在新的历史条件下，中国的体育事业正在以迅猛的趋势向前发展。然而，由于国际国内各方面因素的影响，体育领域也孳生了一系列不道德和不法的现象，并在不断地蔓延。在这种情况下，适应体育发展的客观需要，立足于当今我国体育的现实，遵循批判继承和超越创新有机结合的原则，构建当代中国体育伦理与法律规范已成为理论界的一项伟大使命。体育是适
20世纪80年代初，我国开始重视技术创新理论问题的研究，研究范围包括技术创新的模式、机制，国家创新体系、制度创新、体制创新、技术创新、创新政策等诸多方面。将创新理论引入体育研究领域，尤其是对竞技体育技术创新的研究，已经引起人们极大的关注，视为保持竞技体育长盛不衰，可持续发展的根本动力。中国竞技体育承担着“为国争光”和发
《竞技体育赛事组合系统结构的优化与控制》作者根据自己多年的实践经验，运用系统科学的原理对赛事进行深入的理论探讨，提出了赛事组合系统结构是各个赛事之间联系方式总和的观点，归纳出序位制、积分制、席位制三种基本联系方式，提出竞技源动力、竞技促进力和竞技目标趋向力三种结构性动力。作者在进一步考察我国赛事历史沿革的基础上，借用数
大成拳是中国著名拳学家王芗斋先生，集中国传统武术诸家之长，于20世纪40年代创立的中国近代新型传统拳学，发展至今已形成养生功效显著和技击实用性强为特点的崭新拳学体系，享誉海内外。本书内容上篇为王芗斋宗师拳学著述文献续解，以精辟确切的析解形式，将以往门人刊、著中对王芗斋宗师文献中从未作过解、注的字词、短语、功法、拳语的难
《中国体育博士文丛：基因多态性与运动能力的关联研究》首次对华东地区汉族优秀耐力运动员的ACE基因I/D多态性和mtDNA高变区序列多态性的分布特点进行了全面的分析，同时对不同基因多态性与身体素质进行关联分析；首次发现华东地区汉族优秀游泳和赛艇两项目运动员在ACE基因和mtDNA高变区的多态性分布特点及与有氧工作能力的关
《大成拳学(第4部)》是中国著名拳学家王芗斋先生，集中国传统武术诸家之长，于20世纪40年代创立的中国近代新型传统拳学，发展至今已形成养生功效显著和技击实用性强为特点的崭新拳学体系，享誉海内外。《大成拳学(第4部)》内容上篇为王芗斋宗师拳学著述文献续解，以精辟确切的析解形式，将以往门人刊、著中对王芗斋宗师文献中从未作过
运用文献资料法、比较分析法、系统研究法、数理统计法、专家访谈法、逻辑论证法等研究方法，以体育教师教育为研究对象，通过与国外部分发达国家体育教师教育的职前培养、入职教育和在职培训三个阶段的比较分析，探悉现阶段我国体育教师教育的优缺点，对我国体育教师教育新体系的理论构建进行了深入研究。旨在为我国普通高等学校体育教育专业课程
《教孩子学象棋(初级班)》是教材性读物，分为初级班和提高班两册。虽然主要是教孩子下棋，但也适合成人爱好者阅读。初级班的写作重点是象棋基本功。作为象棋教育者，绝大多数人始终认为理应是象棋的基本杀法和实用残局。本书不仅这样认为，而且在实际教棋工作中总是强化这丽方面的训练。体现在书中，则不仅就基本功方面的知识详细讲解，而且列
截拳道一直以精简、直接、非传统三大特征区别于其他的武术体系，其实这不过是截拳道风格的表面现象，它内在实质应该是其技理的科学性，截拳道的产生、发展与完善正是走了一条科学之路，才使得截拳道自创立以来始终位列于实用功夫之前列。本书即从截拳道的技法科学性出发，对其基本的技理进行论述与讲解，并对这些技法与理论在现实生活中的自卫，
通背拳亦称“通臂拳”。通背拳强调以猿取势，放长击远，所以也称“长拳”。通背拳劲道讲究“缩小绵软巧，冷弹脆快硬”，对击法尤为重视。但各种资料、书籍对通背拳的劲道和击法详解不多，缺少系统的文字记载。任刚所著《中国通背拳术》则对该拳种过去只凭口传身授秘而不宣的内容作了精辟的论述。本书所收内容丰富，既有传统的精华，又有新的发展
《陈式太极拳劲道释秘：拆拳讲劲》是关于介绍“陈式太极拳劲道释秘——拆拳讲劲”的专著，全书着重介绍了各个招术之中的劲点、劲路变化，以及劲力结构等各种劲道。书中的插图(照片)，均系拳式中主要劲点的展示。
《跆拳道（从入段到实战）》在编写中，参考了韩国金福万九段所著《PradicalTaekwon-Do），李金珩七段和李基都五段合著的《跆拳道（从入段到实战）》，世界跆拳道联合会出版的《Taekwondo>，以及王辑五编的《亚洲各国史纲要》中的朝鲜史部分和刘大钧著《周易概论》，冯精志著《易侠》等著作。本着汲取真髓，他为我用
陈氏太极拳精选套路包括了陈氏太极拳第十七代传人陈发科所定、第十八代传人陈照奎所传的路所有拳式及连接。去除了重复的动作，重新调整了动作次序，使其更加适合一般人的晨练、表演和竞赛的要求。本书旨在介绍套路，对于拳理、功法等理论不作过多地阐述。全书分为五章，首先介绍了陈氏太极拳的套路结构、技术特点、学习方法，然而介绍了周天运转
《体育现代化综览》共分7个章节，主要对体育现代化知识作了介绍，具体内容包括大众体育现代化、竞技体育现代化、现代化背景下的各国体育管理体制、体育产业现代化、体育科技现代化等。《体育现代化综览》可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
《象棋残局胜和定式》以实战校巧和胜规律为主线，选用了1000余例精妙残局，精心归纳整理，就象棋残局的不同攻杀特点和胜和规律，及与此有关的战略战术运用要点，分别详加阐述和印证，完整地展示了象棋残局研究的全貌。《象棋残局胜和定式》分为胜局定式篇和和局定式篇二部分。
《人学视野中的人文体育观研究》是借助人学的理论视野对人文体育观进行的思想研究和理论建构。全文包括引论和正文共5章。其主要内容包括：一、对西方人文体育思想演进的历史脉络的考察。开篇对人文体育的思想史进行考察，从古希腊文明的整体性及其人文精神的独特旨趣入手，考察西方人文体育的思想源头，经过古罗马人文体育思想的日渐式微和中世
《基于标准的体育课程设计》以体育课程为突破口，针对课程变革和教师专业发展背景下，过于关注理念层面的研究，而忽视实际操作层面的研究；过于关注校本课程的开发、综合实践活动课程研究，而忽视基于标准的课程实施问题，围绕基于标准的体育课程设计，展开讨论。当前，基础教育改革的课程与教学领域中，校本课程、综合实践活动课程的话语占据了
从我国高校体育教材发展史上看，教材与课程有着密切的关系，教材使课程计划和课程纲要成为可供操作的依据，它不仅能够使课程纲要中的课程目标、课程内容转化为可供教师和学生理解和操作的具体方案，而且其内容和编排体系也反映了一定时期社会对体育教育的影响和教材编制设计者一定的课程理念和教学理念。因此可以说，教材改革是体育课程改革的重
《24式太极拳教与学》介绍二十四式太极拳所应了解的基本知识和必须掌握的基本技术，并提供切实可行的练习方法，《24式太极拳教与学》内容深入浅出，通俗易懂，图文并茂，雅俗共赏。
《象棋杀法初步》精选当代象棋大师的对局精品，详细讲解了206种行之有效的实用杀法，其中有大刀阔斧的对杀，悬崖搏斗的惊险，也有锦里藏针的功夫，丝丝入扣的妙手，其内容丰富，分析精辟，读来生动传神。
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