本研究将在实验语用学视角下对人脑认知系统语用信息的加工处理过程,和词汇语用信息在人脑认知系统中的存储/记忆结构、信息提取过程、语用信息同语义信息的关联性、临时性语用信息组成形式进行描述,并提出词汇语用信息模块假设。通过实验心理学眼动轨迹追踪技术和事件相关电位实验(ERP)的方法,本研究以汉语词汇语用句为语料,进行假设验
在托福考试中,独立口语题给考生的准备时间只有15秒,很难构思完整的答题内容,有的考生甚至紧张得连思路都理不清楚,所以无论考生本身的英语水平如何,这道题都不建议临场发挥。好在独立口语题很少出现全新的题目,基本都是重复往年的考题或采用相似度很高的话题,所以在备考期间,考生需要大量练习真题,尽量准备充分。本书共分四个部分,第
本书介绍了一项语料库文体学理论指导下的比较研究,以中美两国同类组织机构的英文网站文本作为研究对象,运用语料库文体统计学方法,分析中国组织机构英文网站的语言特色。本书研究指出,异于常规英文表达的现象并非总是语言谬误,全球英语在一定程度上丰富了英语这门语言。同时,本书归纳了语料库研究结论和语料库建设成果,为不同学段设计了教
《大学英语写译教程》共包括两大部分:写作篇、翻译篇。写作篇从句子构成入手,系统介绍英语句子结构及扩展与压缩、段落布局与展开、常用文体写作等基础知识。突出实用性内容与技巧:选词原则;造句技巧;句式结构多样化;段落的统一性、连贯性和完整性;常见错误分析;文章的开头与结尾。写作篇还根据不同文体进行了写作方法的详细描述,并提供
《当代西方文艺批评理论要义》)是对20世纪和21世纪初以来陆续出现的每一种西方文艺批评理论的主要思想意义、理论主张、学术价值的概论。本书共讨论了18种当代西方文艺批评理论,同时,本书在每一章文后提供了相关理论学派代表人物的代表作(论文或专著)书单,作为学者们自主阅读的相关文献资料(SelectedReadings),供
本书共分13章,每章包括三个部分。第1部分是课文,用中英文阐述了国际物流领域的各个重要环节;第2部分是词汇和术语,紧扣课文,提供与课文内容相关的常用词汇和专业术语;第3部分是练习,既有中文练习又有英文练习,便于读者自学。
KET词汇一本就够
本书分为三部分:第一部分由日常生活情境组成,包括入园、做运动、如厕和洗手、用餐、午睡和离园;第二部分是主题教学活动,主要介绍学科知识和常识;第三部分是游戏活动,包括日常生活中常见对话的角色扮演、经典电影片段的演出和建构游戏,并以小朋友喜闻乐见的游戏寓教于乐。每个单元都配有学习目标、热身歌谣、语音训练、情境会话、课后习题
本书在构式语法理论框架下,对不同类型的英汉简单和复杂断定构式展开讨论,具体涉及其句法、语义、语用及有关成因问题。本书按照断定构式的语义功能,创新性地把英汉断定构式分为指别、述谓和同一性陈述三大主要类型,并提出从构式内外部出发,揭示其句法语义成因,完善并发展了构式的理据性研究和构式网络层级互动研究,拓展了构式语法的理论视
本专著通过跨文化交际的视角对汉英语言在职业委婉语、新闻委婉语、广告委婉语、死亡委婉语、疾病与伤残委婉语、犯罪与惩罚委婉语、儿童委婉语、办公室委婉语、网络委婉语等方面的文化差异进行比较。书稿内容涵盖不同年龄、不同社会角色、不同行业、不同宗教信仰者使用的委婉语,对了解委婉语产生的社会心理基础、语用功能,了解影响委婉语产生的
本书为《考研阅读句句讲》系列2024考研的第一本,计划收录2001-2009年真题,主要内容为英语阅读长难句理论和九年真题每个句子的分析以及重点单词。本书搭配作者视频讲解,扫描二维码即可获取,读者可在线上反复观看使用。延续句句讲系列特点,逐篇逐句精讲收录真题文章,为学生阅读水平的提高打基础,针对句句讲系列篇幅过大的问题
《英语词汇习得研究》是《英语词汇记忆研究》的姊妹篇。本书分为英语词汇习得理论研究篇和英语词汇习得实践篇。英语词汇习得理论研究篇从教和学两个方面分析了在英语词汇的方面存在的问题和原因,并依据英语词汇习得相关理论,提出了有效的词汇习得方法和策略;英语词汇习得实践篇,依据《大学英语词汇表》和教学实践,选取大学英语四、六级范围
本书指导读者如何进行有效的科研检索、文献阅读、学术写作和发表高质量的学术成果,不但为从事科学研究的新人提供参考,也可为实现高质量成果在国际顶级或重要科技期刊、国内外顶级学术会议上发表提供指导。
本著作由美国小说家、评论家及教育家阿尔洛·贝茨著,全文由一系列讲座、谈话组成,包括什么是文学、文学表达、为什么要研读文学文学研读方法、文学语言、经典的价值、当代文学、小说与生活、诗歌与生活等内容。著者主要通过系列讲座阐述文学研读的重要性和方法,分别介绍了经典阅读、小说阅读和诗歌阅读,强调了文学真实性、情感
现代外语教学与研究(2022)
本书考察大学英语课堂上话语转换的话语结构特征,教师进行话语转换所具有的交际功能和教育功能。回答以下几个问题:大学英语教师和学生对英语课堂话语转换的认知如何?英语课堂的话语转换中话语的结构特征以及语言选择的模式是什么?教师如何使用话语转换来实现其教学目标和交际功能?教师进行话语转换的内在机制是什么?话语转换对学生的语言学
本书为2005-2022年最新汇编的真题集及真题精解,包括中国科学院博士入学英语考试样题1套,2005年10月以来的真题、参考答案和真题精解共27套。同时,为了兼顾真题的参考价值和书籍的便捷性,以光盘的形式收录2005年-2009年的真题。
"本书围绕听力多项匹配题,进行了三个阶段环环相扣的研究:第一阶段研究考察非测试环境下听力语篇中人物观点理解的信息加工过程。第二阶段研究考察考生在听力匹配任务作答中实际运用的信息加工过程,并将其与非测试环境中的信息加工过程比较。除了总体性的比较,还包括在不同匹配方式和体裁的匹配任务中考生作答过程的异同,以及高低水平考生在
经过对ACT的精析,本书汇总了ACT考试中经常出现的单词,对其进行科学甄选以及按难度精选,形成了本书的单词。其次,本书按英语阅读、数学、科学三个科目对词汇进行科学分类。结合ACT的组成部分,我们将本书的词汇分为英语阅读词汇(24个List)、数学词汇(11个List)以及科学词汇(11个List)。再次,本书为每个单词
《红楼梦》是中国古典四大名著之一,素有“中华文化百科全书”之称,自1793年流传到海外至今已有30多种语言、100多个译文版本,仅英语就有4个全译本、近10个节译本。本书共5章,除绪论外,包括10余个具体案例,文本对象从全译本到王际真、麦克休、林语堂等节译本和孙温绘本画册,以及美籍华人陈佩玲的改创小说《红楼》(TheR