《心理与精神护理（修订版供护理、助产及其他相关专业使用）》共分为14章，包括绪论、心理过程与人格、心理应激与心理危机、心理评估与心理治疗、心理护理与心身疾病、神经症与人格障碍患者的心理护理、精神障碍的常见症状与诊断、精神科护理基本技能、精神障碍的治疗与护理、器质性精神障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、

本书以临床护理任务为主线，分为六大模块：出入院、急救、围术期、生活支持、一般治疗、母婴护理技能。本书在体现以能力为本位、以职业实践为主线、以现代护理模式为中心、在实训中提高学生操作技能的同时，注重学生综合素质的培养，缩短与岗位的距离，使学生尽快从护生向护士转化。

本书分两个模块：理论部分和实验部分，理论涵盖基本组织、系统解剖和胚胎学概要三部分。本书在框架结构上遵循大纲要求，与护士执业资格考试接轨，突出基础知识点，注意通用性，让学生建立连续的知识结构体，做好对学生技术应用能力的培养，强调时间操作过程。

《生理学基础（修订版供中等卫生职业教育各专业使用）》加强了与其他基础课程的衔接和临床课程的联系。着重为学生学习后续课程和终生学习打好基础。每章明确提出学习要点及护士执业资格考试的考点，让师生能够正确把握重点和考点要求。在每章内容的适当位置增加重点提示，旨在加强理论与临床的联系，拓宽学生知识面.激发学生的学习兴趣，提高学

本书包括药物学基础知识和常用药物的作用、应用、不良反应和注意事项等，旨在培养学生掌握用药护理的基本知识和技能，具备“按照医嘱正确给药和合理用药的能力“，养成良好的用药习惯和科学思维，注重护理专业特色。

《护理学基础（修订版供护理、助产及其他医学相关专业使用）》共20章，分为三部分。第一部分包括第1～7章，为临床应用护理理论部分，是护理活动过程中必须遵循的理论与规则：第二部分包括第8～13章，为初级护理技术部分，是护理活动中为患者提供的基本生活护理及护理技术；第三部分包括第14～20章.为高级护理技术部分.是护理活动中

本书分上下两篇：护理礼仪和人际沟通，章前设学习要点和案例分析，正文有重点提示，章后有讨论与分析。在第3/6/7/8章后附模拟训练，供各学校根据教学实际选择开展。每章配有教学PPT、知识点和习题，置于教材附光盘，便于学习使用。

《外科护理（修订版供护理、助产及其他相关专业使用）》与执业标准接轨，体现专业特色，内容呈现采用“目标导向”的方式，如“学习要点”“病例导引”“重点提示”“讨论与思考”等。整个教材按实际工作任务、工作过程和工作情境展开，适宜“以任务引领型课程为主体”的具有一定特色的现代职业教育课程体系组织相关教学活动。全书内容分为两部分

《妇产科护理（修订版供护理、助产及其他医学相关专业使用）》内容充分考虑护理专业特点，以护理程序为主线，进行护理评估，做出护理诊断，制定护理措施，并强调健康指导和心理护理：充分考虑当前护士执业资格考试的要求以及中专生的学习特点，在章节前设有学习要点，重点章节前设置病例导入，内容中设有重点提示，配套光盘中涵盖了教学大纲、与

《2016年地方病学名词》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的地方病学基本名词，内容包括：总论、克山病、大骨节病、碘缺乏病、地方性氟中毒、地方性砷中毒、鼠疫、布鲁菌病、寄生虫病9部分，共1274条，各名词附有定义或者定义性释义。书末附有英汉、汉英两种索引，以方便读者检索。《2016年地方病学名词》公布的名词是科研、教

本书是关于肝脏解剖变异、肝脏解剖变异超声探查与肝脏疾病超声影像诊断的专业书籍。内容包括肝脏解剖变异、肝脏解剖变异超声探查方法及声像表现；肝脏弥漫性病变如非酒精性脂肪肝、肝硬化等疾病的超声影像表现；肝脏良性局灶性病变如肝脏血管瘤、肝脓肿、局灶结节性增生等多种病变的超声影像表现；肝脏恶性局灶性病变如肝细胞癌、转移性肝癌等多

本书从中医和西医的不同角度，分别对帕金森病的中西医研究史，帕金森病的西医发病机制和中医辨证论治，帕金森病的中药治疗、西药治疗和中西医结合治疗，帕金森病的针灸和脑深部电刺激治疗等非药物治疗，以及帕金森病的预防、养生和康复治疗等内容进行了系统地论述，较为全面地展示了当前帕金森病发病机制、防治的全貌。同时，本书是我国目前第一

《医学影像解剖学》将传统的系统解剖学、X线解剖学及断层影像解剖学等教学内容整合为一体，将正常人体解剖结构与X线、CT、MRI等内容紧密联系，强调理论与实践相结合，解剖与影像相结合，技能与就业相结合的原则，内容取舍既注意简明精练，又适当地充实一些与临床相连接的内容。注重实用性、创新性和职业性，力求把提高学生的职业能力、创

群药论（comedicinetheory）就是用量化的方法来研究一群化合物作为药物的理论及其相关问题。群药（comedicine）是一群和弦的化合物的集合，它以天然药材为研究对象，以集合论（settheory）为基础，以计算机为手段，把药材看成集合，化合物是集合中的元素，用量化的方法把化学药物和传统药物统一到群药这个集

《核医学（第3版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、面向21世纪课程教材，由全国28所院校37位专家编写而成。内容选择和编写理念上都力求反映当前核医学发展的现状和近年来核医学的学术成就，精简和删除一些应用较少的陈旧内容，使重点更突出、实用性更强。注重核医学与临床的联系，核医学影像与其他相关影像技术的联系和比

本书严格遵徐教学计划和教学大纲的要求，以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为目标、以学生为主体，努力激发学生主动参与的兴趣，以母婴保健为课程的基本主线，遵循教学大纲，与护士执业资格考试衔接，涵盖母婴保健、妇产科护理等内容。

《乳房美容外科精要》总结万余例胸部美容手术经验与参考国内外新资料编写而成。《乳房美容外科精要》简单介绍了乳房的胚胎、解剖和生理；重点叙述了乳房的手术，包括隆乳术、乳房缩小术、乳房同定术和乳房再造术及现代隆乳术的要点与24h快速恢复的有关问题。《乳房美容外科精要》附有专科英语词汇及美容专科医帅考试参考试题，以助提高阅读外

借鉴国外PBL、CBL教学模式，融典型案例于教材中，编写案例式教材，案例引导教学，丰富教学内容，提高学习效率。组织教学时，既可以按传统模式讲授，病例作为补充，供学生阅读使用；也可以以临床病例为先导进行教学。并在每一章、节中加上要点提示，明确点出需要掌握的重点、难点及知识点。

本书围绕康复护理基础理论、康复护理评定、康复护理技术、常见疾病患者的康复护理等组织内容。在康复护理评定及康复护理技术部分的内容体系做了适当调整，使其更为合理，在康复护理评定中增加了认知功能评定的内容，在康复护理技术中增加了自助具及其使用的护理。

本书共14章，结合护士资格考试大纲编写，包括健康小儿的一般护理和住院患儿的护理、感染性疾病患儿的护理等，疾病护理中将第14章和第15章合并成“感染性疾病患儿的护理”，补充了“结缔组织疾病患儿的护理”，为了提高学生对教材的理解和实践操作能力，该书还有数字教辅和网络资料。