通过课程改革，逐步将医学机能实验变成一门独立的课程，该课程体系由以下三部分组成：1.基础实验：该部分主要为机能学的基本实验技能和基础知识训练，该部分代表各学科（如生理、药理及中医基础的一些基本实验方法或经典实验，强调学科理论和实验教学的整体性。2.以器官系统为中心的综合性实验:该部分为课程的核心，注重相关知识的横向结合

涵盖质点力学、流体的运动、振动和波动、分子动理论、热学、直流电、波动光学、几何光学、X射线、原子核和放射性等内容，每部分都加入大量相关医学应用，并同步建设课程的网络平台。1111111111111111111

本书主要介绍推拿手法，推拿中所施行的各种技巧动作。它通过许多不同形式的操作方法可刺激人体的经络穴位或特定部位。其中有的以按捏为主，如按法、压法、点法、拿法、捏法等；有的以摩擦为主，如平推法、擦法、摩法、搓法、揉法等；有的以振动肢体为主，如拍法、抖法等；有的以活动肢体关节为主，如摇法、扳法、引伸法等。共约有一百余种。根据

本书是《针灸学》教材和《针法灸法学》教材的配套教材。内容系统介绍相关教材所纳入的针灸操作技术共15项：毫针刺法、灸法、拔罐法、三棱针法五、皮肤针法、皮内针法、电针法、穴位注射法、火针法、穴位敷贴法、穴位埋线法、刮痧法、耳针法、头针法、腕踝针法。用于指导学生直观理解、指导其实际操作及课后复习。

本教材除绪论外，由细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、人体胚胎概要共十一章组成。本书的每章开头有引言，相关理论设置了情境案例、临床链接及知识拓展，重点知识设置了考点。为了便于学生复习，还配有自测题及参考答案。

本教材严格按照2014年10月在广西中医药大学召开的教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会第三次工作会议上通过的《医药类专业的物理课程教学基本要求》编写。全书分核心篇、扩展篇和现代医药科学与技术的物理基础专题篇三大类型。在保证医药类专业的物理课程本身系统性基础上，凸显新编教材的实用性和适用性，同时展示新信息技术和相应

本书主要由组织学和胚胎学两大篇组成。组织学又分为细胞、组织、器官与系统几个层次来介绍，而胚胎学分为人胚早期发生和人体主要系统及器官发生两个部分来介绍。每个章节增加了重点及难点的摘要提示和小贴士形式的临床相关补充阅读材料。另外，提供了学习和辅导常用的参考资料目录，包括参考书籍、专业杂志和相关网站等。

本书为科学出版社普通高等教育"十二五"规划教材（基础医学类），由我国西南地区20所高等院校的29位教师参加编写。全书分为医学细菌学、病毒学和真菌学三篇，共35章。本书主要介绍了细菌学基本知识及常见的病原性细菌、病毒学基本知识及常见的致病性病毒和真菌学基本知识及常见的致病性真菌。本书密切联系医学类专业和临床实际，突出西南

验证性实验包括各种显微镜的构造与使用方法；生物绘图法；细胞的基本形态与结构；细胞的化学成分；细胞骨架的光学显微镜观察；细胞的超微结构；染色体和人组织区的银染色法；线粒体的活体染色与观察；液泡系的活体染色与观察；细胞核与线粒体的分离；叶绿体的分离与观察；细胞有丝分裂标本的制备与观察；简数分裂压片标本的制备与观察；动物细胞

崔振儒教授从医60余载，在长期临床实践中，积累了宝贵的临床经验，验之临床，疗效显著，但其中蕴涵的学术理论思想却未被深刻认识，且无有关崔振儒教授较为完整的学术经验集刊行。现崔振儒教授年事已高，为将其学术思想及临床经验彰显于世、薪火相传。本书通过全面搜集和整理崔振儒教授的医案、医话、论文、著作、手稿等资料，总结提炼挖掘崔振

本辅导教材严格按照2014年10月在广西中医药大学召开的教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会第三次工作会议上通过的《医药类专业的物理课程教学基本要求》编写。作为配套教材与主教材一致，由核心篇、扩展篇和现代医药科学与技术的物理基础专题篇三大部分组成。核心篇和扩展篇共涉及15章内容，每章包括①基本要求、②内容提要、③书

本书以常见男性包皮疾病常见问题以问答形式呈现，分包皮疾病篇及包皮疾病治疗篇，力争使抽象、复杂、多样的包皮疾病简单化、通俗化、形象化，便于大众理解，同时努力让本手册成为男科临床医生进行科学普及工作的良师益友。

本书主要是阐述高继宁教授临床肾病经验集。书中选取高继宁教授最常应用的药方，着重论述了高继宁教授用药经验及心得，并参考历代文献资料，肾病的经验治疗、中药的临床应用、使用注意事项等进行详细阐述，颇具临床参考价值。该书可供医学院校师生、中医药及中西医结合工作者阅读参考。

人体解剖生理学包括人体解剖学与人体生理学两门学科知识，这两门学科是紧密相连的。本书既保持学科的独立性，又保持两学科的一致性，两者相辅相成、融会贯通：把相关知识整合成一体。本书按功能系统分章节，包括绪论、细胞的基本功能、运动系统、血液系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、能量代谢与体温、泌尿系统、感觉器官、神经系统、内分泌

当代社会，越来越多的健康问题（既包括身体的健康，也包括心理的健康）日益威胁着人们的生命安全，研究表明很多疾病（如冠心病、癌症等）的产生都与人们的心理压力和行为问题密切相关。因此，无论是对这些疾病的预防还是治疗，都与心理学的因素密不可分，而这正是健康心理学的研究内容。许多健康心理学研究者都非常注重东方文化中的健康心理学思

简要介绍药学专业与课程体系概论，主要核心课程药物化学、药理学、生物药学、药剂学、天然药物或生药学的导读内容，药物合理使用与临床药学，药事管理法规与新药研究开发。简要介绍药学专业与课程体系概论，主要核心课程药物化学、药理学、生物药学、药剂学、天然药物或生药学的导读内容，药物合理使用与临床药学，药事管理法规与新药研究开发

集医药类基础化学、无机化学、分析化学、物理化学于一体，是基础实验课程的组成部分，供高等医药院校的本科临床医学、中西医临床医学、药学、医学检验、卫生检验等专业的学生使用，也可供从事基础化学实验教学的教师参考。本教材的编写主要分为两大篇，第一篇为化学实验的基础知识，它包括了化学实验常用的单元操作，有关实验用品基本知识，以及

本教材根据教育部制定的普通高等学校医药本科药学专业培养目标，全书以药物作用的靶点或药效分类，以药物化学结构与生物活性的关系为主线，着重从化学结构出发，讨论药物的性质、药物与机体的相互作用、药物作用的分子机理、药物在体内转运过程、代谢产物与药物的毒性和副作用、药物的合成路线等，并论述了各类药物的构效关系。在编写上注意药物

《环境卫生学》(案例版)第二版是中国科学院教材建设专家委员会规划的全国高等医药院校规划教材。《环境卫生学》(案例版)第二版的修订是在第一版的基础上进行的。第二版教材继续秉承我国环境卫生学学科体系和案例版教材的特点，参照国际上现行有关环境卫生学的教科书并紧密结合我国环境卫生工作的实际需要，重点加强对学生基本理论、基本知识

本书按照教育部提出的深化教学改革、推进创新教育的要求，结合毒理学本科教学大纲、执业医师及研究生入学考试要求，对第一版教材进行修订完善。仍以案例导入为主线，将国内外典型案例融于教材中，力求加深学生对教学内容与知识点的理解，同时通过增添能够反映国内外毒理学领域新问题和新成果的案例，加强对新知识的拓展与探索。本书共分三部分，