《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·内科学》的内容按我国传统的内科学内容分为十个部分，每部分冠以总论，简要介绍该部分疾病的共同要点。每一疾病的编写由病例引导，内容包括概述、病因、发病机制、病理与病理生理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗、预后和预防等内容。内科学是临床医学中一个涉及面广、整体性强的学科，既是临床各科的

诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科。是为医学生学毕基础医学各门学科包括解剖学、生理学、生物化学、微生物学、组织胚胎学、病理生理学及病理学等课程，过渡到学习临床医学各学科而设立的一门必修课。其主要内容包括问诊采集病史，全面系统地掌握患者的症状。通过视诊、触诊、叩诊和听诊，仔细了解患者所存

医患关系是当今中国全社会关注的热点和难点问题，构建和谐医患关系是各级政府、医疗机构、医务人员、广大人民群众乃至全社会的共同期盼，也医学教育必须面对和解决的一个重要问题，同样也是世界各国与世界医学教育所关注的话题。 本书从解决现实问题和构建新的学科体系以及培养合格以学生的需要为出发点，论述了医院关系的历史发展、基本模式

本书主要介绍了ICU的护理，全书共分2篇8章，重点介绍了ICU常见疾病的护理程序、护理措施以及最新进展等，结合危重病患者的病理生理特点，对护理工作进行了系统讲解。内容丰富，编排合理，具有很强的实用性和指导性，可供ICU护士及相关人员参考使用。

全书包括绪论、四大基本组织、血液与血细胞发生、循环系统、免疫系统、内分泌系统、消化管、消化腺、男性生殖系统、女性生殖系统、呼吸系统、泌尿系统、皮肤、及眼与耳等，共19章，约45万字，近600幅插图。

本书以外文《ReviewofMedicalPhysiology》为基础，结合中国生理学教学大纲及教学内容和顺序编写一本供中国医科学校的学生使用的生理学教科书。特别是提供给英文班教学使用及双语教学使用。本书将系统介绍各个系统的生理机理及其机能调节机制，并适当结合临床，讨论一些与机能异常所致的一些疾病。 本书讲述生理学概

本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2001年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，注重基础与临床相结合，突出老年医学的特点，选择老年医学基础和临床领域最为重要的内容进行科学有序地编写，具有较强的实

本书是作者在参考了大量临床*资料并广泛征求了有关医院及专业技术人员的意见后编写的。内容包括病历书写概述，病历的种类、格式、内容及住院病历示例、处方、检查申请单、检查报告单书写、常用数据及检验正常值等，其中重点部分为病历书写，包括门（急）诊病历、完整住院病历、住院病历、临床各科病历示例等，具有较强的实用性、规范性。本书既

本书共分五篇。篇为医学免疫学实验技术，其中包括免疫功能的检测实验和其他多种免疫学实验技术；第二篇为医学微生物学实验技术，介绍了常见病原微生物的检测方法和相应疾病的诊断操作技术；第三篇为中药微生物学检查与抗菌作用的检测技术，介绍了常用药物的微生物检测以及中药抗菌作用的检测技术；第四篇为医学寄生虫学实验技术，介绍了常见寄生

本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材之一，是为适应我国高等职业教育发展的需要，按照全国卫生职业教育系列教改教材的要求编写。较为全面地介绍了健康教育基本概念和相关理论、健康教育的基本程序和方法、不同人群的健康教育以及健康教育工作者应具备的基本技能。 本教材的设置分三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践

本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2004年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，具有较强的实用性、可读性和创新性。 全书包括眼科学、耳鼻咽喉科学和口腔

本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2003年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，从岗位实际出发，以能用、够用、实用、易学、易懂为原则，在教材内容的选择上，力求与急救的临床实际接轨，讲述最基本的急

本教材为全国性创新性医学本科案例教改教材，将国外先进的行动导向教学模式、典型案例融于教材中，以提升教学质量，增强学生实践能力。与现有教材相比，本教材教学核心内容不变，但增加了临床真实病例或标准化病例。编写模式上有所创新，加强基础学科与临床学科的联系。教学内容除了满足教育部制定的基本教学要求外，兼顾学生毕业后执业医师考试

本教材是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是教育部技能型紧缺人才培养培训教材。内容包括常见老年疾病的病因、发病机制、临床表现特点、诊断及防治原则。 本书可供高专、高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、医疗美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等

本书是教育部“技能型紧缺人才培养培训工程”教材之一。全书共分8章，第1～3章为总论，介绍了健康教育基本概念和相关理论，开展健康教育的基本程序和方法，以及健康教育工作者应具备的基本技能等内容。通过学习使学生充分认识到健康教育的重要性，并为将来从事健康教育工作奠定良好的理论基础和掌握必需的专业技能。第4～8章为各论，分别介

本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2003年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，具有较强的实用性、可读性和创新性。 全书共14章，包括绪论、手术基本知

本书是“教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材”之一。全书共14章，第1、2章简要介绍了病理生理学的内容、学科性质以及疾病和健康的概念、疾病发生发展的一般规律，第3～14章系统介绍了水、电解质代谢紊乱以及酸碱平衡和酸碱平衡紊乱，缺氧，发热，休克，弥散性血管内凝血，应激，缺血-再灌注损伤，心力衰竭，

本教材是技能型紧缺人才培养培训教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2003年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版力求坚持以执业准入为标准，从岗位的实际出发，以能用、够用、实用、易学、易懂为原则，在保持第一版优点的基础上，突出基础理论、基本知识和基本技能。 本教材以常见寄生虫为重点进

《药用基础实验化学》（第3版）内容分上篇和下篇。上篇包括四大基础化学实验的基本知识和基本技能；下篇涵盖基础实验、综合实验和研究与设计实验共三个模块。教材在编写形式和内容上的创新体现在以下几点：①整合传统的四大基础化学实验教学内容，注重内容体系的科学性和逻辑性，利于教与学；②根据社会、医药行业产业对人才培养的实际需求，融

全书共3篇18章，分别是引言、生物电磁学、生物力学、超声医学原理、生物医学光子学、生物技术、生物医学传感技术、生物医学信号处理、现代医学影像技术、电生理的诊断与监护技术、临床生化检验技术、放射治疗技术、定向能量外科治疗技术、理疗技术与康复、医院数字化信息化技术、生物材料、基因芯片与数据分析、MEMS技术在生物医学工程中