《对北京奥运会的文化自觉》从文化和历史的角度重新审视北京奥运会，主要涉及价值哲学、文化学、体育学、社会学、民族学这五个领域。
于军、周君华、黄义军所著的《全民健身服务实践体系建设研究》在进行了大规模社会调查和对大量国内外相关理论研究成果进行总结的基础上，通过对影响全民健身服务实践各要素的分析，以科学发展观为统领，构建了“全民健身服务体系”的必要补充和有益组成部分“全民健身服务实践体系”，并提出了其各子系统的运行机制和保障机制，使其具有可行性
本书主要介绍国内外先进科学技术在竞技体育领域的开发与应用，同时也透视和剖析了现代科学技术给竞技体育带来的一些新问题，试图寻找科学技术与竞技体育相互包容的结合点，从而使科学技术能够更好地为我国竞技体育事业服务。本书的主要内容分为两部分：第一篇介绍竞技体育的基础知识，包括竞技体育概述、运动员选材、运动训练、运动竞赛和竞技体
《运动性心理疲劳研究》全景式展现国内外关于心理疲劳尤其是运动心理疲劳方面的最新、最权威研究成果，以期为读者提供关于运动性心理疲劳研究成果盛宴；同时《运动性心理疲劳研究》重点介绍了我们关于运动性心理疲劳研究思维、原则、方法、过程及有关原创性研究成果。
《乒乓球运动的多维度研究与技巧探索》以乒乓球运动为研究对象，对乒乓球运动的多方面内容进行了研究与探索，主要涉及乒乓球运动的概述、产业化发展、人才选拔、竞赛组织、体能训练、技术技巧、战术技巧等。 《乒乓球运动的多维度研究与技巧探索》内容丰富、逻辑性强、语言通俗，集理论性与科学性于一体，能够丰富读者的乒乓球运动知识，指导
本书以乒乓球为研究对象，以发展与健身为写作主红，对我国乒乓球运动的发展现状、问题及对策进行了分析，同时还对乒乓球运动的产业化发展以及创新发展进行了深入地研究，突出了时代性和创新性。本书对个体从事乒乓球运动健身活动的基本素质训练、技战术健身实践练习、健身营养补充及安全保障进行了深入细致地阐述，对乒乓球运动爱好者从事乒乓球
大学体育与健康教育
《大学体育与健康教程》的编写坚持“以人为本，健康第一，终身体育”的指导思想，课程内容上遵循健身性与文化性相结合、选择性与时效性相结合、科学性与可接受性相结合、民族性与世界性相结合、共性与个性相结合的原则。《大学体育与健康教程》分为上下两篇，上篇为体育理论与健康教育，主要内容为体育与健康教育、大学生身心健康、体育锻炼的原
本书分20课详细讲解了挖、立、夹、点等对杀手筋的用法，以及做眼、破眼的实战技巧，深入讲解了打劫、布局、形势判断、官子等问题。书中给出了大量难度适中的课后练习，帮助学生及时巩固所学知识，使其达到入段所应具备的水平。
本书用实际案例或配以几何图形直观描述，使抽象的数学概念形象化，降低了学习难度，便于学生学习。全书共7章，其中初等数学重点结合建筑工程、经济管理类及机电类专业的需求，安排了初等数学中的知识及有关面积、体积的计算；一元函数微积分内容包含函数的极限、导数及其应用、积分及其应用；傅里叶级数及拉普拉斯变换、概率统计部分内容包含概
《儿童围棋基础教程（实战篇）》分20课详细讲解了实战中棋子的选择与取舍，棋形强弱的判断方法及攻防要点，重点讲解了实战对杀的气数计算与对杀手筋。书中给出了大量难度适中的课后练习，帮助学生及时巩固所学知识，掌握各种中盘战斗着法。本书是较为系统的儿童围棋教程，亦可作为教师的备课参考书。
《商场超市经营管理158个怎么办》共10章，158个知识点。《商场超市经营管理158个怎么办》内容包括商场超市的布局管理、商场超市的商品管理、商场超市的理货管理、商场超市的防损管理、商场超市的服务台管理、商场超市的采购管理、商场超市的成本控制、商场超市的促销管理、商场超市的后勤管理、商场超市的安全管理等方面。书中每章都
本书主要内容和知识点是依据教育部2014年颁布的《中等职业学校机械加工技术专业教学标准》中“钳工工艺与实训”课程的“主要教学内容和要求”，并参照相关的国家职业技能标准编写而成的。本书主要内容包括普通钳工常用量具与测量方法，制作扁錾，制作多功能小工具，制作錾口锤头，制作铰杠，制作六角螺母，制作划规，制作V形铁，制作杂物盒
《象棋入门与提高：象棋布局精要》打破以往布局书死记硬背定式套路的模式，从第一步棋的选择和含义讲起，通过讲解棋手在布局阶段的思路、战术意图和着法实现过程，逐步展开布局定式，层次鲜明。并通过介绍布局定式发展演进过程和手顺选择，教授读者如何自我研究学习布局新着。力求使读者摆脱背谱的烦恼，轻松记忆布局定式，并能根据棋局的需要灵
《棋牌博弈志》由内江师范学院体育学院副教授颜下里撰写，本志对中国古代棋牌博弈项目，大凡重要者无不收集，从而弥补了以往项目遗漏过多、不能反映其基本面貌的不足。而且本志也加强了域外资料的收集，使得项目内容加充实。如从英国托马斯·海德1694年出版的《东方局戏》中，不仅获悉了古代中国棋牌博弈项目外传的某些细节，而且收得一些至
《体育教学改革创新与发展研究》以体育教学为对象，通过多方面、全方位的角度对体育教学改革创新与发展进行了详细的研究，涉及体育教学思想、体育教学内容、体育教学方法、体育教学手段、体育教学模式、体育教学设计、体育教学管理、体育教学评价等内容，并对体育教学的基本知识以及改革创新成果进行了阐述，能够对体育教学的改革和发展起到一定
新概念大学体育是相对于传统学校体育课程设置、教学思想与方法、手段而进行的一种新的、积极的探索；它是大学体育教育工作者用新的思维方式和教学理念对现代大学体育教学内容进行的科学优化和重组，目的在于凝练大学体育的教学思想，探索大学体育的教学规律，寻找更有效的教学方法和手段，全面提高受教育者的学习积极性、自觉性及健身效果，为大
内容简介本书以教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据，结合《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）和2006年年底全国学校体育工作会议精神编写，理论上着重培养大学生进行体育锻炼的意识，实践中深入浅出地传授给大学生一些实用的运动方法。 本书主要对大学体育教育、
《大学体育理论与实践教程（第二版）》共分20章,其中理论有6章,主要简述了体育的概述、功能与价值，学校体育的地位与作用，体育保健与营养的基本内容、方法，体育锻炼的原则与方法，体育测量评价的指标、标准与方法，体育竞赛的种类与方法。技术教学指导有14章，主要简述了篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、健美操、健美、
本教材内容主要包括理论篇、技能篇和拓展篇三个模块。理论篇围绕体育与健康、体育保健等方面进行论述，旨在增进学生身心健康和提高体育文化素养;技能篇除了传统的体育项目外，还增加了一些如太极扇、瑜伽等学生喜闻乐见的体育运动项目，旨在不断增强大学生的体育参与意识，提高其运动技能，培养学生良好的锻炼习惯和健康的行为方式;拓展篇以目
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