本书研究的是新加坡、马来西亚等地作家的汉语创作，讨论了王润华、英培安、谢裕民、梁文福、鲁白野等人的作品。贯穿本书的两大主题是“文化认同”和“历史记忆”；“重见家国”既指这些作家通过写作与“家国”在文学、文字中重逢，也指他们在文化上的南方之南再建精神家园。作者在个案研究的基础上，借鉴后殖民研究、性别研究、文化批评理论、移
本书对戏剧符号理论的各个系统和范畴进行介绍和论述，试图在较大较完整的框架内勾勒出戏剧符号理论的研究范围和研究对象。本书是在戏剧符号学范畴内对剧本文本系统进行的研究。剧本文本系统主要阐述剧本文本的可能世界，剧本会话，剧本文本中的舞台说明和剧本人物等系统和范畴。本书的研究重点和主要贡献是剧本可能世界范畴，舞台说明范畴。剧本
《外国文学经典生成与传播研究》研究是国家社科基金重大招标项目成果，为8卷系列学术专著。该著作在外国文学经典生成研究方面，聚焦于源语国的经典生成，强调社会语境、文化传统、审美与伦理需求以及科技革命的作用，并且注重文本考据；在经典传播研究方面，聚焦于译入语国的经典再生成，尤其在关注翻译传播和跨媒介传播，认为文学经典正是从不
《外国文学经典生成与传播研究》第五卷为同名国家社会科学基金重大招标项目成果的“近代卷（下）”。本卷主要研究19世纪西方现实主义文学经典的生成与传播，尤其重视巴尔扎克、司汤达、托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、契诃夫、狄更斯、哈代、马克·吐温、安徒生、左拉等世界经典作家重要作品在源语国的生成以及在欧美和中国传播过程中的再生成，并
本研究以近年来的中外重要文艺作品为关注对象，这些作品在总体上具有颇为浓郁的现实主义品格，或者说，大多表现出一种颇具批判品格的现实主义精神，可以称之为"教育的时代性镜像"。它是教育的一面"镜子"，从中可以洞察当下教育存在的较为普遍的问题以及教育的某些内在肌理，从而能够为时代性教育的发展与变革提供参照。全书分为六章，以专题
本书是学术专著，本书通过对古今中外文学作品中玫瑰意象的解读，分析其中蕴含的精神肉质，认为玫瑰是一种承载着丰富的精神内涵的花卉，而在文学和影视作品中，玫瑰已成为一个原型意象具有固定内涵的模式化意象同。本书认为玫瑰不仅仅是爱情之花，更是希望、美丽、激情、勇气、博爱、坚韧等人类美好愿望和品质的象征。
《文化自信与中国外国文学话语建设》是中国高等教育学会外国文学专业委员会2017年“文化自信与中国外国文学话语建设”全国学术研讨会的成果汇编，汇集了中国当前外国文学研究领域知名的专家学者的学术观点，如北京大学刘意青教授、刘树森教授、南开大学王立新教授、中国人民大学杨慧林教授、东北师范大学刘建军教授等40名专家学者。本书就
《《外国文学评论》三十周年纪念特辑》为中国社会科学院外国文学研究所社科基金资助期刊，以反映中国学者在外国文学研究方面新学术成果为宗旨的***核心期刊。刊物面向国内外从事外国文学研究的学者、高等院校教师、外国文学专业的研究生以及对外国文学有浓厚兴趣的文学界、文艺界专业人士，重点刊登关于外国古典和现当代重要作家作品的研究论
本书从国际文凭（IB）课程的视角重新解读文学经典，涉及中国古代文学、中国现当代文学、外国文学各领域多部经典名著。作者钱佳楠既是资深的IB中文老师，又是作家，她在中文素养课上，以批判性阅读为工具，带领中学生阅读中外经典文学名著，做整本书的阅读，并以此为出发点进行学术写作。在IB课堂和考试中，不再有可供参考的标准答案，只要
《改革开放30年的外国文学研究》共三卷，从学科史的角度系统地检阅改革开放30年（1978-2018）我国外国文学研究的基本状况，将描述与分析、综述与讨论、资料性与学术性有机地结合起来，旨在通过对改革开放以来外国文学研究状况的全面调研获得充分的一手资料，将外国文学研究置于一个动态的长程视野进行整理、考察和分析，如实地反映
《国外英语语言文学研究前沿（2016）》以述评形式介绍国外研究界学术刊物本年度在英语语言学、英语文学、翻译、文化、英语教育与二语习得等方面的*学术研究动态与研究成果。述评文章均选自相关领域期刊,如JournalofLinguistics,CognitiveLinguistics,等。重在述评，务求及时、准确、全面地把握
本书分上下两篇，上篇为理论探讨，梳理叙事学个文体学之间既相互有互补的复杂关系，揭示叙事学核心概念和分析模式的实质性内涵，廓清涉及的不同分类与研究视角，为文本分析做出铺垫。下篇为本书重点，聚焦于作品阐释，选择有代表性的英美经典短篇小说（美国短篇为主）进行文内、文外、文间的“整体细读”，挖掘其中的潜藏文本或深层意义。本研究
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