本书分4部分、17篇文章,分别为学习习惯篇、学习方法篇、备考攻略篇以及初衔高秘诀篇,内容全面,既有大局视角的整体方法论,也有具体到单项题型、单项学科技能的学习秘诀。本书在帮助大家更高效地学习和掌握知识的同时,更多的是传授大家可持续的学习力的培养方法,希望陪伴并帮助大家有成效地完成人生中的重要学习阶段,并为未来打好坚实的
本书分4部分、20篇文章,分别为学习习惯篇、学习方法篇、备考攻略篇以及初衔高秘诀篇,内容全面,既有大局视角的整体方法论,也有具体到单项题型、单项学科技能的学习秘诀。本书在帮助大家更高效地学习和掌握知识的同时,更多的是传授大家可持续的学习力的培养方法,希望陪伴并帮助大家有成效地完成人生中的重要学习阶段,并为未来打好坚实的
本书分4部分,分别为学习习惯篇、学习方法篇、备考攻略篇以及初衔高秘诀篇,内容全面,既有大局视角的整体方法论,也有具体到单项题型、单项学科技能的学习秘诀。本书在帮助读者更高效地学习和掌握知识的同时,更多的是传授读者可持续的学习力的培养方法,希望陪伴并帮助读者有成效地完成人生中的重要学习阶段,并为未来打好坚实的基础。
本书分4部分,分别为学习习惯篇、学习方法篇、备考攻略篇以及初衔高秘诀篇,内容全面,既有大局视角的整体方法论,也有具体到单项题型、单项学科技能的学习秘诀。本书在帮助大家更高效地学习和掌握知识的同时,更多的是传授大家可持续的学习力的培养方法,希望陪伴并帮助大家有成效地完成人生中的重要学习阶段,并为未来打好坚实的基础。
本书共17篇文章,分为学习习惯篇、学习方法篇、备考攻略篇以及初衔高秘诀篇4个部分,内容全面,既有大局视角的整体方法论,也有具体到单项题型、单项学科技能的学习秘诀。本书在帮助大家更高效地学习和掌握知识的同时,更多的是传授大家可持续的学习力的培养方法,希望陪伴并帮助大家有成效地完成人生中的重要学习阶段,并为未来打好坚实的基
本书共计七章,章对我国职业而教育国际化发展进行了综述与分析;第二章分析了鲁班工坊国际化合作与服务的理论基础和国际经验梳理了鲁班工坊发展进程;第三章分析了鲁班工坊的定位并对已建成鲁班工坊进行了比较研究,总结了鲁班工坊取得的成效;第四章概括梳理了鲁班工坊组建模式和运行机制及鲁班I坊建设的制度与保障体系;第五章,提出了鲁班I
本书的主要内容介绍逆商的基本知识和提高逆商的基本方法,阐释高逆商对高中生健康成长的重要兴,让高中生、高中生的家长和从事高中教育教学工作的教育者认识到高逆商是高中生核心素养的有机组成部分,从而让学生、家长和教育者们关注当下高中生的逆商情况和高中逆商教育情况。同时努力挖掘中国古代优秀传统文化谪居文化里的逆商资源以助力高中生
本书是从学校上百个双高项目建设成果案例中精选而来。作者均为一线教师、专业主任与项目管理人员。他们在日常教学、科研与社会服务工作之余,按照项目建设要求,努力采英撷华,形成了可资分享借鉴的经验案例。这些成果包括与行业企业共建产业学院、实训基地的方式方法以及培养学生、专业建设、课程与资源开发、师资队伍建设、国际交流与合作等特
在内容上,本书共十一章,分别是小学课程与教学、小学教师与学生、小学教学主客体、小学教学利益、小学教学目标、小学教学原则、小学教学时空、小学教学方法、小学教学惩戒、小学教学艺术和小学教学反思;在结构上,本书并未沿袭课程与教学论教学用书和学术著作的传统结构,重在结合时代发展要求和小学教育教学实践的热点和主要矛盾,讨论一些小
本书共分十二章,主要内容包括:心理健康的含义与标准;心理疾病的基础;传统心理健康理论;现代心理健康理论;心理健康的整体评估;一些常见心理倾向的自我评估;早期健康禀赋的自我评估;主动心理健康的一些重要观念等。
本书围绕流域地理风貌和历史变迁、三十六堰兴建往事、科学和人文价值、卢文台生平事迹和治水精神、获评世界灌溉工程遗产的价值探寻等方面,以人文视角展现两岸繁衍生息的农耕文化、水利文化、婺窑文化、饮食文化等民间传统文化的起承转合,解读绿水青山下的地方文化密码。书中精选120余张照片,跨度长达30余年,不少照片系首次发布,以图文
本书基于民族志的立场,通过笔者的观察和书写,将前线教师的活生生的情绪/情感经验“带”(bringforth)出来,让它们得以深入地观照、倾听与检视。本书的创新之处在于利用质性与量化混合研究的手段,将教师情绪经验置于社会学的视域下进行记录与阐释。基于此,本书的相关成果对学界的研究者、政策的制定者、学校的管理者以及前线的教
这本文集是北方工业大学在新时代深入落实立德树人根本任务的大背景下,积极构建高校思想政治工作体系,不断推动思想政治工作改革创新,形成的理论和实践成果,在编写的过程中突出展现了实践案例和经验总结。本书通过学生党建与思想教育、学风建设与学生管理、家庭经济困难学生资助、就业指导与社会实践、学生教育与辅导员工作五个部分的34篇文
本书收录了山东管理学院在"大思政课建设过程中的一系列成果,是对学校思政教育工作的探索和经验总结。本书内容分理论探索、实践育人、管理服务、特色经验四个篇目。理论探索篇收录从不同层次、不同角度围绕思政工作进行的研究成果。实践育人篇收录在开展教育实践活动方面形成的实践和研究成果。管理服务篇收录在学生管理服务、就业指导、第二课
组织管理冲突是组织内部或外部管理中难以协调而导致的矛盾激化和行为对抗。研究以民办武术学校为例,在借鉴组织管理冲突理论、权威结构理论和已有相关研究成果的基础上,通过实地调研与质性分析,对民办武术学校管理中的冲突现状、动因、过程和冲突调适进行系统研究,对民办教育机构在双重权威困境下的自主办学、权利重构以及政府规制,引导民办
本书在北京市教育科学十二五规划一般课题故宫系列校本课程开发的实践研究的成果基础上,从课程开发与实施的视角,通过对故宫文化资源的挖掘和转化,系统总结提炼了故宫课程群开发与实施的研究成果,帮助学校、教师和家长带领孩子们走进故宫、了解故宫、研究故宫。全书共分为九章。分别从开展故宫课程群开发与实施的研究背景和价值,故宫与故宫文
本书以山东为例,旨在厘清乡村档案文化建设的基本理论、路径和机制,为乡村档案文化建设的理论和实践提供参考和借鉴。通过文献分析、调查研究、比较研究、系统分析等方法全面梳理和探讨中外乡村档案文化建设的最新成果,从宏观背景、理论基础、基本内涵、内容范围、价值功能、模式原则、建设现状、建设主体、建设对象、建设环境、典型案例等方面
本书为提高篇,介绍了方框图、线段图、面积图、列表、容斥图、思维导图、几何图形、扇形图、条形图、折线图和蝴蝶图这11种画图方法,给孩子讲解数学难题,甚至是奥数难题,同时帮助孩子建立数形结合思维与建模思维,提高孩子的数学应用能力与跨学科学习能力。
本书为入门篇(含上下两册),介绍了方框图、线段图、列表、容斥图、思维导图、几何图形、扇形图、条形图、折线图和外星人图这10种画图方法,给孩子讲解数学难题,同时帮助孩子建立数形结合思维与建模思维,提高孩子的数学应用能力与跨学科学习能力。
本著作共分三卷,第一卷是对唐代佚失古籍五部九卷的作者善导的研究,通过研究可以发现,中日两国都以中国古籍文献作为重要资料,有着共同的研究基础,但是部分资料的真伪还有待考证。除此之外,目前收集到的关于善导的古籍资料并不一定单纯指一个善导,无论国内还是日本,都需结合善导别名对现有资料进行辨析,对相关古籍资料再次进行收集整理。