《药师咨询常见问题解答（第三版）》由知名药学专家荟萃临床药学知识和遣方用药经验，以问答的形式编撰而成。全书近1100个问题均“来自患者，面向患者”，问题来源于患者咨询中最常见、药师经常面对的疑问，解答的深度和力度力求贴近读者，简明易懂。

黄璐琦研究员、刘昌孝院士组织中国中医科学院中药资源中心、中国医学科学院药用植物研究所、中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所等20余家单位，对分子生药学近20年研究工作进行了系统总结，形成了《分子生药学》（第三版）。本着紧跟前沿、注重原创、强调应用的原则，《分子生药学（第3版）》呈现了分子生药学的最新进展，《分

《药物分析（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为第三版教材并为“十二五”国家规划教材。全书共17章，主要围绕化学结构已经明确的合成药物和天然药物及制剂、有代表性的中药制剂和生化药物质量及体内药物分析。《药物分析（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》根据药学类高职高专教育的特点编写，力求理论联系实际，突出实

药理学实验是医学院校学生学习和验证药物应用理论知识的重要途径。由王芳主编的《药理学实验教程》共设计22个实验，主要有给药剂量和给药途径对药物作用的影响、药物的相互作用等。本实验教程内容还有药理学实验目的和要求，并在附录部分包括常用实验动物捉持及给药方法、实验动物用药量的确定及计算方法、实验结果的整理及实验报告的书写、药

《药理学（第二版）（案例版）/全国高职高专医药院校课程改革规划教材》为全国高职高专医药院校课程改革规划教材之一，在编写过程中始终贯彻三基（基本理论、基本知识、基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性、实用性）的原则；强调适应卫生职业教育、教学的发展趋势，突出“以学生为中心”的教材编写思路；编写的内容以“必需、够

按照教育部、卫生部最新大纲，根据近年国内外药理学的新进展编写。在编写过程中以药理学基本知识、基本理论为基础，注重机体了教材三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性《思想性、科学性、先进性、启发性、适用性》、三特定《特定的对象、特定的要求、特定的限制》的特点。《护理药理学/全国高等卫生职业院校课程改革规划教材》内容上注

《药理学（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为第三版教材并为“十二五”国家规划教材，分药理学总论、传出神经系统药物等28章，主要介绍了国家基本药物及临床常用药物。《药理学（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》根据药学类高职高专教育的特点编写，力求理论联系实际，突出实用性。每章前有学习目标，插入知识链接、案

《药剂学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为第三版教材并为“十二五”国家规划教材，介绍了药物剂型的概念、药物的原辅料质量标准、药品质量的要求，能够更好地适应企业的实际。《药剂学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》根据药学类高职高专教育的特点编写，力求理论联系实际，突出实用性。每章前有学习目标，插入知识

本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍药心理学的基本理论、基本知识和基本技能，分别介绍了各类药物的作用、临床应用、不良反应及用药注意事项、禁忌证及药物相互作用等。学习内容提炼：概述每个章节内容，列出学习要点，使学生在有限的时间内，既能有的放矢地抓住重点和考点，又能熟悉教材的大部分知识，提高综合

《PolymersforPharmaceuticalApplication：药用高分子材料（中文导读版）》是编者总结近十年的教学经验，从大量英文原版文献和书籍中选取适合教学大纲要求的内容编写而成，并对关键知识点配以中文导读，便于学生阅读和理解。全书共分6章，主要内容如下：第一章为药用辅料概述；第二章为高分子材料简介；第

《药物化学》为教育部“提升专业服务产业能力”化学制药技术专业建设，共12章，主要包括：镇静催眠药、抗癫痫药、抗精神失常药、心血管系统药物、合成抗菌药、抗生素、局麻药、解热镇痛药和非甾体抗炎药、抗肿瘤药物、维生素、新药及其开发途径等。 每章内容以药物研发历程和典型药物合成案例为线索，重点介绍药物的化学知识，淡化药学内容

本书为全国高职高专药学类专业规划教材。全书共16章、8个实训任务。所编知识和技能适合药学类岗位的需求，介绍了代表药物的名称、结构、理化性质、主要用途等，还介绍了药物的化学结构与药效的关系。本书根据药学类高职高专教育的特点编写，力求理论联系实际，突出实用性。每章前有学习目标，插入知识链接、案例、考点，章后有测试，并配套P

本教材紧贴教育部最新教学指导思想，力求与国际最先进教育理念相结合，打造出据有中国特色的医学教材。本教材结构完整，遵循医学教学的体系进行章节的精心安排。语言简练、文笔流畅。本教材内容适合普通高等医学院校临床以及相关专业本科生、研究生学习参考使用。

《药事管理与法规》为关于药品监督管理法律法规及相关规范的课程，涉及药品的研发、生产、流通、使用以及行政监督等各个环节，是药品类专业的必修课程。本教材在编写过程中力求体现高等职业教育的特点，强调基本的理论知识、思维方法和实践技能，体现思想性、科学性、启发性和教学适应性。每章前有学习目标，插入知识链接、案例、考点，章后有测

《药学名词》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的第二版药学名词，内容包括：总论、药剂学、药物化学、微生物药学、生物药学、药物分析、药理学、医院药学与临床药学、药事管理、药物经济学、药品类名等，共3142条。《药学名词》对1999年公布的第一版药学名词做了少量修改、增加了一些新词、每条名词都给出了定义或注释。

制药产业是所有获准上市药物之源泉，但是，大型医药企业不仅在大规模砍杀研发项目和削减员工，而且不再试图来满足社会对药物的需求。如果政府放任自流，不支持必要的科学研究和不资助必须的临床试验，新型抗生素以及治疗阿尔茨海默病、阻断疼痛和缓解其他疾病的新药将越来越少促使制药工业改变其现行研究和商务方向的激励机制成为亟需。 《药

本书主要内容有总论、常用药物及用药指导、实验实训项目三个主要篇目。教材中吸纳了临床一线药师在药学服务过程中积累的大量典型案例，并根据相应的知识点附上案例分析；在每一个章节前都列有相应的学习目标和能力目标，在章节之后附有相应的目标检测；教材中还列出近年来相关的一些执业资格考试真题，具有较强的实用性与可读性。

本书内容主要包括：药事法规概述、药事管理组织结构、药品管理法、药品注册管理、药品管理、药品生产质量管理、药品流通监督管理、医疗结构药事管理、重要管理。书后附有药品管理法及实施条例、药品生产质量管理规章等九个常用法律、法规和规章。本书是针对职业院校学生特点编写的。本书适用于全国药学相关专业高等职业技术学院、成教学院、高等

本书分为理论和实验实训两大部分。理论部分共十六章。第一章至第十四章为各论部分，所选药物的种类以治疗常见病、多发病、临床处方量较大的药物为主，重点叙述药物的化学结构特征、性质、稳定性及构效关系等，并与药物的实际生产、贮存及使用相联系，适当介绍部分药物的合成路线，简要介绍药物的发展概况及体内代谢等。第十五章和第十六章为总论

作为“十二五”国家重点图书《高等药物化学》的姊妹篇，本书首次从学术高度结合市场规律，以案例研究形式深度剖析了26种具有代表性的药物能成为当时或至今仍是明星药物的内在原因。书中对所选的这些明星药物除了有关背景和研发历程的学术性介绍外，更突出了在整个研发过程中的亮点、关键节点，包括最后成为上市新药的各种学术、技术、管理和医