★发音要领一次讲明韩语发音,一一讲解,各个击破。发音规律,一次讲明,马上就能开口说。★三种字体标明笔顺采用三种常用字体,适合学习、生活、工作各个场合,真正面面俱到。详细标注每个字母的落笔点和笔顺,另有书写贴心提示,一笔一画,夯实韩文基础。★海量练习科学编排全书采用循序渐进的编排方式,字母-音节-单词-美文科学递进式练习
楷书技法——欧体,本书共分15讲,每一讲具体包括笔画讲解、字例讲解、拓展字例、文字知识、字例练习五个部分内容,书前还有书法常识和书写基础,书后附同字体碑帖欣赏,可增强书法学习者的国学知识和书法鉴赏能力,并且通过扫描二维码,随时随地观看视频,进行学习,与作者零距离沟通。
本书根据目前国内书法比赛的要求和形式,讲解了书法创作的方法和技能。全书共九讲,在介绍书法创作格式、落款、用纸的基础上,对书法单字、双字、三字、四字、五字、六字、对联以及古诗的创作进行详细讲解和示范,并通过斗方、中堂、条幅、对联、扇面等作品格式的展示,使读者充分掌握书法创作的形式。本书每讲都配有碑帖原图,便于读者临摹经典
字体设计是平面设计中重要的一环,因为字无处不在。我们每天都会有意无意地接触到比想象多的字,大街上的招牌、浏览网站、衣服上的印花、产品说明等。本书采访了知名西文字体公司,为读者介绍行业现状,同时通过对话字体设计师,解密造字过程。最后,本书还为读者准备了精心挑选的字体设计作品,期望可以为读者带来字体设计的灵感。
隶书技法——曹全碑,本书共分15讲,每一讲具体包括笔画讲解、字例讲解、拓展字例、文字知识、字例练习五个部分内容,书前还有书法常识和书写基础,书后附同字体碑帖欣赏,可增强书法学习者的国学知识和书法鉴赏能力,并且通过扫描二维码,随时随地观看视频,进行学习,与作者零距离沟通。
本书介绍了硬笔书写的基础理论知识;介绍了硬笔书写整体布局和格式要求;详细阐述了楷书的特点和练习要领,并对不同偏旁、不同结构的常用字的楷、行写法作了示范和分析;还设专章讲述了粉笔书写的特殊要领,并针对不同书体给予了创作示范。全书内容翔实,形象直观,通俗易懂,既可为师范生学写硬笔字、参加硬笔书法考级和各种比赛提供指导,也可
字体设计是平面设计中重要的一环,因为字无处不在。我们每天都会有意无意地接触到比想象中更多的字,大街上的招牌、浏览的网站、衣服上的印花、产品说明等。本书采访了知名中文字体公司,为读者介绍行业现状,同时通过对话字体设计师,解密了造字过程。最后,本书还为读者准备了精心挑选的字体设计作品,期望可以为读者带来字体设计的灵感。
书法是一门雅俗共赏的群众艺术,也是中国文化的代表和中国艺术之精髓。本书从书法与汉字的关系谈起,并就汉字的文化内涵、造字规律、中国书法的基本历史、书法作品和文房四宝之常识、书法审美特征和欣赏方法等方面进行了系统阐述,同时还对中国历史上有代表性的经典书法作品、古今书法家的艺术特色等进行了鉴赏,希望读者能从中更好地了解和欣赏
本课程主要对粉笔字进行教学实训,笔法、点画、偏旁的讲解比较细致,示例比较丰富,书写理论和示例集合紧密,用起来比较便利,书写基础知识从简,突出三笔字实训的操作性。各章前设扉页,扉页上明确本章实训目标;各章以大量示例为主,有简要讲解;笔画、偏旁示例与例字相结合;各节末设思考练习,为学生进一步学习之指导。统一以常见常用的基本
《三笔字实训教程》以楷书和行书为实训书体,加强粉笔字钢笔字系统培训。《三笔字实训教程》凸显实用性、示范性和规范性,适合广大师范生培训学习使用,内容详实丰富,具有较强的实用性和学习性。既照顾了初学者的实际情况,也迎合需要进一步提高者的需要。
本丛书精选了历代著名书法的代表性碑帖作品,如颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之、曹全碑的代表性作品,书体包括篆书、隶书、楷书和行书各种书体。既介绍了各种书体的特点,又分析每种书法的写法,是一套实用有效的原碑配套练习册,是书法爱好者入门学习的好助手。适合于书法爱好者、书法培训班、书法专业考生基础训练使用。
欧体楷书具有“险劲严谨、刚劲挺拔、规矩端正、瘦健俊美”显著特征,被其后历代书家奉为“楷模”。作者以欧阳询的《九成宫醴泉铭碑》为原本,根据多年在书法教学实践中的经验,总结学生学习过程中的重点、难点与疑点,理清学习欧体楷书的重要性与要点。对于书法教学者来说,既是为书法入门者指引“灯塔”,又是总结学习与教学实践心得。这对中国
本书的编写采用最新的技术标准,将所需知识点按章节编排内容,用问题简答的形式系统地阐述钎焊技术的基本原理、特点及应用范围、焊接工艺以及所派生出的新的钎焊方法。在编写过程中听取了企业专家和技术人员的宝贵意见,并选取生产实践中常用的金属材料、典型产品钎焊结构件作为应用案例,使内容更贴近工程实际。全书包括5章:第1章为钎焊的基
本书是一位退休司法工作人员几十年美术字创作的作品集,收入的作品数量超过200幅。本书的特别之处在于作者将其人生经历(部队、司法工作)与自己的创作结合起来,按时间段(如建国后、“文革”、改革开放后)、主题等分类,介绍当时美术字创作(主要是标语、口号)的时代背景。作者还在最后,以自己几十年的创作经验为基础,仔细介绍了各字体