本书立足于作者多年教育实践，着重阐述了智慧校园在规划设计、依赖技术和实践层面的实现思路，以期为智慧校园建设和研究人员提供参考和行之有效的可借鉴方案。智慧校园是在数字校园建设基础上提出的新概念，需要融合全新的服务理念、全面的管理业务和信息共享机制，有效提升管理水平。

本书以大中小学协同育人和新时代高素质创新人才培养为主旨，以更好地落实立德树人的根本任务为中心，结合教育强国背景下大中小学协同育人的价值意蕴，阐释了在培养高素质创新人才中实施大中小学协同育人的必然性，并立足于大中小学协同培育高素质创新人才的现状，遵循人的发展和教育规律，从系统化、规范化、科学化角度探究大中小学协同培育高素质创新人才现实实践的根本、动力、引基础、主导载体、特色、保障，探索了大中小学协同培育高素质创新人才的驱动、运作、实践、协同、创新、保障机制，并构建了大中小学协同培育高素质创新人才的

本书为纪实文学集，书稿为多人撰写，聚焦连南发展变化，从”我”说起，以小见大，讲述了县各族人民在以习近平同志为核心的党中央领导下，共同努力，团结一心、顽强奋斗、砥砺前行、开拓创新，奋发有为推进全县各项事业，战胜各种风险挑战的事迹，生动展现连南的自然风光、民情习俗，着重介绍连南不同地区瑶汉族人民在中国共产党领导下的发展成就，所收录的文章都贴近时代，贴近本地域实际，这对丰富当地旅游文化内涵，促进全域旅游发展具有重要意义。

本研究从增值税法实践出发，提炼出抵扣规则技术化是造成当前实践困境的关键所在，抵扣权是解决此种困境的法治钥匙的核心观点，并遵循抵扣权的提出抵扣权的证立抵扣权的内容抵扣权的运行抵扣权的保障的逻辑思路，抽丝剥茧，逐层剖析抵扣权的运行脉络，因实践困境体现理论价值，再落地于税法实践，兼顾理论提炼和实践运用。主要内容分为下述六部分：第一章：抵扣困局与增值税抵扣权。第二章：增值税抵扣权的多元证成。第三章：增值税抵扣权的体系构造。第四章：增值税抵扣权的要件构造。第五章：增值税抵扣权的法律路径。余论：认真对待中国

本书从我国影视行业发展的机遇出发，通过阐述中国影视行业的现状、中国特色影视运营学的基本情况、影视剧制作中的关键人物职能及制作程序等，引出影视企业资本运营对行业发展的重要性。从影视运营角度阐述影视剧制作、影视行业资本发展，利用运营的理念提出我国影视剧制作的方法和思路，论述内容主要包含影视产品的经济学分析、影视产品制作与前后期管理研究、影视企业的资本运营战略等。

本书主要介绍了神经免疫内分泌网络的主要功能结构、神经免疫内分泌网络之间的生理结构、神经免疫性疾病、神经内分泌性疾病、免疫内分泌性疾病以及超声在神经免疫内分泌系统中的应用，以期为相关学者提供参考。

本书紧紧围绕音乐教学的三元素：音乐、教师、学生展开论述，分别就高校音乐教学的理论基础、教学方法与模式、教学过程与评价、教学技能的实践等问题进行了探讨，并对高校音乐教学现状进行分析，然后以此为基础提出了高校音乐教学改革和创新策略，以期能够推动高校音乐教学水平的提升。本书注重将理论与实践相结合的基础上，全面吸收了该学科课程在国内、国际的最新研究成果，以创新的视角对高校音乐教学的改革与创新进行全面阐释和探讨。

本书依托吉林省教育厅、吉林省科技厅及吉林省发改委等项目，以穿龙薯蓣、红景天、黄芪、灵芝、枸杞及鹿角等为材料，对其抗氧化作用进行了系统研究，并开发系列产品，为进一步挖掘中药有效抗氧化成分及合理应用中药提供理论依据。

本书充分结合我国现实背景，从信息的视角切入，首次利用来自于国家统计局景气监测中心的微观调查数据对消费者房房地产市场预期进行定量的衡量，并利用报刊新闻及互联网百度指数等信息传播媒介来刻画信息，研究媒体信息传播对我国居民房价预期形成机制的影响，从宏微观两个层面关注预期对资产价格波动所产生的影响，以及公众预期在货币政策传导中的重要作用。本书不仅为提高我国房地产调控政策的有效性提供新的思路，亦为规范媒体报道、加强信息沟通并合理引导公众预期都是重要的因素，更是对构建我国预期管理体系提供前瞻性建议。

本书共八章,内容包括：概论、物理学科核心素养、中学物理教学方法论基础、中学物理知识教学、物理教学能力培养、物理教师素养培育、科学思维塑造、物理教学启迪。