大学生危机管理作为高校学生管理工作的重要内容，因其自身的特殊性而敏感度高，容易引起社会的广泛关注。很多大学生危机事件的处置往往是一次危机攻坚的过程，处理得当，有利于事件圆满解决，加深学生对学校的归属感，提升学校的整体形象；处理不当，则会给学校的声誉、学生本人和家庭带来不良影响，甚至引起社会不稳定。大学生中发生的危机事件
《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中小学音乐课程标准与教材分析》内容大体由四部分组成：（一）音乐学科课程的基本理论。主要对音乐治课程进行简要的介绍和分析，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容等。（二）音乐学科课程标准与教材的演变和发展。主要对音乐学科课程标准和教材的历史发展进
这本《教育因教师成长而精彩》为山东省荣成市实验中学校长梁德华所著，记录了该校打造阳光教师团队的经验和实践，对注重提高教师的个人修养、发展教师的专业能力、激发教师的工作积极性、着力抓好学校的文化建设等方面进行了实践与经验，还有数篇去省内外名校取经的体会与感悟。
中学地理课程标准与教材研究课程是高等师范院校地理科学专业地理教育类课程群或系列课程的一门主干课程，它是教育部《教师教育课程标准》所要求的，以中学地理课程标准与教材为研究对象，探索地理课程标准与教材运用规律与方法，指导地理教学实践的一门学科。它主要涉及地理课程标准简介与解读，国内外地理课程改革与发展，国内外地理教材改革与
《学习贯彻十八大精神推动高等教育科学发展》是桂林理工大学党政领导干部深入学习贯彻党的十八大精神，并以十八大精神为指导，对高等学校的党建工作、教学管理、学科建设、校园文化建设、学生管理、廉政建设等方面进行深入研究，推动高等教育科学发展的成果汇编。《学习贯彻十八大精神推动高等教育科学发展》的内容，既是学校领导干部学习十八大
《珠海历史地方课程的理论及实践》首先从理论上阐述了珠海历史地方课程的定义、目标、内容、实施、评价，其次对珠海历史地方课程资源与现行中学历史教材进行一定程度的整合，最后从教学设计、教学论文、师生研究性学习三个方面为珠海历史地方课程的构建提供了丰富的案例。
由夏建娟编著的《真情妙悟铸人文--一位齐鲁名校长的教育步伐》记录了“齐鲁名校长”夏建娟在规划学校发展、引领学校前行中的系统思考和深入探索，内容涉及到学校管理、课程建设、德育规划、课堂教学、校园文化建设等多个方面，全方位展现了一所百年老校的掌门人在学校发展不同时期、不同领域里的求索与实践，特别呈现的是她在人文特色学校建设
·专为3～6岁儿童编写的识字短文，识字同时读美文·与小学一年级生字同步，顺利幼小衔接·生字逐课增加，循序渐进·阅读中识字，边学边用·趣味识字游戏，边玩边记牢·原创中国风美图，知识与美的双重滋养·通俗讲解文字演变，品味汉字精髓本套书的特色之一是以短文阅读为引入，第一册第1课由18个汉字构成，学习完这18个字，孩子可以自己
《就是这一本初中英语词汇详解》收录了初中英语新课标所要求的词汇（2000条）与短语，并根据其重要程度分为核心词、常用词和一般词３个部分，方便考生根据自身需要，有针对性地进行学习。《就是这一本初中英语词汇详解》主要特色：1．单词分级，针对学习；2．典型例句，活学活用；3．考点用法，高分策略；4．中考英语真题，巩固知识；5
《就是这一本高中英语词汇详解》收录了高中英语新课标所要求的词汇（3500条）与短语，并根据其重要程度分为核心词、常用词和一般词３个部分，方便考生根据自身需要，有针对性地进行学习。《就是这一本高中英语词汇详解》主要特色：1．单词分级，针对学习；2．典型例句，活学活用；3．考点用法，高分策略；4．高考英语真题，巩固知识；5
看图写话就像过马路——“一看二慢三通过”。看图写话三步：一看二想三动笔。一分钟看图，两分钟思考，三分钟想象，四分钟成文——十分钟搞定看图作文。一看就明白，一想就清楚，一学就会写，一用就灵验。写作文就像滚雪球——连词成句，连句成段，连段成篇，雪球越滚越大，文章越连越长，越写越丰满——写作文就是这么简单。
本书是在《小学生看图写话．起步篇1年级》写一句话、几句话的基础上进一步提高——“看图学写一段话”，按照内容分为“描写人物”“记记事情”“绘绘美景”“状写事物”四类，基本涵盖了小学生日常生活、学习中可能接触的人、事、物、景等内容。每课设有5个小栏目：“看一看图画”和“提一提建议”主要从图画的角度提示看图、思考、想象的思路
本书由活跃在高考一线、具有丰富教学经验的英语老师精心编著，是一本集中教学经验与高考经验的优秀语法书。本书内容丰富详实，抓重点，攻难点，结构新颖。具体环节重视学习与训练，跟进高考模拟与实战。通过本书的学习，读者掌握全部高考语法，只需事半功倍。
本书是在《小学生看图写话.提高篇.1~2年级）》写一段话的基础上进一步提高—“看图学写几段话”，按照内容分为“描摹人物”“叙写事情”“描绘景物”“摹状万物”“放飞想象”五大类，基本涵盖了小学生日常生活、学习中可能接触的人、事、物、景等内容。每课设有5个小栏目：“看一看图画”和“提一提建议”主要从图画的角度提示看图、思考
《地理学科命题规范与技巧》在系统阐述地理考试概念及功能、地理考试类型及题型系统、地理试题编制的基本理论与原则的基础上，从命题规范和命题技巧两个方面，着重分析了选择题、填空题、综合题、实验题及开放性试题等不同题型的编制规范及命题技巧，理论与实践相结合，以案说理，案例分析注重典型性和新颖性。全书以注重实践、强化运用、突出技
《高中综合文科校本课程开发与建设》包括三大部分第一部分为理论篇，力图从理论上清晰界定课程开发的内涵和外延，阐述人文综合课程开发的必要性及其深刻的意义；探讨了高中文综课程开发原则、特点与类型。第二部分为实践篇，遵循课程开发与建设的基本原理，依据校本课程开发的基本流程，从"选题策划"、"资源采集与整合"到"教材的撰写"及"
《基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究》是在《3-6岁儿童学习与发展指南》的先进理念指引下，杭州市幼儿园一线的名师和学科带头人培养对象在幼儿教育的五大领域--科学、语言、艺术、社会和健康，为培养奠定幼儿一生发展的各项能力进行的为期五年的积极探索和实践研究的智慧和结晶。在这个过程中，进行了一些开创性的有益探索，比如，运
《美国本科留学解读（第4版）》从美国大约2100所本科院校中，精选出了最适合中国学生留学的151所学校，以及31所不适合的学校，并在书中一一列举了它们的概况、排名／声誉、有无经济资助、学校规模、地理位置、学校类型、校园文化等。作者从一个独特、严谨的角度帮助中国父母给孩子迅速找到在美国读本科最合适的学校。与前三版相比，第
《中学英语课程标准与教材分析》内容大体由课程标准和教材分析两大部分组成，它们分别包括理论和实践两个部分：1）英语课程的理论和实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程标准、课程标准的实施、课程实施中的落差与矛盾等。实践部分涉及案例分析，通过不同的英语课程
研究型大学是以知识的传播、生产、应用为中心，以产生高水平的科研成果和培养高层次精英人才为目标，在经济建设、社会发展和文化传承中起重要作用的大学。中外历史证明，世界一流的大学与具有远见卓识的校长是分不开的。中国要创建世界一流的研究型大学，必须具备一流的校长。一流研究型大学校长在管理过程中的胜任力是什么？研究型大学校长如何
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