《分子诊断学实验指导》由黄韵祝主编，本教材共四篇24个实验。第一篇基本实验操作，介绍分子诊断学实验室的常规仪器设备、安全注意事项及基本实验操作技术；第二篇基础训练型实验，介绍分子诊断学基本实验技术，包括核酸的提取及鉴定、PCR技术、分子杂交技术、DNA测序技术。第三篇综合提高型实验及第四篇研究应用型实验，着重对综合性、

孙涛主编的《卫生适宜技术》为“中国科学院教材建设专家委员会规划教材·美国中华医学基金会（CMB）资助项目教材·福特基金会资助项目教材”。书中筛选了22项卫生适宜技术供三年制临床医学专业学生教学使用，也可以作为基层医务工作者学习指导用书。全书共22章，上篇为西医篇共11章、下篇为中医篇

本书共分10章：第1、2、3、4章为眼科护理内容；第5、6、7章为耳鼻喉科护理内容；第8、9、10章为口腔科护理内容。重点突出了各科的常见护理技术操作和护理配合，较详细地阐述了各科常见疾病的护理，试图体现护理的专业性和独立性。为了便于学生通过护士执业资格考试，实现“零距离”就业，在文中标注了考点，在每章后均设有目标检测

本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一。主要内容包括绪论、公务文书写作及处理、医护工作常用事务文书写作、护理管理、现代文秘的日常事务及礼仪、护理论文写作技巧及范例、实训指导七章。本书较为系统地介绍了护理文秘相关知识，并在文中穿插了大量扩展知识点的链接以及在临床实际工作中常见的办文、办事、

本书以生命周期为主线介绍产科护理与儿童青少年护理，以案例教学为主线，突出“实用、创新、领先”的特色，重在培养学生分析问题、解决问题的能力。本书设计了“引言”、“案例”、“链接”、“小结”等模块，提高学生学习兴趣。同时，又兼顾护士执业考试，正文中插入护考链接并进行分析，章后自测题均采取护士执业考试题型，以案例为主强化训练

《临床研究思路指导手册》将分散在医学各专业中所涉及的与临床科研相关的知识重新进行系统化和完整性融合，涵盖循证医学、临床流行病学及医学统计学等内容。着重阐述了临床医学科研中涉及的原则、方法和评价标准，讨论为保证研究和医疗的质量应该注意控制随机误差及预防系统误差等问题。此外，还重点介绍了有关统计学方法的选择及应用注意事项。

本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材、全国卫生职业院校规划教材之一，是根据教育部中等职业学校护理教育改革的要求所编写，供中职护理、助产等相关医学专业使用。本教材共9章，内容涵盖了中职护理岗位群所必需的基本理论知识，并力求反映护理学科的知识性、科学性、实用性，培养学生的职业素质。本教材语言生动，版式新颖，每章设有引

张闵光主编的《医学影像学》共分9篇。第1篇总论简述了X线、CT、DSA和MRI成像原理和方法以及医学影像信息学与PACS等有关内容，并介绍了影像检查方法的优选及图像解读思维。第2～6篇分别介绍了全身各系统的影像学检查方法和正常、基本病变的影像学表现和常见疾病的影像学诊断。第7篇的介入放射学和第8篇的超声成像独立成篇。第

本书是全国高等院校医学检验专业实验教学规划教材之一，全书共8章，26个实验。第一章至第六章是临床输血学检验的验证性实验，重点介绍红细胞血型系统检测、红细胞血型血清学检测、交叉配血试验、白细胞抗原检测、血小板抗原检测及血液成分的制备。第七章为综合性实验，包括新生儿溶血病检测和疑难输血病例分析。第八章介绍输血检验的质量管理

《健康评估实验指导》涵盖了临床护理人员必须掌握的护理评估内容，包括绪论、体格检查、心电图检查、功能性健康型态评估、护理诊断及护理病历书写等内容。每项检查都有目的要求、实验方法、实验器材、实验时间、实验内容等。操作附有流程图、评分标准及实验报告。将实践教学与护理程序紧密联系，启发学生对临床护理问题的思考，强化学生临床知识

本书以护理学科内容为主，密切联系医学基础、临床小儿心理特点及预防保健知识，使学生掌握儿科护理学的基本知识、儿科的各种常见疾病基本知识、应用护理程序的方式，对患儿实施整体护理。

本书内容主要包含核磁共振的物理基础、核磁共振信号种类、磁共振成像原理、磁共振成像脉冲序列、性能参数、磁共振伪影、磁共振新技术以及磁共振成像系统构成等部分。本书以磁共振相关基础理论为出发点，进而将其应用到磁共振成像原理及重建之中，并与实际应用相结合。 本书主要适用于生物医学工程专业、医学影像学专业本科学生，也可作为

《现代临床医学概论(第2版)》是第2版，为全国高等医药院校规划教材之一，内容共分19章。第一至第三章主要介绍临床常见症状、体格检查和基本诊断方法，是本课程的基础内容；第四章是医学影像及器械检查，主要介绍心电图、超声波检查和介入性诊疗技术；第五章介绍了传染性疾病（含性传播疾病）等相关内容；第六章介绍了急诊医学；第七至第十

《临床营养学实习指导》按照患者营养状况评价、营养制剂制备、营养支持方案设计、营养支持具体措施等临床营养实践工作程序思路精心选取了14个代表性强的训练项目，作为本教材的核心内容。同时，配备了大量临床营养学常见数据、资料作为附录，供广大师生选用。 《临床营养学实习指导》适合临床医学专业、护理专业学生及相关

顾本立、万遂人、赵兴群编著的本书讲述各种常用的医学成像方法的物理原理、成像过程、重建图像的计算方法以及有关的部件、器件、设备等，并用二维线性变换理论分析影响成像质量的各种因素和图像质量。 本书可作为大专院校生物医学工程专业师生和研究生的教学参考书，也可供从事成像设备科研和生产的工程技术人员、医学院校医学影像专业师生以

本书是教育部技能型紧缺人才培养培训教材之一。本书结合国内外最新资料和编者丰富的教学经验，从我国康复医学工作的实际出发，突出高等职业技术教育中护理专业培养目标，充分体现现代康复的理念，遵循康复医学的基本要求进行编写。全书共分6章，内容包括康复医学的基本概念、工作原则和服务方式；关节活动度检查、测量、步态检查和日常生活活动

《临床医学概论》(上、下册)综合了众多学科。全书分为：诊断学、内科学、儿科学、放射诊断学、皮肤性病学、传染病学、外科学总论、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学。本书内容丰富，以临床常见病为主，具有实用性。为了使这门课程既能够适应医学院校现有的教学组织形式，同时又有较宽的适用性，作者在编写过程中，依据医学相关

段志军和杜建玲主编的《临床诊断学实习指导》主要包括正常心肺腹部及神经系统检查要点、心肺腹部病理体征见习要点、病史采集及病历书写技巧、常见心电图图谱解读，并配套真人示教的全身体格检查流程光盘(中英文版)。《临床诊断学实习指导》力求“简捷、精练、实用”，对教材内容进行了整理、归纳和适当补充。侧重实践性和操作性，以期满足多层

儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病防治及护理的科学。本教材以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨，以护理本科生的培养目标为依据，根据“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则，结合临床儿科护理研究发展取得的新成果、新理论和新技术编写而成。为了保证教材的科学性、思想性，同时体现实用

根据护理专业学生的培养目标和要求，《急救护理》从护士应具备的急救护理技能人手，由浅人深、由院前到院内，从认识急救护理人手，到院前急救护理，再到急诊科救护，最后拓展到灾难事件的救援，共分4个部分、15项工作任务进行编写。旨在培养护理人员应急应变能力、急救护理操作能力、救护工作中的协调配合能力、应用所学知识对患者及家属进行