本书系统梳理和回顾了我国改革开放以来高校科技成果转化的改革和发展历程,针对当前高校技术转移面临的专业人员缺乏、激励机制不健全、科技成果供需对接不畅、融资渠道偏少等现实困境,从理论和实践两方面阐释了推进高校技术转移市场化运行的必然趋势,并分别从高校技术转移机构运行、激励机制设计、科技成果价值评估、科技成果转化资金支持、职
为了推广示范直播课堂支持下的同侪研修模式应用的相关成果,本书从理论、模式、案例实践等方面进行了详细介绍。本书共分为理论篇、典型案例篇、精简案例篇三部分。所选案例均为全国各地遴选的真实案例,具有真实性、多样性,力求翔实、全面地记录研修过程,希望通过案例的介绍,为区域内“一校带多点、一校带多校”“中心校带教学点”等常态化教
本书梳理了国内外信息技术在学前教育中应用的发展现状与研究成果,以教育信息化发展任务框架为切入点,抽样调研了国内幼儿园信息技术在幼儿教育中应用的现状,总结了现实发展中的宝贵经验,分析了发展中存在的问题。在借鉴国外幼儿教育实践立场“发展适宜性”的基础上,构建以发展适宜性为核心的幼儿教育信息化指导理论体系。本书通过解读发展适
什么样的定位能够脱颖而出?什么样的选题能够引爆流量?什么样的人设能够长久维持?什么样的场景能够促进完播?······这是一本手把手教你从0到1打造爆款内容的图书。作者休斯是多个粉丝数达百万级的网红幕后的操盘手,拥有一套打造爆款内容的方法
本书共5章:第1章由学姐高一时期的低谷期谈起,分享了保持心态稳定,突破高一数学、英语等难关,通过打“组合拳”提升学习成绩、维持学习热情等方法;第2章结合高二时期的学习领悟,分享了高中选科的考量、查缺补漏的策略与课外拓展学习提升学习素养的方法;第3章结合高三时期的挫折,分享了瓶颈期的应对策略与高考复习策略;第4章分享了“
本书从多重角度剖析SEO的发展现状,并以实战落地为宗旨,详细介绍了在当下主流平台(百度、微博、微信、今日头条、小红书、知乎、B站、短视频等)中进行SEO的思路及步骤,包括SEO基础知识、内容升级优化、站外链接优化、常用算法、方案制作、报告制作、SEO工具等专题,以实例讲解的形式为读者提供高效获取流量和用户的方法论。本书
本书精选了欧阳明教授多年来在新闻传播研究领域的学术论文和评论文章,内容既有对新闻传播与大众传媒现象的观察和思考,也有对新闻史、新闻实务的探讨,以及传媒文化与传媒法、大众传媒教育与学术研究的深度评析。全书分为上下两卷,围绕报业、电视业、传媒文化与传媒法、新闻叙事与新闻话语、新闻史、新闻实务、出版业、非虚构写作、大众传媒教
《信息系统学报》是我国信息系统科学研究领域内**的专门学术出版物,被中国系统工程学会信息系统工程专业委员会(CNAIS)指定为会刊。《信息系统学报》倡导学术研究的科学精神和规范方法,鼓励对信息系统与信息管理领域中的理论和应用问题进行原创性探讨和研究,旨在发表信息系统研究领域中应用科学严谨的方法论、具有思想性与创新性的研
《中国开放获取出版发展报告(2022)》由中国科学技术协会与国际科学、技术与医学出版商协会(STM)联合编制,是中国推进开放科学实践的一项重要举措。双方秉承独立、客观的原则,实事求是地搜集数据、查找文献、剖析问题、总结规律,呈现不同国家和地区的各具特色的开放获取政策与实践,丰富多彩的开放获取出版生态以及面临的多种多样的
本书积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,以培养具有创意思维、创新精神、创造能力、创业本领的“四创”人才为目标,以《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》为依据,在广泛借鉴和吸收国内外专家学者创新创业研究成果的基础上,对创新与创新精神、创新方法与创新思维、创新能力与创新者的素质、创新驱动创业、创新创业内涵、创业
知识网络内部隐性知识流转是成员之间知识、技能、思维模式、经验技巧、认知等交流共享的过程,合作是隐性知识流转网的功能实现和顺利运行的基础。本书对隐性知识流转网的成员合作问题展开研究。主要包括:隐性知识流转网的内涵和组织形式,其成员合作的特点、类型、基本内容和合作意愿,以及网络结构特征对成员合作的影响。在此基础上,分析隐性
本书聚焦于中国报纸编辑部组织结构的转型问题,在梳理了国内外媒介融合发展趋势和报纸编辑部组织结构演进历程的基础上,结合传播学、组织行为学、管理学等方面的相关理论,构建出跨学科的理论分析框架。本书通过对较有代表性的报纸编辑部转型模式的系统分析,从时间和空间两个维度,深入分析了报纸编辑部组织结构的动态发展变化、阶段性特征及其
文化是一个民族的灵魂,也是一个民族发展的精神基础,决定着民族发展的方式与方向。文化传承对民族特色的保持有重大意义,对民族生命力、民族自信心的增强具有重要的现实意义。在众多的传承方式中,通过文化资源教育转换途径进行的文化传承占有重要的地位。《BR》我国是一个多民族国家,众多民族的文化融汇成五彩缤纷的中华文化。本书基于对相
本书是帮助读者提高象棋战术运用能力的专项训练,把常见的18种战术分为11大类,共计440道练习题。书中所有练习题均控制在6个回合以内(含6个回合),把“发现战术”和“创造战术”的练习相结合,不同棋力的爱好者均能通过对本书的学习,加深对战术的理解并提高战术的实战运用能力。
《现代教育技术与课程整合研究》从相关理论出发,分析了教育技术与课程整合的教学模式,对现有教学模式进行了评价,并探讨了整合策略。同时,结合教育技术与高等教育的学科特点,将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方式整合到实际教学中,重点讲解了教学媒体、教学设计、教学技能在教学中的应用方法。本书突出实用性和指导性,可供教师群
本书稿为国家社科基金一般项目《民俗体育文化传承与新型城镇化建设关系研究》结题报告(鉴定等级:良好,编号:14BTY023)基础上修改完善而成。书稿选取国内外若干个民俗体育文化与城镇化关联的个案,总结国内外城镇化建设过程中传承民俗体育文化的经验教训,分析影响当前我国民俗体育文化参与新型城镇化建设的困境及其制约因素,并提出
小学同步作文一本通!本书涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作,每篇习作均配有写作方法、范文、名师点评和写作模板,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 同时,本书创新性地将小学同步作文融会贯通,系统梳理写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型作文写作规律,帮助孩子整体感知不同体裁作文特点和写作方法,学会举一反三。
学习习惯养成关键期, 成为有方法的父母, 培养有效、自主学习的孩子! 孩子催一下才动一下,没有学习主动性? 孩子认为作业太多或太难,产生畏难情绪,哭着不想写? 孩子学习习惯差,粗心大意,父母不知如何引导? “不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”是很多家庭现状的写照。如何引导孩子自主写作业?根本解决之道是成为有边界
本书以费曼学习法为核心,结合闻名于世的科学研究者费曼的学习和成长经历,总结了费曼学习法的实施逻辑,拆分了费曼学习法的实施步骤,借助各类案例,以漫画的形式介绍了费曼学习法在日常学习中的应用。 除此之外,本书还讲述了如何调整学习心态,如何设定学习目标,如何做好预习复习,如何记笔记等实用学习技巧。本书通俗易懂,画面感强,适合
什么是好的教育?这是个很难给出标准答案的问题。但肯定不是“狂热”地激励孩子,本书以母女二人的亲身经历为蓝本,以双视角的创作方式,探讨教育的本质。 永爱——一位曾积极致力于激励女儿的妈妈,王食欲——一位被激励了十几年的女儿,组合搭档经历了“坎坷又有趣”的教育之旅。学才艺,搞学习,“偷偷摸摸”发展爱好,考上北京四中道元班