资策略、公司法务、风险防控和计划书写作等具体实战问题，做了较为详细的阐述。本书针对上述大学生创业过程中碰到的实际问题，结合案例分析、问卷量表、游戏活动、情境模拟等设计了丰富的实训活动，适合在有关创业

本书包括上、中、下三篇，共九章。上篇“红色历史润底色”是历史篇，是红色基因的缔造，介绍了这所玉泉山下的红色学校的红色历史，在亲切关怀和深情嘱托下学校的发展与壮大，和那一群艰苦创业的老前辈的创业故事。中篇“红旗之下共成长”是现在篇，体现了红色基因在筑梦人身上的传承。讲述了学校党组织是如何发挥战斗堡垒作用，创新开展党建工作

音乐文物历经岁月沧桑，却如碎金，残而不改其珍！是谓“碎金风华”。本书以笔者多年复制、复原音乐文物的实验研究及相关成果，构建起一个“中国实验音乐考古学”研究的专题系列。《BR》本书具体讲述应用电子计算机X线断层扫描及3D打印技术、精密铸造工艺等现代科技方法复制、复原曾侯乙编钟、贾湖骨笛及西汉江都王刘非墓仿玉玻璃编磬等中华

争议性科技的迅速发展以及随之而来的不确定性后果，是从个人、社会、国家到跨国家层面都必须面对的重要风险议题。本书从传播学等角度对我国的争议性科技风险沟通现状展开研究，既拓展了科学传播与危机传播的研究领域，也为新媒体环境下的风险沟通实践提供了理论方面的指导。

科技传播促进科技本身的延续、积累和发展，以此能够促进科技创新，推动经济发展，提升国家实力。科技传播是科学技术知识在不同传播主体之间传递并向社会扩散的过程，新媒体时代媒介的互动性特质和网络化思维使科技传播呈现“围观”的效应，不论是新闻还是事件，不论是科普还是教育，不断增多且无法确定变量的庞杂信息迅速扩充到传播过程中，新媒

工作环境是构成劳动者职业效用的核心要素，直接影响个人整个职业生涯的一系列选择，从而决定一个行业或地区的劳动力素质。特征工资理论（hedonicwagetheory）的“消费型补偿”假说认为，在工作环境好与工资高不可兼得的情况下，劳动者将根据自身偏好**化两者的组合效用，工作环境和工资间就有了替代性。当舒适的工作环境缺失

《信息系统学报》是我国信息系统科学研究领域内**的专门学术出版物，被信息系统协会中国分会指定为会刊。《信息系统学报》倡导学术研究的科学精神和规范方法，鼓励对信息系统与信息管理领域中的理论和应用问题进行原创性探讨和研究，旨在发表信息系统研究领域中应用科学严谨的方法论、具有思想性与创新性的研究成果。本书内容包括相关的理论、

本书介绍了青少年毽球运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一～九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的方法及要求、评分方法、达标标准，并对测试过程中的动作要点辅以图示及说明。

本书首先解释信息系统中的可用性概念，论述可用性对工程应用的影响。其次，阐述可用性测评的概念、测评目标与原则、测评流程与实施、测评任务分析与设计、性能测量与数据分析、可用性测评方法等。最后，对在线旅游信息系统可用性及其测评、社交商务信息系统可用性及其测评、移动应用程序可用性、电子政务信息系统可用性与可信性的研究进行详细论

跨文化学习成为全球化背景下人们的生存状态，促进了跨文化公民在多元文化的工作和生活语境中与来自不同文化背景的人们交流和合作。欧洲跨文化学习从二战后开始起步，随着时代的演变不断发展，积累了较丰富的经验。在将相互理解、和平、民主和发展这些目标转换为日常实践的过程中，欧洲跨文化学习以扎实的实施策略为支撑，并在相关组织机构的大力

本书聚焦师范生素养构成中的能力要素，构建了基于“素养-工作逻辑”的师范生专业能力的结构模型，包括基于未来的原能力和基于现实的胜任力。根据“二元能力”框架开发了师范生专业能力分阶行为指标体系以及相应的学习支持系统。在此基础上，将师范生的专业能力结构模型和行为指标体系应用于卓越师范生的培养，探讨了基于能力诊断的卓越师范生的

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，贯彻落实习近平总书记“让历史说话，用史实发言”的讲话精神，揭露日本帝国主义觊觎和掠夺我国矿产资源的累累罪行，弘扬伟大的抗战精神，我们对全国地质资料馆和部分省馆馆藏档案资料进行了系统梳理，共整理挖掘出近8000档约10万件地质资料。这些资料真实记录了日本帝国主义利用地