本书是系统论述老年心理特点与规律的学术专著。全书十一章。第一章绪论,概括地叙述了老年心理研究的对象、方法、历史以及相关的老化理论;第二至第六章为老年期的心理特点,系统地论述了老年人的感觉与知觉、认知、情绪、人格与人际关系等,既分析了影响心理衰退的因素,又提出了延缓衰退的对策;第七至第十章为老年期的心理健康,除阐释影响老
孩子的心灵要滋养。滋养的实质就是对孩子性情的陶冶和品质的培养,是一种文化修养的投资。滋养带给孩子的将是心灵的美好与精神上的富足,而不是娇惯,不是物质条件的富足,因为拥有健康的心态,才是孩子成才的坚实基础。本书分为十二章,从多个角度阐述了应该如何滋养孩子的心灵,让孩子真正从心灵上富足起来。本书内容丰富,语言通俗易懂,书中
《大学生心理素质教育与训练(第二版)》依据教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》文件精神,针对青年大学生在成长过程中面临的主要问题编写而成,《大学生心理素质教育与训练(第二版)》共十二章,分别是导论、认识自我与完善自我、大学生的爱情与成长、大学生的性心理与保健、大学生的学习心理与改进、大学生的人际交
每一个孩子的内心都是一个充满奥秘的世界。如何走进孩子的内心?如何了解孩子莫名举止背后的真实?如何帮孩子度过成长的荆棘?就让《儿童心理问题全攻略(学校生活)》,来告诉你所有这些问题的答案!本套丛书全方位的对孩子教育历程中各种问题行为和心理进行了探讨,涉及了孩子内心世界的方方面面。本册书着重探讨了孩子在学习生活和日常对外交
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《青少年心理问题与治疗》从青少年在生活中常见的或普遍关心的心理问题和心理疾病入手,通过典型事例,对其外在表现、内在本质和产生原因作了详细的分析和阐述,最后给出心理治疗的办法和成长的DIY。青少年可以此作为参考,保护自己的身心健康。
《教子书坊·孩子注意力不集中,妈妈怎么办?:培养孩子专注力的66个细节》从“注意力是孩子心灵的窗户、注意力不集中的表现与危害、孩子注意力不集中的原因、为孩子创造有利于专注的环境、全面提升孩子的生活品质、利用孩子的兴趣提升他的注意力、重视调节孩子的不良情绪、教孩子学会自我控制、对孩子进行注意力训练”这九个方面,全面阐述了
每一位父母都希望自己能成为孩子的朋友,都希望孩子有什么心里话会第一时间告诉自己,可往往事与愿违。其实孩子并不是不愿意向你吐露心声,而是你需要了解孩子心里的想法,才能找到与孩子沟通的恰当方式。本书深谙孩子的内心需求,帮父母轻松找到打开孩子心中秘密的钥匙。通过对孩子内心的探寻,从心理和生理两方面引导孩子走出困惑,走向光明。
周红等编著的《大学生心理健康面面观》是根据大学生心理健康方面的典型需求,紧紧围绕心理学的原理和方法,遴选了包括大学生自我意识、环境适应、生涯规划、人际关系、情绪情感、性心理、网络生活、压力管理、常见心理问题等作为主要内容的教学指导书。本书既包含了困扰大学生的种种难题,也提供了行之有效的参考解决的方法。特别是书中关于大学
《走进孩子内心世界:0~3岁儿童心理百科(双色)》是一本关于0~3岁儿童身心发展的心理百科书,阐述了感知孩子情绪、解读孩子行为等知识,并就这些过程中可能面临的问题给出了建设性的指导;介绍了儿童大脑、身体、视觉、听觉、语言、思维、情绪、信任、道德等方面的发展,揭示了孩子如何从一个多数时间只是睡觉吃东西的婴儿成长为一个忙碌
本书从大学生的自身发展和实际需要出发,以增强大学生的心理素质为目标,选择了大学生在成长过程中必然遇到的心理适应、自我发展、情绪管理、人际关系、恋爱婚姻、挫折应对、生涯规划等课题,在广泛吸收国内外最新研究成果的基础上,进行详尽的阐述和诠释。
《女性心理学》编写坚持“理论概述简明系统、实际应用有效操作,内容新颖前沿、重点突出科学”的原则,集科学性、实践性、前瞻性、新颖性于一体,系统地阐述了女性心理学的基本理论知识,力求内容简明严谨,数据考证可靠,点面结合,有重点,有统合,这对把握该领域的总体理论发展脉络和具体应用发展态势都有积极影响。在此基础上力争贴近学生和
《注意力!决定孩子一生的关键(亲子实战版)》分别从了解、培养、提升、巩固和训练孩子的注意力等方面为父母提供详细、科学的教育方法。《注意力!决定孩子一生的关键(亲子实战版)》中以文字叙述与插图相结合的形式讲述,并配有生动、写实的案例。此外,书中还附有鉴定孩子注意力的方法,以及提升孩子注意力的修身法,让父母从生理到心理全方
幸福在不同的人心中有着不同的感觉。幸福之于女人,更是细腻多样。女人的幸福体现在生活的方方面面,往往简单而质朴。其实,幸福没有固定的定义,往往只指于心,感念于生活。幸福是可遇到的,更是可求到的。幸福需要用双手去创造,更要用心理学去武装。在心理学的基础上,《幸福女人要懂心理学》从女性关心的恋爱、婚姻、家庭、事业、交际等各个
教育孩子,先从培养孩子的好习惯开始。好习惯是一种顽强而巨大的力量,可以影响孩子的一生。孩子良好习惯的养成,主要取决于妈妈的教育和引导。培养好习惯一定要趁早。研究表明,3~12岁是孩子形成好习惯的关键期。所以,妈妈一定要抓住这关键的几年培养孩子的好习惯。培养好习惯不能一蹴而就,需要通过实践长期积累。所以,不能急于求成,要
《“问题孩子”没问题:青少年常见问题心理解析》集结了22种“问题生”的类型,给父母支招一一应对,读懂“问题孩子”的心,帮他们快速走出阴影。叙述方式上针对孩子的常见“问题”,用案例、专家解析、支招的形式,将问题层层分析,摸清原因所在,指出解决之道,让孩子的“问题”都不是“问题”,帮孩子搬走成长路上的“绊脚石”。
本书依据近年来教育部的相关文件精神,围绕“立德树人”的根本目标,针对青年大学生在学习成长过程中面临的主要问题编写而成。全书共十一章,涉及大学生自我意识、学习、人际交往、情绪管理、挫折应对、婚恋情感、职业生涯规划、人格塑造、适应与发展等主要内容,在突出课程思政的同时,坚持以金课标准为导向,努力将知识传授、行为训练、能力培
以大学生朋辈心理辅导员的选拔、培养及有效管理为出发点,介绍了与大学生朋辈心理辅导相关的理论、辅导关系的建立、心理辅导的操作技术、团体辅导方案的设计和操作、心理问题的分类和识别、日常心理问题的辅导、心理危机的干预等内容。《大学生朋辈心理辅导:交往·互助·成长》力求做到理解容易、实用性强,因此在阐释理论的基础上更侧重于朋辈
《大学生心理健康教育》根据大学生在生活、学习、交往、成长、成才等方面的主要心理问题。凝练出身心和谐、珍爱生命、完善自我、学会学习、人际沟通、恋爱婚姻、涵养品德、网络使用、择业求职、应对挫折、享受闲暇、开拓创新等主题,运用积极心理学和健康心理学的思想,遵循“客观诊断一掌握知识-科学归因-学习策略-反思内化”的思维逻辑,通