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学校建筑是学校教育环境重要的组成部分，在教育变革转型的今天，从教育学的视角对其进行研究有重要的理论价值和现实意义。学校建筑作为教育教学活动的主要场所，其教育价值的能否实现直接影响到人才培养的质量。本书通过阐释学校建筑教育价值的内涵、历史变迁、理论依据、呈现方式、现实考察等问题，尝试提出最大程度发挥学校建筑教育价值的建议

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中国大学生创业报告2020

基于构建网络空间命运共同体的重要理论，本书首次全景式展示了世界互联网基础设施分布最广、欧洲网民人数最多的国家俄罗斯的网络发展与管理进程。借助具体生动的历史事件，本书呈现了俄罗斯互联网治理的地缘政治环境、独特的“史前史”和鲜明的实用主义特性；客观分析了俄罗斯面临的“断网”威胁等挑战，进而剖析其实施“进口替代”、“黑名单”

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本书根据教育部2018年7月印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求，针对大学生的身心特点和实际思想情况编写，旨在帮助大学生更好地了解心理健康知识，增强自我保健意识，掌握心理自助与求助的方法，促进身心的和谐、统一、健康发展。全书共9章，包括心理健康概述、适应与调适、自我意识、人格、情绪管理、学习心理、人际交往、

学科建设是大学永恒的主题。推进一流学科建设，不仅要牢牢把握学科范式变革的新内涵，而且更要主动顺应知识生产模式转型的趋势。本书选取世界一流大学和一流学科美国哈佛大学和化学学科作为典型案例，探究其适应知识生产模式转型的建设经验；归纳国外超学科组织的建设方式与经验，以促进我国超学科组织的建设；在分析我国一流大学建设面临的挑战

《大学生劳动教育理论与实践教程》主要分为八大模块：科学劳动观、工匠精神、劳动安全、劳动环境、劳动精神的养成、现代社会与劳动精神、劳动教育与德智体美教育、劳动教育与大学生自身。每一模块由理论和实践实务两大部分组成，理论部分完成对教材体系和内容的架构，实践实务部分完成对学生理论联系实际的衔接与提升，突出工匠精神实质和改革创

本书在数字经济视角下，通过剖析文化投融资和文化资源之间的契合性、贯通性及共同发展趋势，进行量化与质化结合的实地调查，实证评估我国文化投融资来源与文化资源发展的现状，渐进展开文化投融资的治理路径，有针对性地提出文化投融资协同文化资源发展的机制，包括初始条件与动力来源、发展路径和对接模式，以及二者之间的转化、动员和牵引，并

本书结合片段教学实例向读者详细地介绍了片段教学中导课、提问、评价、生成、结课、板书的基本方法，以及不同教学内容的片段教学指导技巧，并通过精选的部分3~6年级小学语文片段教学的课堂实录及评析，让一线教师对如何精心设计片段教学能有更深入的认识。全书直指重点，实用性强。 本书适合参加各类学校教师招考的“准教师”参考借鉴，也可

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《金牌之路无机化学竞赛》依照高中化学奥林匹克竞赛大纲，系统完整地介绍了高中化学竞赛中无机化学部分的基本内容。全书分为十讲，包括：化学反应中的能量变化、化学反应速率、化学平衡、原子结构特征与元素周期表、分子结构与价键理论、晶体结构基础、溶液中的平衡、难溶电解质的溶解平衡、电化学基础和配位化学基础。本书可供热爱化学，对化学

"本书以教育部组织制定的《中小学综合实践活动课程指导纲要》为基本依据，根据学生的认知特点，在解读综合实践活动课程内涵、特点的基础上，对综合实践活动课程的四个领域：研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践、信息技术教育作了重点介绍。在内容编排上，既强调基础性和理论性，也突出实用性和技巧性，特别注重理论与实践的紧密结

本教材以典型案例为引导，结合信息技术发展的一些主要变化，以普及教育为主，介绍信息技术发展趋势，通过案例引入的方式介绍互联网技术、5G技术、物联网技术、大数据技术、云计算、人工智能、区块链和量子科技八个新一代信息技术的产生背景、发展趋势及主要应用领域。通过以多方位多角度介绍的方式，让学生能够了解新一代信息技术的内涵建设以

中日两国一衣带水，文化学术交流源远流长，近年来，两国古典学界希望作进一步交流的呼声更高。正基于此，北京大学中文系从事中国古典学研究的一些学者，与早稻田大学文学院、日本古典籍研究所从事日本古典学的学者开始联合起来，正式建立了“中日古典学交流与融通工作坊”这一常规化的学术交流平台，并定于每年秋季举行一次学术会议，就共同关注

2017年，教育部颁发新一版高中数学学科课程标准，2020年发布修订版，确定了数学建模为高中数学六大核心素养之一，也是高中数学课程的主线之一。数学建模在人才培养和高考评价方面将起到至关重要的作用。但目前阶段，中小学数学建模的资源和师资尚处于积累和探索时期，为了配合国家的战略发展，同时符合人才培养和学科发展的内在需要，本

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