本书着重正向育儿中的正向说话与正向做法,并配合临床心理学家黄咏诗多个会诊真实案例,让父母学会如何跟孩子正向说话,在日常生活中实践正向育儿,并从情绪教育的角度提升孩子的抗逆能力,让父母与孩子在管教的过程中都能感到幸福!全书分四个部分,stepbystep教导父母如何实践正向管教。第yi步──孩子心理与行为理解篇、第二步─
本教材为本专业山东省一流线下精品课程《博物馆展示设计》的配套教材。近年来国内博物馆发展迅速,各地政府、文化旅游等部门主导的博物馆纷纷投入建设,同时越来越多企业也积极兴建各类企业相关博物馆,因此对博物馆设计人才需求十分迫切。博物馆展示设计是多种学科知识融会贯通的设计产物,包括教育、信息传播、艺术、体验空间等知识,它是学术
本书基于“立德树人”的视角,追寻了大学科研育人的历史嬗变,分析了当下大学科研育人的现实境况,凝练了大学科研育人的时代内涵,揭示了大学科研育人的本质特征,阐述了大学科研育人的使命与价值,从多个角度探索了大学科研育人的机理,提出了大学科研育人的实现机制与育人路径。
本书共分10章,分别介绍了发展职业本科教育的重要意义、职业本科教育人才培养、职业本科院校发展状况、职业本科教育专业建设、职业本科教育课程开发、职业本科教育实践性教学、职业本科教育师资队伍建设、职业本科教育办学质量评价、职业本科教育国际经验、职业本科教育稳步发展的路径及保障。 职业本科教育是我国教育改革的新生事物。近年
本辑专题一“视觉媒介考古”关注了显微镜和X光在近代中国大众娱乐与政治思想领域发挥的作用,“美颜”对图像的操作和对人的控制;专题二“科幻文艺研究”关注了记忆上载问题、刘宇昆的“未来三部曲”中的身体想象,以及早期科幻作家赫伯特·威尔斯在《时间机器》中对人类身体退化的忧思;专题三“跨文化形象学”关注了1966年《人民日报》对
本书分八章:学校文化体系、文化立校、学校管理变革、教师文化、教学改革、语文教学研究、家庭教育、教育思考。主要内容包括:教育思考:办学是基于什么和为了什么;理念生成:让每个生命彰显价值;文化建构:日新仁爱至善等。
德育答辩工作是北京理工大学学生思想政治教育工作的重要载体和特色工作,贯穿大学生大学四年,以德育开题、中期答辩、德育答辩、论文集、报告会为线,首尾相连,形成闭环,通过撰写德育论文、回顾总结德育实践、现场答辩、优秀故事宣讲等环节,启迪学生明确成长目标、反思归纳总结,展望未来发展。本书是2021届本科毕业生德育答辩优秀论文的
无极球运动是以特制球体为运动工具,采取独特的循环缠绕圆运动方式所进行的一项全身协调运动。本书共分五章内容,具体包括无极球的起源与创新、无极球的功用与特点、无极球的习练方法与要求、无极球的当代优势需要、无极球的核心动作技术提升。本书既可作为高等院校体育教学的教材,以满足不同层次和不同兴趣爱好的学生的需求,也可作为研究中国
按照“人才兴城”的基本方针,结合“现代新车城、绿色生态市”重大专项有关任务要求,以健全并落实多层次人才队伍提升为目标,围绕十堰市重大产业,开展以汽车产业趋势与核心技术攻关、智能制造、企业战略和精益生产为主题的人才培训,为更好地回顾和学习相关内容,特将22期线上培训视频经专家审定后汇集于本书出版,以期对十堰市各类人才的系
本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为指导,针对当代大学生的身心特点和实际情况进行编写,旨在帮助大学生了解心理健康知识,提高大学生的心理健康水平,从而让大学生学会调节和管理情绪,掌握自助与求助的方法,促进其身心健康发展,最终达到增强大学生社会适应能力的目的。本书的
本书共四章组成:第一章我的儿童数学思维观:审辨中生长思维;第二章我的儿童数学教学观:审辨中学会思考;第三章我的工作室审辨课例:审辨中深度理解;第四章我的儿童数学评价观:审辨中提升学力。
本书首先从历史分析视角梳理美国积极差别待遇录取政策的形成过程与实践争议,然后在阐释美国法院以司法审查介入公立大学录取政策的动因、类型和程度后,重点以积极差别待遇录取政策案件为主体框架,辅之以其他领域的案件,理清司法审查标准、具体要求、演进过程,然后探讨司法审查标准如何规制公立大学实施积极差别待遇录取政策,最后探讨多元化
"本书针对大学生心理和发展的主要问题,设置了心理学概述、心理咨询、自我意识、人格、情绪、学习、人际关系、恋爱、性、压力应对、职业规划和生命教育共十二个板块。并在每一章中设计了案例故事、心理学知识、章末补充三个部分,既可为负责心理学教学工作的教师提供教学思路和素材,又可为学生提供全面的、可读性强的心理学知识,并用于指导他
本书着重从理论研究的视角对于儿童的游戏、基于儿童发展的体力活动游戏以及目前已有的教育干预促进幼儿体力活动参与的研究进行了系统的回顾和梳理;通过问卷调查、心理量表测量、运动能力测试、活动观测和加速度传感器测量、访谈以及教育干预实践等方法探讨了教育环境之外的体力活动游戏对于幼儿发展的影响、教育环境中幼儿自主的体力活动的参与
本书紧扣当代大学生生涯规划和管理的核心问题,从生涯意识唤醒、生涯测评与探索、工作世界探索、生涯决策与规划、生涯管理与行动、促进学习到激发潜能,正所谓“知已知彼,百战不殆”,通过丰富的内容,使得大学生在对主、客观因素与坏境等条件进行分析的基础上,进行自我定位,设定自己的生涯发展目标,提高自己的管理能力,促进学习,最后激发
"本书基于线上教学的理论和实践,整理汇编广东省职业院校线上教学设计20个典型案例。全书共分四章,分别是信息化教学时代的到来、信息化教学工具与资源的重组、信息化教学设计与评价的融合和线上教学设计案例,附录包括教学资源与工具、线上教学教师自我评价和线上教学媒体视角。 本书突出线上教学的专业性、实操性和示范性,对教师线上教
大型综合性体育赛事的信息系统与通信网络的安全,与其他活动有许多不同之处。体育赛事信息系统与通信网络担负着比赛成绩的采集、整合、传输、发布,以及赛事的组织管理、指挥调度等工作。信息系统分为赛事成绩系统、赛事管理系统、赛事支持系统和主运行中心系统。本书就体育赛事信息系统的框架、结构,体育场馆信息化建设、网络安全系统设计、体
“青少年体育活动课程设计指导丛书”面向负责学校体育活动的组织者,以促进青少年健康发展为基本理念,提供了一系列关于开展体育活动课程的丰富参考内容,涉及体能训练、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育活动的具体实施方案。 本书一共分为5章。第1章提供16个完整的体育课组织方案,每节课由热身活动、身体素质训练、体育游戏活动、放松活
根据教育部2020年《普通高中语文课程标准》和2022年《义务教育语文课程标准》,针对整本书阅读在推进中遇到的实际问题,宁诺附中、人大附中、复旦附中联合发起,组织全国100多位语文教学名师和学科专家集中攻关,优化各地阅读经验,创造崭新的阅读模式,目标直指经典名著的整本书阅读,稳妥推进整本书阅读的常态化、科学化和有效性。
“标准”采用四等十二级制,测试内容涵盖了定向运动的基本技术动作。其中,一~三为入门级,四~六级为提高级,七~九级为专业级,十~十二级为精英级。本“标准”仅针对一~九级,预留十~十二级与高水平运动员等级相衔接。