本书共九章，内容包括：老年人健康保健与健康养老、老年人健康评估、老年人日常生活护理、老年人常见心理问题与精神障碍的护理、老年人常见疾病的护理、老年人用药安全护理、老年人常用康复护理技能和老年人安宁疗护等。

本书包括女性生殖系统解剖及生理，正常妊娠期、分娩期及产褥期妇女的护理，异常分娩妇女的护理，妇科常见疾病患者的护理，计划生育妇女的护理，妇产科常用护理技术等内容。

本书主要内容包括中医诊断、针灸推拿、诊断学、内科学、外科学、急救及护理等基本技能训练。

本书共十八章，内容包括：危重症评分、急诊医学评分、外科系统临床常用评分、骨关节相关评分、神经系统评分、心血管功能评分、肾脏功能评分、护理学相关评分等。

《护理礼仪（第3版）》紧密结合护理岗位实际，包含礼仪及护理礼仪、日常社交礼仪、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士言谈礼仪、护士工作礼仪、求职礼仪等内容，共8章，含有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材设计理实并重、学训结合，兼顾学科性与职业性，注重可持续性，在****专业学习需要的同时，服务于

《健康评估（第5版）》为“十四五”职业教育国家规划教材。《健康评估（第5版）》以现代护理理论为指导，根据中等职业学校护理专业培养目标与技能要求、结合*新国家护士执业资格考试大纲来组织编写。《健康评估（第5版）》内容包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、心理与社会状况评估、常用实验室检查、心电图检查、影像学检查等

《健康评估（第2版）》正文共9章，内容包括绪论、健康史评估、症状评估、身体评估、心理与社会评估、常用实验室检查、心电图检查、影像学检查、资料收集。实训指导部分包括健康史评估，一般状态、皮肤、浅表淋巴结及头颈部评估，胸廓及肺部评估，心脏及血管评估，腹部评估，脊柱、四肢和神经系统评估，实验室检查见习及报告单阅读，心电图描记

本教材按照教学内容的顺序进行编排，共14章，包含绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理的技能、精神科治疗过程的护理、神经认知障碍及相关疾病患者的护理、物质使用与成瘾行为所致障碍患者的护理、精神分裂症患者的护理、抑郁障碍患者的护理、双相障碍患者的护理、焦虑障碍患者的护理、强迫及相关障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心

我国已进入老龄化社会，病人和老年人的照护需求逐年增多，护工这个群体正在不断壮大，基层照护服务体系逐渐成为养老服务的主力军。护工看似简单的陪护工作实际包含很多人文、技术的因素，护工除了要掌握一定的护理知识，还必须具有良好的职业道德和专业素养。本书的目的在于提高护工的专业水平，使服务素质与需求相平衡，构建专业化、规范化的新

本教材是依据教育部《中等职业学校护理专业教学标准》，结合**《护士执业资格考试大纲（试行）》编写而成。本教材具有如下特点：①教材与护士执业资格考试接轨，清晰标注考点，并针对每个考点匹配试题，便于学生巩固所学知识。②每章节先由案例导入教学，引导学生思考，着力培养学生的“爱心、细心、耐心、责任心”。③注重理论与实践相结合，

分子诊断作为检验医学与临床医学研究和应用的一个专业领域，改变了疾病诊断与治疗的传统观念。从“首届临床分子诊断应用案例大赛”征集的近200个案例中精选62个优秀案例汇集成本书。全书分四篇：遗传篇，主要涉及分子诊断技术在遗传学领域的应用；感染篇，主要介绍分子诊断技术在感染性疾病中的应用；肿瘤篇，主要为分子诊断技术在肿瘤等相

本书主要为从事临床麻醉护理、重症监护的护理管理者及各级护理人员提供工作与培训参考，旨在提升麻醉护理团队的规范管理、增强执业依从性。本书首次提出"围麻醉期”护理管理的理念，全书共分九章，分别从麻醉诱导室/麻醉恢复室/麻醉ICU的护理管理制度、护理工作流程、护理岗位职责、麻醉恢复期并发症与处理、护理常规、情景式护理应急预案

本书为校企合作教材建设项目成果及“3+2”护理专业高职阶段外科护理教材。全书共分为八个任务项目，包括神经外科疾病患者的护理、甲状腺与乳腺外科疾病患者的护理、心胸外科疾病患者的护理、腹部外科疾病患者的护理、周围血管疾病患者的护理、泌尿外科疾病患者的护理、骨与关节疾病患者的护理、其他常见基本护理技术等。选取临床常见的外科疾

近年来，我国慢性病患者基数日趋扩大。规范的药物治疗管理对提高慢性病患者治疗效果、减少药物不良事件等有重要意义。本书共19章，总论介绍了慢性病概述、健康管理以及老年人用药特点等；各论结合我国目前慢性病发病实际情况，介绍了18种常见疾病：包括高血压、冠心病、糖尿病等常见慢性非传染性疾病，肺结核、乙肝两种发病率较高的慢性传染

本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材，系统介绍了循证医学的基本理论与方法，全书共分九章，概括了循证医学和循证中医药学的起源及发展，详细阐述了循证医学问题构建，证据收集、评价、应用和后效评价的基本方法，并以药物类和非药物类干预措施为主题，举例说明中医药预防、治疗、康复证据的评价与应用情况，通过临床案例指

为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

本书着重从感染性出疹性疾病、感染性腹泻、中枢神经系统感染、社区获得性肺炎、败血症、发热、深部真菌感染等与感染相关的常见综合征与疾病出发，理清相关感染性疾病包括医院感染鉴别诊断的思路；点出经典和新发传染病的诊治要点；系统介绍以抗菌药物为主的各种抗感染药物临床合理应用的基本原则。第三版根据当前**的临床医学指南对部分章节的

本书介绍了中枢神经系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、乳腺及骨骼肌肉系统等常见疾病的X线、CT、磁共振和超声诊断等内容。在编写内容上，注重把握继承、发展与创新的关系，有所侧重，有所发展，重视提高教学效果，增加新概念和新分类病种的介绍，更符合临床实际工作的需要。

本实验教程旨在系统性地完善医学影像检查技术学的实验教学内容，规范医学影像技术实践操作，提高学生的临床实践能力。全书分十七章，按普通X线成像技术、数字X线成像技术、CT成像技术、数字减影血管造影技术、磁共振成像技术、超声检查技术和核医学成像技术顺序编写，实验设计包含临床概述、诊断要求、检查注意事项、实验目的、实验内容、实