“食中有医,医中有食。”健康可以吃出来，美丽可以吃出来。食疗是中国人的传统习惯，通过饮食可以达到调理身体、强壮体魄的目的，历来为我国人民广泛应用于家庭生活中。 本书介绍的家庭食疗方法针对性强、简单有效。具体介绍了不同体质的人适合的不同食物类别，各种水果怎么吃更科学，春夏秋冬四季的不同饮食，不同体质居家进补的饮食方法。

本实验教材共十四章。第一章实验的基本知识和技术，介绍人体形态与结构、机体主要系统的机能与代谢实验、基本病理变化实验、病原微生物实验、实验动物有关技术、实验设计和统计分析等基本知识和技术；第二章至第四章通过实验验证药物作用的影响因素及化学治疗药物和抗炎、免疫药物实验；第五章至第十一章以机体各系统为线索，分别介绍药物作用的

女人如花,女人真正的美丽，是由内而外透出的健康美。如何延续美丽，饮食调养是根本。《女人健康美丽怎么吃》编者根据多年的医学临床经验，结合营养学及中医养生保健理论，全面介绍了使女性健康美丽的饮食法则，指导女性通过科学的个性化饮食呵护健康与美丽。书中内容分成八大专题，教您如何通过饮食来防病治病、美体塑身、养颜排毒、乌发亮眼等

《水果营养与健康》共分为水果的营养与保健作用、科学进食水果、水果的四性五味与人的体质、水果食疗、四季与水果养生、水果美容、水果礼仪七部分。详细介绍了一些常见水果的营养成分、食疗与食补功效等，多角度地为读者介绍了水果的保健作用，使读者从每天都接触到的普通水果可得到防病治病、保健强身的食疗作用。 《水果营养与健康》适合对

《常用方维度分析与临床应用》包括以下内容：①概述，主要论述证之十二维度、方之十二维度、系统论与方剂等；②常用方的维度分析，对近百首经典方剂和部分自创方剂，用表里、寒热、虚实、升降、出入、润燥十二个维度进行分析，并做出估值评分；按语部分论述了作者对该方的应用心得，并兼采他人之说；③临床验案举隅，记录了作者的一些典型验案，

《泌尿和生殖系统》分两篇，共九章。第一篇为泌尿系统，第二篇为生殖系统。第一篇分为五章，分别介绍泌尿系统的形态结构、微细结构、尿的生成和排出、泌尿系统疾病和作用于泌尿系统的药物；第二篇分为四章，分别介绍男性和女性生殖系统的形态结构、微细结构、男性和女性生殖功能与性生理，生殖系统和乳腺疾病病理及作用于生殖系统的药物。

本书应该是国内第一部较系统的呼吸系统介入诊疗学，包括了常规介入诊疗和创新技术，有利于呼吸系统介入放射学的推广和发展。全书分为四篇撰写。第一篇为经体动脉系统介入治疗。第二篇经体静脉、肺动脉系统介入治疗。第三篇为经气道介入治疗。第四篇为经皮穿刺介入治疗。每篇均介入技术分章编写，包括应用解剖、材料方法和常见疾病的介入方法。

饮食健康已经成为大家十分关注的话题，无论是一般人还是患有某种疾病的人，无论是经常吃的小吃，还是饭桌上的大众菜，很多问题也随之而来。比如腊肉能不能吃，怎么吃（什么频率吃、怎么做等）？泡菜、腌菜能吃吗？臭豆腐、臭桂鱼能吃吗？为什么木耳和萝卜不一起吃……如何帮助大家解决这些似是而非的疑问，让大家更安心地品尝美食，不再纠结，于

《轻松备孕3个月：排毒、调养、好孕》按照孕前3个月倒计时的顺序，全书分为4篇：“Part1以爱之名，准妈咪孕前准备”、“Part2排毒关键期”、“Part3调养巩固期”、“Part4好孕冲刺期”。每一部分又有针对性地分为若干小节，系统地从脏腑、饮食、运动、睡眠、心理等众多方面，为准妈妈、准爸爸详细讲述了备孕三个月需要注

《新型智能医院》以十一五科技支撑计划重点项目《国家数字卫生关键技术和区域示范应用研究》项目取得的关键技术成果和在示范区应用经验为基础，以数字卫生，健康中国为《新型智能医院》的主旨，阐述了数字卫生的基本概念基本理论及其形成和发展的历程，现状和存在的问题，概括描述了数字卫生的几个重大的关键技术，以及数字卫生相关软硬件行业产

本书是"以器官系统为中心"护理专业系列教材之一，共分为三篇。第一篇为呼吸系统篇，主要介绍了呼吸系统的组成、功能、疾病及药物等；第二篇为循环系统，包括循环系统的微细结构、功能、疾病及药物等；第三篇为血液系统，涵盖了血液系统的结构、功能、疾病及药物等。本书内容丰富，实用性强，为护理学生学习临床相关课程打下坚实的基础。

为适应医学教学改革的需要,本教材将医用基础化学与医用有机化学合为一册,压缩重复内容、删除弱相关内容,全书共22章。第27章为基础化学,第819章为有机化学,第2022章为分析化学内容。本教材采用国家法定的计量单位及国家科技名词审定委员会规范的化学名词术语,每章后配有一定量的习题和参考答案,同时附“视窗”等内容,便于开阔

《和糖尿病说再见：李光伟十说糖尿病》由我国著名内分泌病专家李光伟教授组织编写，从认识糖尿病、糖心病、蜜月期入手，宣讲糖尿病、糖心病的科学防治理念，包括看病找专家、少吃多动、正确选择口服降糖药物、胰岛素治疗、远离低血糖及糖尿病的个体化治疗等。内容新颖，语言风趣、流畅，可谓雅俗共赏。

肿瘤在我国是一种高死亡率的疾病，已经严重威胁到人类的健康和生命。肿瘤的病期可以初步分为早、中、晚期，晚期肿瘤的治疗预后性差，死亡率高已成为肿瘤治疗的难题之一。因此对肿瘤病人及时准确诊断，根据肿瘤特征及时采取合理治疗，已成为改善治疗预后、延长病人生存时间以及提高生活质量的关键。因此培养合格的肿瘤医学专门人才，使其充分掌握

《儿科学》重点介绍儿科常见病、多发病，并对小儿生长发育与儿童保健的基本概念及基本知识独立设章。《儿科学》分绪论、生长发育、儿童保健、儿童疾病治疗原则、营养和营养障碍性疾病、新生儿与新生儿疾病、遗传性疾病、风湿与免疫性疾病、小儿感染性疾病以及呼吸、消化、血液、循环、泌尿、神经肌肉、内分泌系统疾病和小儿常见症状的鉴别共十七

消化系统由消化道和消化腺两部分组成，其基本生理功能是摄取、转运、消化食物和吸收营养、排泄废物，这些生理功能的完成有赖于整个胃肠道协调的生理活动。食物中的营养物质除维生素、水和无机盐可以被直接吸收利用外，蛋白质、脂肪和糖等物质均不能被机体直接吸收利用，需要在消化管内被分解为结构简单的小分子物质，才能被吸收利用。 内分泌

《医学伦理学（第4版）/中国科学院教材建设专家委员会规划教材，全国高等医药院校规划教材》按照医学发展和医学人才培养的要求，结合职业特点，建构教材体例，以使医学生树立正确的职业价值观、人文关爱精神和医学伦理意识，培养其对医学领域道德问题的伦理分析、伦理决策和伦理评价的能力。

本实验教材立足岗位需求，建立起以岗位能力培养为主线，分层次、多模块、相互衔接的实验教学内容体系。实验内容包括七大模块：①医学统计分析方法与技术；②流行病学现场调查技术；③环境因素与健康综合实验；④营养与食品安全综合实验；⑤健康管理综合实验；⑥公共卫生危机管理综合实验；⑦公共卫生服务管理综合实验。实验教学内容编制框架实现

全科医学是以病人为中心、个体化的服务模式和在基层医疗服务场所进行的面向人群广泛的服务对象的治病救人的医疗活动。如何在全科医师培训中贯彻全科医学理念，更好地培养全科医师是目前我国全科医学教育的重要课题。以问题为导向的学习（PBL）以及以案例为导向的学习（CBL）近年来在医学教学中得到应用，但在全科医师的规范化培训中尚未应

医学机能实验学以机能实验教学内容为基础，面向机能实验学改革方向，结合医学生科技创新项目和临床案例讨论编写而成。《医学机能实验学》分四篇：基本理论与方法篇介绍了机能实验、实验动物、医学科研和实验动物伦理等基本知识和方法学内容；基本性和综合性实验篇按器官系统编排了基本性和综合性实验内容；设计创新性实验篇设计了结合医学生参与