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本书共四个部分，涉及46个观察点，收录了《2016，高等教育的期许》、《指标时代的学术之殇》、《热闹的专家与寂寥的知识分子》、《培养有规矩，创新有尺度》等文章。

本书以华中科技大学的组织传奇为例，通过个案研究，由特殊演绎出一般，揭示大学的文化与组织发展的内在关系。卓尔不群的大学文化铸就了大学的辉煌，文化创新将赋予中国大学的发展内在动力和核心竞争力。

本书遵循马克思主义原理，在系统借鉴教育学、地理学、经济学和社会学等学科的理论和方法的基础上，具体运用了马克思主义实践合理性的理论观点和多学科的实证分析方法，首次对我国31个省级行政区（不含港澳台）高等教育结构的合理性问题进行了实证分析和系统研究。

本书以创业教育模式的再造为主线和纽带，面向工科大学从模式比较、总体框架设计、课程体系构建、教学方法开发、实施保障策略等五大方面进行系统深入的研究。

全书分为四部分：第一部分是关于思想政治教育学科方法的讨论，阐述了思想政治教育主体及特性、思想政治教育方法体系设想、自我教育方法的理论依据、邓小平思想政治教育方法的特色、儒家道德教育方法的启示、新中国建立以来思想政治教育模式的转变等。第二部分论述了道德教育教学中的知行关系、教育环境、教材体系与教学体系的关系、大学生理想信

本土企业创新与变革协奏曲！本书精选了16个中国本土代表性企业或现象级项目的原创案例，如小米、海尔、吉利、韩都衣舍、永辉超市、芬尼克兹、三只松鼠、顺风嘿客、海康威视、摩拜单车及汉能等，案例涉及主题包括：传统企业如何依靠互联网思维和创新转型升级，初创公司或后发企业如何凭借创新实现逆袭，以及如何通过组织和制度创新激发公司内部

本书选择20世纪最初三十年中国赴美留学生为关注点，考察这一时段中国学生赴美留学的经历和选择，从中透视几代留美学人为中国寻找现代之路的思想和社会实践轨迹。不仅仅关注教育史和中美文化关系史，更关注两种文化交汇冲撞中蜕变出来的“现代”中国人如何组织留学生社团，呼应国内的宪政运动；重新定位知识阶层与国家的关系；面对种族歧视；处

本书既是一本反映当前国际国内政治、经济、文化和社会建设和发展的形势与政策教材，也是一本关于党的十八大报告的学习读本，它对党的十八大报告的重要内容和精神进行了阐释。 本书旨在帮助学生认清国际国内形势，引导学生认真学习和正确理解党的十八大精神，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，积极投身于改革开放和社会主

实现全人发展是历代马克思主义经典作家孜孜不倦的追求，高校学工人员无疑应当承担起高校全人育人工作的使命。本书对全人发展语境下的高校学生工作进行了系统研究，在方法上，既注重基础理论探究，又注重实践模式创新；在视角上，既着眼于从大学生的角度看问题，又注重从高校学工人员的角度去探索；在范围上，既广泛借鉴国内知名高校的

一份好的教案，是教师授课中专业知识的积淀、教学艺术升华的结晶。要撰写一份好的教案尤其是洋溢着儒家优秀文化气息的《思想道德修养与法律基础》教案，不仅仅需要教师扎实的专业知识、相应的学科背景、良好的理论修养和传统文化素养，还需要教师有丰富的人生历练、积极的人生态度、博大的仁爱之心、高尚的师德境界。

大学治理是现代大学的一项重要任务。本书围绕人才培养、学术评价、学术争鸣、体制机制、双一流建设、学习借鉴、大学文化七个专题进行了比较深入地研究，深刻阐述了人才培养中心地位的确定性意义、学术评价的本质与要求、大学的本质、教授治学与治校的有机统一、大学内部去行政化、双一流建设的直接价值追求与战略重点、美国大学的管理

管理类联考综合经典试题荟萃，配详细的专家解析，集成作者多年辅导经验。附录考前冲刺训练试题，是一本符合考生备考的专业辅导用书，主要内容为面向2018MPAMPACCMBA专业学位联考综合能力考试的各科内容，含论说文，写作，逻辑推理，数学等模拟试卷内容，含有答案解析，非常适合考生复习备考。

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本书基于历史与现实相统一、理论探索与实践探讨相补充、整体论述与细节分析相结合的原则，对美国高校学业指导的历史、现实与未来趋势、美国高校学业指导的组织模式、人员体系、信息与技术支持、行动体系进行深入的研究，对学业指导的特点及成效进行了归纳提炼，对美国高校学业指导的问题与启示进行了思考和分析，力求为我国高校学业指导的发展提

本书共分9章，囊括了创业团队的组建、创业项目和商业模式的选择、创业资金的筹集、组织机构的建立、公司的营销管理、财务管理、人力资源管理等创业活动中的一系列问题。每章均从现实场景引入，设置了明确的学习目标，进而展开学习任务，中间穿插大量经典的或身边的创业案例，引发学生思考与讨论。力求通过本书的学习，使学生掌握创业的基础知识

本卷包括四个学术专栏。第一专栏为高等教育发展，内容涉及世界社会理论、高等教育与美国的平权运动、大学科技园创新生态系统融合发展模式等。第二专栏为现代大学制度，论文涉及网络大学与实体大学、陈嘉庚与抗战时期的厦门大学、教授治校、现代大学制度治理模式等。第三专栏为高等人才培养，包括大学生参与服务学习及其社会责任感发展、农村女大

本书主要研究了高校应用型人才培养目标定位、特点。当前我国高校应用型人才培养的现状、问题及原因，并介绍了国外应用型人才培养模式和经验。结合高校少数民族大学生特点和民族地区经济社会发展需求，分析了高校少数民族大学生应用型人才存在的问题及原因，最后结合中南民族大学，总结了高校少数民族大学生应用型人才培养的经验，提出了进一步创

本书紧密结合习近平同志在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，对自媒体时代高校宣教网络建设的理论与实践问题展开研究，对于新时期基于自媒体特点的高校网络思想政治教育的重点、难点和现实问题进行了方法研究和对策研究，以期为高校更好地运用自媒体开展网络思想政治教育，增强科学性和有效性提供理论依据和实践指导。