《现代日本学校体育教育的变迁（1945-2008）（精）》由两大部分组成。第一部分为《现代日本学校体育教育的变迁（1945-2008）（精）》的主体部分，包括十一章内容，前两章介绍了日本体育教育的理论以及日本体育教育的现状与改革回顾，第三章～第十一章分别论述了日本学校体育教育的主体、目标、运动领域、课程设置、学习内容、
2008年北京奥运会以“无与伦比”的成功而举世瞩目，此次盛会成功的背后凝聚着成千上万志愿者们无私的奉献，本届奥运会中国体育志愿者们刷新了多项奥运志愿服务的历史，恰如国际奥委会主席罗格在闭幕式上向全世界关心奥运的人们所表达的那样：“奥林匹克运动会是运动员的盛会，也是志愿者的盛会！”，志愿者代表在闭幕式上受到了人们欢呼、喝
2008年，北京奥运会的成功举办为我国体育事业提供了难得的历史机遇和广阔的发展平台，如何进一步“宏扬奥运精神”“推广阳光体育运动”成为“后奥运时代”我国体育事业发展的主旋律。中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件，教育部、国家体育总局和共青团中央共同决定在全国大、中、小学生当中开展“全国亿
《运动技能与体育教学：大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析》围绕“运动技能与体育教学：大、中、小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析”这一论题，分六章对其内容进行表述：第一章导论，主要是引出问题，并结合运动技能教学过程的研究背景来阐述本研究所需解决问题的研究方法，最后对运动技能及其相关概念进行说明，为
《中国社会体育参与中的妇女与性别差异》对社会性别、妇女体育与性别问题、性别平等与差异等问题进行科学的理论梳理，为体育“性别和谐”研究提供理论基础。作者以纵向和横向两条主线展开对妇女社会体育参与中性别平等与差异的研究，以社会性别关系的历史演变为脉络，论述了传统社会时期、计划经济时期和社会转型时期三
《全民健身研究新视点》共分上中下三个篇章，具体对全民健身路径锻炼方法与游戏竞赛规则的研制、雅典奥运会对我国群众体育发展的启示与思考、我国健身路径工程的特征与未来发展的思考、中国全民健身工程发展的现状与特征研究、我国社会体育指导员的现状调查与研究、我国社会体育指导员的现状调查与研究等内容作了系统介绍。
当前，我国体育高等职业教育面临着良好的发展机遇。教育部于2005年召开了全国职业教育工作会，下发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，就大力发展职业教育的有关事宜作出了明确要求和规定。胡锦涛总书记在十七大报告中明确提出：“优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。”
《我国体育社团的现状及发展对策研究》采用问卷调查和阅读我国社团等非营利组织的相关研究的方法，明晰了我国各类体育社团现状及其内在的运作逻辑，分析了不同类型体育社团在体育事业中的作用、目前面临的突出矛盾和问题，探索了其发展的途径是当前急需解决的一个重要的理论和实践问题。
《转型期我国体育赛事市场化运作特征与对策研究》运用形式逻辑学的归纳法和演绎法等方法对体育赛事概念的内涵、外延、分类标准以及对文献研究和专家访谈结果进行整理和分析。《转型期我国体育赛事市场化运作特征与对策研究》共分两部分：第一部分为总报告，分五个部分，包括导言、体育赛事的概念与分类、计划经济体制条件下我国体育赛事特征分析
从公元前776年到公元393年，历时1169年的293届古代奥运会；从1896年到2008年的第29届奥运会，历时112个年头。从古代神话到现代科技、从体育运动到社会发展，当今，随着2008北京奥运会的走进，《高校奥林匹克运动与文化》主要从四个大的方面对奥林匹克运动进行深刻的解读。开篇对神圣的奥林匹克进行阐述，接着从历
从体育器材发展、现状和趋势入手，详细的阐述了体育器材的分类；体育器材新品研制与研发的过程和国外成功的设计案例；健身器材的使用功能、各种要素以及应用材料；仿真模拟技术在体育器材中的应用等。最后《体育器材概论》还就体育器材的规格、国家标准中的体育器材的分类进行了系统的论述。
《体育科研方法》在总结前人成就的基础上，有重点地介绍了国内外体育科研理论与方法的最新成果，力求体现教材的先进性、新颖性和科学性、体现体育科研方法的前沿信息。具体内容包括体育科学研究概述、体育科学研究的功能特点与发展趋势、科学研究方法、分析资料的方法、SPSS在数据处理中的应用等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从
在总结前人成就的基础上，有重点地介绍了国内外体育科研理论与方法的最新成果，力求体现教材的先进性、新颖性和科学性、体现体育科研方法的前沿信息。具体内容包括体育科学研究概述、体育科学研究的功能特点与发展趋势、科学研究方法、分析资料的方法、SPSS在数据处理中的应用等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员
体育是社会发展与人类文明进步的一个标志，体育事业发展水平是一个国家综合国力和社会文明程度的重要体现。北京承办2008年奥运会是我国综合实力的体现，并将对我国国民经济等方面产生巨大的影响。然而纵观历年的奥运会主办国，直至今日依旧在为奥运会“还债”。为此，对后奧运时期体育场馆及周边配套设施进行适时、富有前瞻性的规划，对提高
全书围绕“竞技体育与科技创新”主题，共分7个篇章，用较为通俗的笔触阐释了“运动员的技术诊断与机能检测、运动营养、兴奋剂、运动服装与运动鞋、奥运会场馆与火炬和2008北京科技奥运理念与规划实施纲要”几个方面内容。
《体育场馆经营管理概论》以体育场馆如何面对市场为主线来阐述体育场馆经营管理的基本理论和方法，分为基础理论篇、管理要素篇和经营战略篇。基础理论篇的重点是体育场馆的基本概念、经营、管理意识等；管理要素篇的重点是体育场馆经营管理的人、财、物、质量、服务、业务等要素的管理问题，如员工管理、票务管理、会员管理、风险管理等内容；经
在2008年奥运会的热潮里，在呼之欲出的后奥运时代体育体制改革的前期，大学竞技体育如何能与时俱进地发展？怎样解决好当前存在的和将要出现的各类问题非常重要。《中国大学竞技体育的发展研究》是“中国体育博士文丛”之《中国大学竞技体育的发展研究》，该书共分13章，具体内容包括大学竞技体育的发展研究综述、开展大学竞技体育的重要性
今年是史念海先生的百岁诞辰，为了纪念，特约请先生的亲友、同事、学生和弟子撰文予以回忆和介绍。这些文章不仅如实地记述了先生的求学经历和奋斗历程，特别是通过大量的事例回顾了先生在历史地理研究领域投入了自己毕生的精力和取得的巨大的成就，被誉为开拓者之一。《想念史念海（1912-2012）》作者张世林还结合自身经历，通过具体、
《奥运对和平的追求：加强北京奥运软实力建设促进中国和平发展的研究》是一项研究国际体育秩序和国际社会秩序的国家社会科学基金课题。作者针对当今世界竞技体育黑哨、假球、殴斗、兴奋剂和种族冲突等扰乱国际赛场秩序的问题，站在维护北京奥运会秩序和国际社会秩序，分五章，对奥运追求和平的政治学分析、北京奥运追求和平面临的问题、古今奥运
《当代日本学校体育与社会体育研究》主要讲述了当代日本学校体育课和社会的关系；学校体育课与学生的关系；学校体育的领域；学校体育课的结构；学校体育课方法论；学校体育课的目标；学校体育课学习；学校体育课的实践和学习指导；学校体育课的学习内容；学校体育课的教材和教具制作；学校体育课评价；当代日本学校体育的几种思潮；当代日本社会
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