本教材主要内容包括女性生殖系统解剖与生理、孕产妇及早期新生儿的护理、妇产科常见疾病患者的护理、计划生育指导及妇女保健。教材内容翔实、具体,实用性强,更加贴近临床。本教材以护理程序为框架,在强化妇产科专科护理知识的同时,突出护理能力的培养。充分考虑到中等职业学校学生的学习特点,以案例导入作为学习的引领,在内容阐述上以适度
内科护理是中等职业教育护理、助产专业的一门重要的临床专业课程。本教材从培养高素质护理技术专业人才的目标出发,以专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,以突出实用性、实践性为原则,按照护理程序编写。本教材共10章,每章疾病患者的护理均按照概述、护理评估、护理问题、护理措施、健康指导5部分来编写;通过实训指导增强学生临床
《医学影像学实践教程(放射学部分)》共分十章,收集了286个病例,内容包括了X线平片、CT及MRI。涵盖各系统常见病多发病典型影像检查图像,内容丰富、覆盖面广。每个病例从影像学图像示教入手,以问题为导向,有利于学生结合临床认识疾病影像特点,强化记忆。
本教材是全国高等院校数字化课程规划系列教材之一,共设有七篇四十九章节,内容包括问诊、常见症状、体格检查、实验诊断、辅助检查、病历书写与临床思维方法、临床常用诊断技术、实训指导等。编写的总体思路坚持“三基”、“五性”及“三特定”的基本原则,注重与临床助理执业医师考试大纲密切衔接。本教材以“教材+教学平台”的新型数字化教材
《护理四级技能培训教程》是为满足护理专业人才培养的需求,强化学生的综合护理能力,促进操作技能的教育教学改革而编写的。在《护理四级技能培训教程》编写过程中,本着实用性、创新性的教学理念,设置综合性、设计性的案例情境,全面提升本科学生的综合能力和素质。培养具有扎实的护理专业知识和能力,较强的临床综合护理技能,同时具备人文护
本书主要包括正常心肺腹部及神经系统检查要点、心肺腹部病理体征见习要点、病史采集及病历书写技巧、常见心电图图谱解读,并配套真人示教的中英文双语全身体格检查流程(扫描封底二维码获取资源)。本书力求“简捷、精练、实用”,对《诊断学》教材内容进行了整理、归纳和适当补充。侧重实践性和操作性,以期满足多层次、多专业教学需要,并为住
本书从相似的好发部位、相近的病变特点入手,以表格的形式将各种需要考虑的常见疾病及部分少见病、罕见病逐条列出,并梳理出诊断和鉴别诊断要点;另外还列出了每种需要鉴别的疾病的典型病例图片,真正做到重点突出、一目了然。
本书针对生活中和临床上经常遇到的症状和常见、多发病,共编著自我诊断导图百余个和这些导图中涉及的疾病四百余种,基本涵盖了人们日常可能遇到的各类身体不适。对每种疾病均从疾病简介、常见症状、发病原因、治疗方法、预防康复等最基本、也是读者最关心的几个重要方面进行了系统完整的介绍。此外,还编写了健康生活必不可少的就医指导,用药指
本书规范了麻醉科护理常用的30项专科技术操作程序,每项操作从适应证、目的、原理、操作步骤、护理问题及护理措施等方面进行了系统介绍,并配以详细的图片和完整的操作视频。
本书以护士职称为层级,针对心血管内科新入职护士、护师、主管护师、主任护师等不同岗位要求,以各级护理人员的基本职业素质培养和专业能力培训作为主要编写内容,重点对心血管内科护士分级培训的目的、目标、方法和评价进行了介绍。本书涵盖了新入职护士基本素质培养、相关法律法规、护理规章制度、工作规范和基础护理;高年资护士和护师应掌握
本书是护理“三基”训练丛书之一,编者根据教学实践积累,以《临床技术操作规范·护理分册》为基础,以技能操作大赛评分为标准,以图表形式重点阐述操作程序、评分细则和注意事项。本书为2版修订,在上一版基础上增加了考核中的情景对话考核标准,更新部分操作方法。全书分为基础护理技术操作和专科护理技术操作两部分,重点涵盖手卫生、清洁护
根据**《血液净化护理操作指南》、**感染控制要求,以“密闭式操作”为理念、“无菌技术”为原则,组织具备多年肾病科临床与科研经验、血液净化护理临床实践经验及教学经验专家编写本书。本书对常用血液净化护理操作技术流程、常用设备使用及日常维护流程、感染控制监测操作技术流程等方面进行详解,并制定相应评分标准。本书简明扼要,突出
本书分为三篇,*篇为专科护理基础知识。第二篇为专科护理基本技能,内容涵盖内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻咽喉头颈外科、传染科、精神科、皮肤与性病科等各临床专科常用的理论知识和技术操作。第三篇为自测题,参照护士执业资格考试题型出题,使护士在进行“三基”训练的同时,可以提高执业资格考试的应试能力。
本教材紧扣护理专业人才培养目标,突出“以儿童及其家庭为中心”的全方位整体护理专业特色,注重对学生职业道德和人文素质的培养,在坚持基本理论、基本知识、基本技能,“够用”为度的基础上,注入护理专业发展的新知识、新技术、新方法,对接专业标准和岗位需求,并做到了护士执业资格考试知识点的全面覆盖。本教材共分17章,第1~4章内容
本书分为三篇九章,内容条理分明、言简意赅、图文并茂、博采众长,具有实用性和可操作性,涵盖了常用护理评估工具、特殊人群评估工具和常用护理质量管理工具。常用护理评估工具和特殊人群评估工具包含临床常用的各项评估,常用护理质量管理工具包含常用护理质量分析工具和常用护理质量改进方法。
本书根据国家卫生和计划生育委员会制定的《高等医学院校五年制医学专业学生基本技能训练项目》和国家教育部《关于全国普通高等学校临床医学专业(五年制)主要课程基本要求》(试行)的有关规定编写,共十章,以新编国家执业医师资格考试大纲为参考,结合国家卫生和计划生育委员会新版规划教材,内容涵盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻
本教材是“十二五”职业教育国家规划教材,教材编写依据教育部《中等职业教育护理专业教学标准(试行)》,遵循“以人的整体健康为中心”的护理理念,结合护理专业人才培养目标及岗位工作任务,在按照护理程序编写的过程中,重点强调护理评估、护理诊断及护理措施。教材主要特点:以“情境案例”的形式使专业基础理论与临床实践紧密结合,以“链
本书内容包括目前临床上各种常见器官移植概念、术前检查、术后护理、并发症治疗及护理、患者自我康复护理等。本书力求在结构和内容上体现思想性、科学性、先进性和实用性,以器官移植护理学的新知识、新理论、新方法为主要内容,以问答的形式详细地阐述器官移植护理的知识点。内容充实、实用,在介绍各器官移植的概述、解剖生理及病理变化等基础
感染与炎症性疾病的影像诊断是临床的难题。本书由欧洲各大医院多名放射学专家和临床学专家联合编著,深受欧洲核医学联合会、欧洲放射协会的肯定。全书分为17章,系统阐述了感染与炎症性疾病的临床基本知识、临床问题、影像检查方法的选择、正常表现和伪影、病理学表现和意义、治疗后随访和患者管理等,为临床准确、快速、经济的诊断提供了很好
本书采用问答形式,从骨科疾病的基本概念、发病原因、临床表现、相关检查、治疗原则、护理原则、预防保健等方面,对患者在运动、心理、社会、日常保健、调养、康复等方面的护理要点进行解答,旨在帮助临床骨科年轻护士在短时间内掌握疾病的基础知识及护理要点,指导护理人员为患者及家属提供更加专业、全面的个性化护理指导,涉及大众关心的热点